A)раннее проявление способностей к определенному виду деятельности

231.Какие из признаков хороших способностей проявляются в следующем примере: Э. Галуа, учась в классе риторики, решил впервые заняться математикой. Читая быстро, он видел не только частные теоремы, но и их взаимосвязь, планировку целого. Галуа усвоил этот курс геометрии, рассчитанный на два года занятий, за два дня

B)легкость и скорость усвоения знаний, умений и навыков

232.К существенно важным способностям, образующим структуру умственной одарённости, относятся:

C)Внимательность, неуемная потребность трудиться, быстрота мыслительных процессов, систематичность

233.Бескорыстное оказание помощи - это:

A)альтруизм

234.Информация побудительного характера не подаётся в форме:

C)сообщение

235.Сознание присуще:

C)человеку

236.Сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми называется:

B)общение

237.Несоответствие стиля речи, коммуникатора ситуаций общения:

D)стилистический барьер

238.Столкновение несовместимых, противоположно направленных тенденций:

C)конфликт

239.Какой тип конфликта не обусловлен межперсональными отношениями:

B)внутриличностный

240.Какой стиль поведения в конфликте реализуется в ситуации, не затрагивающей прямых интересов сторон:

D)стиль уклонения

241.Процесс закономерного изменения личности как системного качества индивида в результате социализации:

C)лидерство

242.Общности людей, существующие в масштабе страны:

C)большие малые группы

243.Группы, возникающие внутри малых групп:

A)микрогруппы

244.Член группы, за которым она признает преимущество в статусе:

B)руководитель

245.Восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов:

C)социальная перцепция

246.Какой из стилей поведения при конфликте наиболее типичен:

A)стиль конкуренции

247.Социализация не осуществляется в:

C)психике

248.Реальная социальная общность людей - это:

C)группа

249.Группа, сложившаяся на основе симпатий и антипатий, называется:

A)неформальная

250.Врожденные формы поведения - это:

A)инстинкты

251.Сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в служебной сфере - это:

D)деловое общение

252.Психология - это наука:

C)о психике и психических явлениях

253.К методам психологии не относится:

B)обследование

254.Сознание - это:

B)высший уровень психики человека

255.Какой уровень не является уровнем общения:

B)смысловой

256.Эустресс - это:

A)позитивный стресс

257.Мышление - это:

C)процесс познания

258.Определите один из видов мышления:

B)теоретический

259.Воображение - это:

B)способность представлять

260.Память - это:

D)процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации

261.Интеллект - это:

B)совокупность общих умственных способностей человека

262.Креативное мышление- это:

B)пластическое, оригинальное, творческое мышление человека

263.Центральной категорией психологии познавательных процессов является категория:

D)ощущения

264.Проблема - это:

A)сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения

265.Инстинкт - это форма поведения:

B)врожденная

266.Действие - это:

C)процесс, направленный на реализацию цели

267.Развитие психики реализуется через:

B)онтогенез

268.Психические процессы подразделяются на:

A)познавательные, волевые, эмоциональные

269.К этапам развития психологии не относится:

E)наука, изучающая трудовую деятельность

270.Цель - это:

A)осознанный образ желаемого результата

271.Профессия - это:

C)область приложения физических и духовных сил человека, взамен получения возможности существования и развития

272.Фаза оптанта приходится на возраст:

A)подростковый

273.К нарушениям профессионального развития не относится:

C)приспособленность к условиям труда

274.К безудержному типу ВНД относится:

B)холерик

275.Вид деятельности, в процессе которой появляется качественно новый продукт:

D)продуктивная

276.Способность к выполнению определенных действий без предварительного обдумывания их:

C)навык

277.Подсознательные действия, направленные на выполнение каких-то действий, которые стали потребностью:

A)привычка

278.Зависимость восприятия от прошлого опыта:

B)апперцепция

279.Потребности, связанные с необходимостью коллективной деятельности и общения с окружающими:

E)социальные

280.Речь, обращенная к самому себе, называется:

A)эгоцентрическая

281.Психическое отражение окружающей действительности в форме переживаний, связанных с удовлетворенной или неудовлетворенной потребностью:

B) эмоции

282.Отрасль психологической науки, разрабатывающая проблемы взаимоотношений между людьми в процессе разного рода общения:в бизнесе (сотрудничестве и конкуренции), дипломатии, коллективном труде, семейной жизни и др.):

D)психология общения

283.Область психологической науки, изучающая особенности проявления психики больного человека; организации контакта с ним; создания благоприятного психологического климата для его выздоровления:

A)медицинская психология

284.Темперамент, характеризующий индивид замедленной скоростью протекания нервных процессов, маловыразительной мимикой:

C)флегматик

285.Темперамент, характеризующийся безудержностью, вспыльчивостью, резкостью, стремительностью и непредсказуемым поведением в общении с окружающими:

D)холерик

286.Свойство нервной системы, характеризующееся лёгкостью возникновения возбуждения и торможения при формировании условных рефлексов:

C)динамичность

287.Подсознательное стремление узнать что-либо:

A)любопытство

288.Черта характера, проявляющаяся в совершении быстрых необдуманных действий, типичная для лиц с холерическим типом темперамента:

D)импульсивность

289.Мыслительная операция, посредством которой человек способен из отдельных деталей получать представление о сущности вещей и явлении в целом:

B)синтез

290.Какое из нижеприведенных качеств характеризует человека как личность:

B)воля

291.Восхищение красотой природы - это проявление:

B)эстетических чувств

292.Вид памяти, при котором особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т.д., это память:

C)наглядно-образная

293.Как называется человек, легко вступающий в контакт с окружающими людьми:

B)экстраверт

294.Как называется человек, которому трудно вступать в процесс общения с окружающими людьми:

A)интроверт

295.Кратковременные эмоции называются:

A)реакциями

296.Неспособность сосредоточиться на изучаемом объекте обусловлена:

B)рассеянностью

297.Качество личности, дающее возможность выполнять творческую деятельность на таком уровне, какой недоступен для других:

C)гениальность

298.Личностная реакция на болезнь, проявляемая повышенным фоном настроения, легкомыслием к болезни и лечению, называется:

B)эйфорической

299.Реакция на болезнь, проявляемая постоянной удрученностью, неверием в выздоровление, выраженным депрессивным настроением, вплоть до суицидальных мыслей, называется:

D)меланхолической

300.Реакция на болезнь, проявляемая отбрасыванием мыслей о болезни, отказом от обследования и лечения, называется:

B)анозогнозической

301.Личностная реакция на болезнь, проявляемая убежденностью, что болезнь - результат злого умысла, подозрительностью к назначению лекарств, называется:

C)паранойяльной

302.Намеренное сокрытие имеющихся расстройств называется:

A)диссимуляцией

303.Намеренное усиление и демонстрация признаков имеющего в действительности расстройства называется:

A)диссимуляцией

304.Отрицание пациентом имеющейся болезни называется:

C)анозогнозией

305.Намеренная демонстрация признаков несуществующей болезни называется:

B)симуляцией

306.Конформность - это: