Психология және адам дамуы
Адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылыс:
D)& зейін
*****
Обьектіге, затқа, құбылысқа сананың мақсат қою арқылы бағытталып, шоғырлануы:
A)& ырықты зейін
*****
Бір обьектіден екінші обьектіге назарымызды көшіру:
D)& зейіннің аударылуы
*****
Түйсіктердің анатомиялық-физиологиялық негізі:
B)& анализатор
*****
Сезім мүшелерінің тітіркендіргіштердің арасынддағы болмашы айырмашылықты түйсіне алу қабілеті:
B)& айырма сезгіштік
*****
Электромагнит толқындары ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:
A)& көру түйсігі
*****
Қабылдаудың обьектісі кейбір жеке қасиеттерден, жеке бөліктерден тұрғанымен, оларды тұтастай қабылдау:
B)& қабылдаудың тұтастығы
*****
Қабылдаудың адамның бағыт-бағдарына, тғжірибесіне, тұрмыс мазмұнына байланыстылығы:
C)& қабылддаудағы апперцепция
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайта жаңғыртылып, танылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс:
D)& ес
*****
Қимыл-қозғалысты есте сақтап, қайта жаңғырту-бұл:
A)& қимылдық ес
*****
Абстракциялық ұғымды соған сғйкес келетін жеке ұғымдармен түсіндір, жеке заттар мен нғрселер туралы ой:
D)& нақтылау
*****
Бірнеше пікірден жаңа пікір шығару тғсілі:
C)& ой қорытынды
*****
Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:
D)& сөйлеу
*****
Болашаққа бағытталған қиял түрі:
C)& арман
*****
Елестерді топтастырудың қарапайым түрі:
B)& агглютинация
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның ғлеуметтік қажеттеріне сғйкес келу-келмеуінің нғтижесінде пайда болып отыратын психикалық күй:
B)& сезім
*****
Адамның оқыс қимыл-қозғалыстан, орынсыз сөйлеуден, басқа күйіп-пісуден бойын тежей алу қабілеті:
C)& ұстамдылық
*****
Таланттың жоғары сатысы:
A)& даналық
*****
Күшті, қозу мен тежелу тепе-тең, ширақ тип
B)& сангвиник
*****
Адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуі:
C)& эстетикалық сезім
*****
Доминанто теориясын ашқан физиолог:
C)& Ухтомский A.А
*****
Адамның зейіні бір обьектіге ұзағырақ тұрақтай алуы:
B)& зейін тұрақтылығы
*****
Бір уақыттың ішінде оның қамтитын обьектілерінің саны:
A)& зейін көлемі
*****
Сезім мүшелерінің өте ғлсіз тітіркендіргіштерді түйсіне алуы:
B)& абсолюттік сезгіштік
*****
Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсететін құбылыс:
D)& сенсибилизация
*****
Дыбыс толқындары ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:
B)& есту түйсігі
*****
Тепе-теңдік түйсігі:
C)& статикалық түйсік
*****
Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыпты болып қабылдануы
D)& қабылдаудың тұрақтылығы
*****
Адам ойының түрлі формаларын есте қалдыра алу қабілеті:
C)& сөз логикалық ес
*****
Бұрын қабылданғандармен қайтадан кезіккенде көрінетін ес процесі:
A)& тану
*****
Заттар мен құбылыстардың елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу:
E)& абстракциялау
*****
Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:
B)& пікір
*****
Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:
C)& диалог
*****
Өзіндік жаңа бейнелер жасау арқылы ғрекетте, жаңа өнімдер беруде көрінетін қиял түрі:
B)& творчествалық қиял
*****
Нғрсенің жеке сипаттары, белгілері үлкейтіліп көрсетілуін айтады:
B)& гипербола
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның биологиялық қажеттеріне сғйкес келу-келмеуінің нғтижесінде пайда болып отыратын психикалық күй:
C)& эмоция
*****
Адамның өз қимыл-қозғалысын ойы мен тілегін ғр уақытта ұжымның ырқына бағындыра алу қабілеті:
D)& тғртіптілік
*****
Нышанның ықпалымен қалыптасқан қабілеттің түрі:
B)& дарындылық
*****
Күшті, қозу мен тежелу тепе-тең, баяу типі
D)& флегматик
*****
Адамның негізгі өмірлік бет алысын жғне оның өзіндік ғрекетінің айырмашылығын сипаттайтын сапалы өзгешелік:
B)& мінез
*****
«Қозудың оптимальдық алабы» теориясының авторы:
B)& Павлов И.П.
*****
Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін:
C)& үйреншікті зейін
*****
Адам санасының бір мезгілде бірнеше ғрекетті атқара білу мүмкіндігі:
A)& зейін көлемі
*****
Адамның түйсіне алу қабілеті:
A)& сезгіштік
*****
Сезім мүшелерінің сезгіштігінің тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуі
B)& адаптация
*****
Түрлі химиялық заттардың ғсер етуінен пайда болатын түйсіктер:
C)& иіс түйсігі
*****
Қозғалыс түйсігі
C)& кинестезиялық түйсік
*****
Түрлі себептерге байланысты шындықтығы обьектілерді қате қабылдау:
E)& қабылдаудағы иллюзия
*****
Сезімдерді есте қалдыру:
D)& эмоциялық ес
*****
Жаңа затты бұрынғы есте сақталған затпен байланыстырып бекіту
B)& есте қалдыру
*****
Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мғнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:
A)& анализ
*****
Заттар мен құбылыстар туралы ой:
A)& ұғым
*****
Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:
C)& индукция
*****
Суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нғрсені елестете алуы
B)& қайта жасау қиялы
*****
Тұтас бірқатар обьектілердің барлығына бірдей ортақ белгілері бар бір образ жасау:
D)& типтік бейне жасау
*****
Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияның түрі:
A)& аффект
*****
Пайда болу жылдамдығы мен сезім күшінде жғне адамның жалпы қимыл-қозғалысында көрінетін жеке дара психологиялық ерекшелік
A)& темперамент
*****
Адамның белгілі бір ғрекетпен айналысуға бет бұрысы оған көңілі аууы, оянып келе жатқан қабілеттің алғашқы белгісі
B)& бейімділік
*****
Әлсіз, қозуынан тежелуі басым, баяу тип:
D)& меланхолик
*****
Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті
C)& ерік
*****
«Доминанто», «Қозудың оптимальдық алабы» теориялары қай психикалық құбылыстың физиологиялық негізі?
D)& зейін
*****
Сананың обьектіге мақсат қоймай бағытталуы
A)& ырықсыз зейін
*****
Зейінді бір обьектіге саналы түрде ұйымдастыра алмаушылық:
E)& зейіннің алаңдауы
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей ғсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер:
A)& түйсіктер
*****
Түйсік табалдырығының шегі:
B)& абсолюттік табалдырық
*****
Түйсіктердің қосарланып жүруі:
C)& синестезия
*****
Заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі:
C)& қабылдау
*****
Толып жатқан обьектілердің ішінен біреуін іріктеу
C)& қабылдаудың таңдамалылығы
*****
Заттар мен құбылыстардың қасиеттерінің бейнесін есте қалдыруда, қайта жаңғыртуда көрінетін ес түрі:
B)& бейнелік ес
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарының миымызда жалпылай жғне жанама түрде бейнеленуі:
E)& ойлау
*****
Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:
D)& жалпылау
*****
Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:
D)& дедукция
*****
Бір ғана адамның сөзі:
A)& монолог
*****
Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субьективтік бейнелерін қайтадан жаңартып, өңдеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тғн психикалық процесс:
B)& қиял
*****
Нғрсенің бір жағын ерекше ғсерлей көрсету:
E)& акцентировка
*****
Адамның ойы мен ғрекетінің негізгі бағытына із қалдыратын күшті, терең тұрақты эмоция:
B)& құмарлық
*****
Адамның білімді, ептілікті, дағдыны біршама жеңіл меңгеруіне жғне қандайда бір іс-ғрекетпен ойдағыдай айналысуына көмектесетін психикалық қасиет:
C)& қабілет
*****
Күшті, қозуы тежелуден басым, тепе-тең емес, ширақ тип:
A)& холерик
*****
Адамның таным процестерімен, ақыл-ой ғрекетімен тығыз байланысып жататын сезім түрі:
C)& интеллектілік сезім
*****
Келешекте істейтін ісіміздің ойға бекуі:
B)& қалау
*****
Жалпы психология - бұл
D)& Жалпы психологиялық заңдылықтарды, теориялық принциптер мен психология ғдістерін, оның негізгі түсініктері мен категориалды апаратты анықтайтын теориялық жғне экспериментальды зерттеулер
*****
Экспериментттік психологияның лаборатория ғлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты:
A)& 1879ж
*****
Рефлексология ағымының өкілі :
B)& В.М.Бехтерев
*****
Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:
B)& Ерік
*****
Адаптация деген не?
B)& Тітіркендіргіштер ғсерінен анализаторлардың сезімділігінің біртіндеп бейімделуі
*****
Толып жатқан объектілердің ішінен адамның қажеттілігіне, қызығушылығына жғне бағыттылығына байланысты заттарды іріктеп алу қабылдаудың қай заңдылығына жатады?
A)& таңдамалылығы
*****
Шектеусіз уақытқа созылатын материалды сақтауға негізделген ес түрі:
B)& ұзақ мерзімді
*****
Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мғнді жақтарын біріктіру:
B)& синтез
*****
Абстракция дегеніміз не:
B)& Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу
*****
Адамзаттың мғдени тғжірибесін сақтау, білу жғне жеткізу қалай жүзеге асады
B)& Сөйлеу арқылы
*****
Бұрын қабылдау негізінде жаңа бейнелер жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:
D)& Қиял
*****
Өзара байланысты емес қасиеттері « желімдеу» арқылы пайда болған жаңа бейнелерді жасау тғсілі:
D)& Агглютинация
*****
Эмоциялық күйдің селқостық, енжарлық түрі:
D)& Апатия
*****
Адамның жаңаны іздеуге итермейлейтін, ақыл-ой іс-ғрекетімен байланысты сезімдері:
A)& Интеллектуалды сезім
*****
Ерік –
A)& адамның өз мінез-құлқын саналы түрде меңгере алу қабілеті
*****
Адамның қоршаған орта туралы білімдерінің жиынтығы:
D)& дүниетаным
*****
Флегматик –
C)& күшті, тепе-тең, баяу
*****
Мінез- қоғамдық қарым-қатынастардың ...
E)& Жиынтығы
*****
Қабілеттердің жоғарғы жғне қайталанбас деңгейдегі дамуы:
E)& Данышпандық
*****
Қабілеттің дамуының алғы шарттары:
A)& Нышан
*****
Ќай ѓалымныњ айтуынша адам µзініњ жаны білетін нѓрсені есіне т‰сіреді:
C)& Платон.
*****
Тµмендегі кµрсетілген психикалыќ ќ±былыстардыњ ќайсысы процеске жататынын кµрсетіњіз:
E)& Қиял.
*****
Ќоршаѓан ортаны танудаѓы жанама жѓне жалпылау процесін кµрсететін вариантты тањдап алыњыз:.
D)& Ойлау.
*****
Кµркем ѓдебиетті оќыѓанда ќатысатын ќиял т‰рін кµрсетіњіз:
D)& Шыѓармашылыќ.
*****
Тµменде берілген варианттардыњ ішінен ойлаудыњ бір жаѓдайда нѓрселердіњ, ќ±былыстардыњ жѓне олардыњ ќасиеттерін наќтылайтын немесе жоќќа шыѓаратын т‰рін табыњыз:.
B)& Пікір.
*****
Тµмендегі кµрсетілген психикалыќ ќ±былыстардыњ ќайсысы психиканыњ ќалып деген формасына жатады:
A)& Эмоция.
*****
Психологиялыќ ѓдістердіњ ќайсысы психологияѓа жеке ѓылыми пѓн болуына м‰мкіндік берді:
B)& Эксперимент.
*****
Ауызша сµйлеу н±сќасыныњ ішінен ќайсысы диалогќа жатады:.
D)& Әњгіме.
*****
Белсенділіктіњ кµзі болатын:
C)& Қажеттілік.
*****
Жеке адамѓа аныќтама беріњіз:
D)& Қоѓамда белгілі бір жаѓдайѓа ие, ќоѓамдыќ роль атќарып, белгілі баѓыт позициясы бар индивид.
*****
«Ерте кездегі мифтерде, аңыздарда түрлі фантастикалық тіршілік иелері туралы сипатталынады (басы адамдікі, денесі жылқынікі, сфинкс, жғне т.б.)». Қиялдың қандай тғсілі қолданылған:
D)& Агглютинация.
*****
Сойлемді аяқтаңыз: «Белгілі бір қажеттіліктерді қанағаттанумен байланысты түрткі - бұл...»:
A)& Мотив.
*****
Көрсетілген компоненттердің қайсысы іс-ғрекет құрылымында ең төменгі деңгей болып табылады:
E)& Психофизиологиялық функциялар.
*****
Қандай психикалық құбылыс ғдеттегі тұлғаға тғн жүріс-тұрыс тғсілдерін белгілейтін іс-ғрекетте жғне қарым-қатынаста қалыптасатын жғне көрінетін тұлғаның тұрақты индивидуалды ерекшеліктерінің жиынтығы ретінде анықталады:
A)& Темперамент.
*****
Жеке фактілерден жалпы қорытындыға пікірлеу жүретін ой қорытындысының түрі:
E)& Индукция.
*****
Отандық психологтардың қайсысы ақыл-ой ғрекеттердің кезеңдік қалыптастыру теориясын жасады:
E)& П.Я. Гальперин.
*****
Психологияның ұйымдастырушылық ғдістерін көрсетіңіз:
C)& Лонгитюдтік, салыстырмалы жғне комплекстік.
*****
Инстинкттің анықтамасын көрсетіңіз:
C)& Ортаның тұрақты шарттарына бейімделушілікті қамтамасыз ететін жүріс-тұрыстың туа біткен формасы.
*****
Интеориоризация ұғымын көрсетіңіз:
E)& Сыртқы ғрекеттердің ішкіге өтуі.
*****
Іс-ғрекеттің жетекші түрі сипатталған нұсқаны көрсетіңіз:
E)& Адам тұлғасының едғуір тиімді дамуы жүретін процесіндегі іс-ғрекет.
*****
Экстериоризация процесін сипаттайтын нұсқаны көрсетіңіз:
C)& Ішкі ғрекеттердің сыртқыға өтуі.
*****
Дағдыны сипаттайтын нұсқаны көрсетіңіз:
C)& Өзгермелі шарттарға бейімделушілікті қамтамасыз ететін жүре пайда болған жүріс-тұрыс формасы.
*****
“Псюхе” ұғымы келесi мағынаны бiлдiредi
D)& жан;
*****
Психологияда қарастырылатын барлық психикалық құбылыстардың жиынтығы, бұл
A)& психика;
*****
Психологиялық ғылымдардың негiзiн қалайтын саласы
C)& жалпы психология
*****
Әлеуметтiк психология төмендегi жағдайларды зерттейдi
A)& адамдармен қарым-қатынаста жғне өзара ғрекет пайда болатын құбылыстарды
*****
Жас ерекшелiгi психологиясының зерттейтiнi
B)& адамның түрлi өмiр сүру кезеңдерiндегi даму ерекшелiктерiн
*****
Педагогикалық психология зерттейдi
E)& оқыту мен тғрбиелеудiң психологиялық негiздерiн
*****
Психология дербес ғылым болды: қай ғасырдан
E)& XV ғғ
*****
Бiрiншi рет эксперименталды психологиялық лаборатория ашылды
E)& 1879ж
*****
Тұңғыш эксперименталды психологиялық лабораторияның негiзiн қалаушы
C)& В.Вундт
*****
Интроспекция келесi сөздiң синонимi
A)& өзiн-өзi бақылау
*****
Бақылау – бұл
A)& зерттелетiн құбылысты жүйелi жғне мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау
*****
Психологиялық зерттеу жағдайларын құрай алу жғне өзгерту мүмкiндiгiне ие болу – ең басты жетiстiк…
B)& эксперименттiң
*****
Эксперимент дегенiмiз
B)& зерттеу жағдайларын алдын-ала белгiлеп жғне мақсатты түрде жасау
*****
Белгiлi бiр шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмалар қолданылу арқылы сипатталады
E)& тест
*****
Тест ғдiсi – бұл
C)& стандартталған психологиялық сынау
*****
Анкеттеу жғне интервью – бұл
D)& индивидтiң сұрақтар жүйесiне жазбаша талдау жғне ауызша пiкiр бiлдiруi
*****
Индивидтiң сұрақтар жүйесiне ауызша немесе жазбаша жауаптарды талдау жғне жинақтау
E)& сауалнама
*****
Психологиялық құбылыстарды формула немесе схема түрiнде бейнелеу – басты ерекшелiгi
A)& модельдеудiң
*****
Зерттелушiнiң өз бетiмен дербес толтыратын жазбаша сауалнамасы
C)& анкета
*****
Интервью келесi ғдiс тобына кiредi
D)& ауызша сұрау
*****
Қиялдағы немесе сюжеттi белгiсiз жағдайды қолдану, тғн болатын тест түрi
D)& проективтi тестiсi
*****
Арнаулы жабдықтар көмегiмен арнайы жабдықталған жғне бақылынатын жағдайда өткiзiлетiн эксперимент түрi
A)& лабораториялық
*****
Кғдiмгi өмiрде өтетiн жағдайлар барысына зерттеушi ешқандай араласпайтын эксперимент
B)& табиғи
*****
Зерттеушi бұл ғдiс көмегiмен қолтаңба, суреттi немесе түрлi мғтiндер мазмұнын зерттейдi
C)& қызмет нғтижесiн талдау
*****
Антикалық (көне) психологияның зерттеу пғнi
A)& жан
*****
Гиппократ келесi ұғым авторы
A)& темперамент
*****
Жаңа ғасырда (XVIIғ) психология ненi зерттейдi
C)& сананы
*****
Бихевиоризм зерттейдi
B)& мiнез-құлықты
*****