Проектные задания

1. Раскройте концепцию воли Ф.Е.Василюка, которую Ю.Б. Гиппенрейтер относит к деятельностным концепциям воли.

2. Раскройте аргументы исследователей (А.Н. Леонтьев, Ш.Н. Чхартишвили и др.) против отнесения выбора, препятствий, усилий к главным признакам воли.

3. Раскройте в отечественной психологии современную исследовательскую традицию изучения воли.

4. Охарактеризуйте теоретические и методические трудности изучения волевых качеств и волевых усилий.

5. Раскройте пути воспитания воли с позиций представлений Ю.Б. Гиппенрейтер.

7. Охарактеризуйте волю с позиций С.Л. Рубинштейна.

Тест рубежного контроля

Выберите правильный ответ.

Назовите автора определения воли как разновидности аффекта

а)У. Джемс
б)Т. Рибо
в)П. Симонов
г)Н. Ах

С.Л. Рубинштейн связывал волю со становлением индивида как

а) самоопределяющегося субъекта
б) самосознающей личности
в)самоинициирующего субъекта
г)свободной личности

Согласно Ю.Б. Гиппенрейтер изучить волевую личность позволяет

а)концепция С.Л. Рубинштейна
б)концепция В.А. Иванникова
в)концепция Л.С. Выготского
г)концепция А.Н. Леонтьева

Согласно У. Джемсу при решении вопроса о завершенности волевой регуляции в конкретном действии нужно сосредоточить внимание на

а)действии в целом
б)исполнительской части действия
в)мотивационной части действия
г)последствиях действия

Согласно В.И. Селиванову при решении вопроса о завершенности волевой регуляции в конкретном действии нужно сосредоточить внимание на

а)мотивационной части действии
б)смысле действия
в)целевой части действия
г)действии в целом

Назовите автора высказывания: "особого отдельного психического процесса воли, аналогичного натуральным формам восприятия, памяти, мышления, не существует"

а) В.А. Иванников
б)Ю.Б. Гиппенрейтер
в)Ф.Е. Василюк
г)А.Н. Леонтьев

Правильные ответы: 1)б; 2)а; 3)г; 4)в; 5)г; 6)а

Литература

1. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. - М.: МГУ, 1984.

2. Вундт В. Введение в психологию. М.: Космос. 1912.

3. Выготский Л.С. СС. В шести томах. - М.: Педагогика, 1982. Т.2. - Лекция 6. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте.

4. Гиппенрейтер Ю.Б. О природе человеческой воли. //Психол. журн. - 2005. - Т.26. №3. - С. 15-24.

5. Джемс У. Психология /Под ред. Л.А. Петровской. - М.: Педагогика, 1991. Гл. 26.

6. Иванников В. А. Воля: миф или реальность? //Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. - 1993. - №2. - С. 70-73.

7. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М.: МГУ, 1991.

8. Иванников В.А., Эйдман Е.В. Структура волевых качеств по данным самооценки // Психол. журн. - 1990. - Т. 11. - №3. – С.39-42.

9. Ильин Е.П. Психология воли. - СПб.: Питер, 2000. - С. 39-43.

10. Леонтьев А.Н. Воля //Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. - 1993. - №2. - С. 3-14.

11. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. Учебник для индустриально-пед. техникумов. М.: Высшая школа, 1973. – Гл. 9.

12. Рибо Т. Воля в ее нормальном и болезненном состоянии. Пер. с 8-го доп. фр. издания под ред. В. Аболенского. - СПб., 1894. – 190с.

13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В двух томах. - М.: Педагогика, 1989. Т.2. Гл. Воля.

14. Селиванов В.И. Волевая регуляция активности личности. // Психол. журн.- 1982. -Т. 3. - №4.-С. 14-25.

15. Селиванов В.И. Вопросы воли в советской психологии. //Вопросы психологии и педагогики воли. /Под ред. В.И. Селиванова. - Краснодар, 1969. - С. 3-16.

16. Селиванов В.И. Психология волевой активности. Лекции по спецкурсу. - Рязань, 1974.

17. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. - М.: Наука, 1981. - С. 160-168.

18. Смирнова Е.О. Развитие воли и произвольности в раннем онтогенезе. //Вопросы психологии. - 1990. - № 3. - С. 49-54.

19. Чхартишвили Ш.Н. Проблема воли в психологии. //Вопросы психологии. - 1967. - №.4. - С. 72-81.

20. Шмаков А.В. Воля как активно-личностная форма отражения действительности: Автореф. канд. дис., М., 1972. 19с.