Методика диагностики родительских отношений (ОРО) А. Я. Варга и В. В. Столина

Уважаемые отцы! Мы очень благодарны Вам, за то, что вы согласились поучаствовать в научном исследовании. Вам необходимо пройти ряд методик. Методики разработаны для отцов детей младшего школьного возраста (7-11 лет). Просьба отвечать самостоятельно, чтобы данные были достоверными.

Ваш возраст:

Статус: отец, отчим (нужное подчеркнуть)

e-mail (только если хотите ознакомиться с вашими результатами):

Методика диагностики родительских отношений (ОРО) А. Я. Варга и В. В. Столина

Инструкция.
Вашему вниманию предлагаются утверждения, с которыми вы согласны или не согласны. Если вы согласны с утверждением, то напротив него напишите «верно», если же не согласны, то напишите «не верно».

Текст опросника
1. Я всегда сочувствую своему ребенку.
2. Я считаю своим долгом знать все, что думает мой ребенок.
3. Я уважаю своего ребенка.
4. Мне кажется, что поведение моего ребенка значительно отклоняется от нормы.
5. Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.
6. Я испытываю к ребенку чувство расположения.
7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни.
8. Мой ребенок часто неприятен мне.
9. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку.
10. Бывают случаи, когда издевательское отношение к ребенку приносит ему большую пользу.
11. Я испытываю досаду по отношению к своему ребенку.
12. Мой ребенок ничего не добьется в жизни.
13. Мне кажется, что дети потешаются над моим ребенком.
14. Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые, кроме презрения, ничего не вызывают.
15. Для своего возраста мой ребенок немножко незрелый.
16. Мой ребенок ведет себя плохо специально, чтобы досадить мне.
17. Мой ребенок впитывает в себя все дурное как губка.
18. Моего ребенка трудно научить хорошим манерам при всем старании.
19. Ребенка следует держать в жестких рамках, тогда из него вырастет порядочный человек.
20. Я люблю, когда друзья моего ребенка приходят к нам в дом.
21. Я принимаю участие в своем ребенке.
22. К моему ребенку «липнет» все дурное.
23. Мой ребенок не добьется успеха в жизни.
24. Когда в компании знакомых говорят о детях, мне немного стыдно, что мой ребенок не такой умный и способный, как мне бы хотелось.
25. Я жалею своего ребенка.
26. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, они кажутся мне взрослее и по поведению, и по суждениям.
27. Я с удовольствием провожу с ребенком все свое свободное время.
28. Я часто жалею о том, что мой ребенок растет и взрослеет, и с нежностью вспоминаю его маленьким.
29. Я часто ловлю себя на враждебном отношении к ребенку.
30. Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг всего того, что мне не удалось в жизни.
31. Родители должны приспосабливаться к ребенку, а не только требовать этого от него.
32. Я стараюсь выполнять все просьбы моего ребенка.
33. При принятии семейных решений следует учитывать мнение ребенка.
34. Я очень интересуюсь жизнью своего ребенка.
35. В конфликте с ребенком я часто могу признать, что он по-своему прав.
36. Дети рано узнают, что родители могут ошибаться.
37. Я всегда считаюсь с ребенком.
38. Я испытываю к ребенку дружеские чувства.
39. Основная причина капризов моего ребенка — эгоизм, упрямство и лень.
40. Невозможно нормально отдохнуть, если проводить отпуск с ребенком.
41. Самое главное, чтобы у ребенка было спокойное и беззаботное детство.
42. Иногда мне кажется, что мой ребенок не способен ни на что хорошее.
43. Я разделяю увлечения своего ребенка.
44. Мой ребенок может вывести из себя кого угодно.
45. Я понимаю огорчения своего ребенка.
46. Мой ребенок часто раздражает меня.
47. Воспитание ребенка — сплошная нервотрепка.
48. Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер.
49. Я не доверяю своему ребенку.
50. За строгое воспитание дети благодарят потом.
51. Иногда мне кажется, что ненавижу своего ребенка.
52. В моем ребенке больше недостатков, чем достоинств.
53. Я разделяю интересы своего ребенка.
54. Мой ребенок не в состоянии что-либо сделать самостоятельно, а если и сделает, то обязательно не так.
55. Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни.
56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть.
57. Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка.
58. Нередко я восхищаюсь своим ребенком.
59. Ребенок не должен иметь секретов от родителей.
60. Я невысокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него.
61. Очень желательно, чтобы ребенок дружил с теми детьми, которые нравятся его родителям.

Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко)

Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а – верно; б – трудно сказать; в – неверно. Испытуемым предлагается внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать один из вариантов ответа.Текст методики

1. Когда люди живут близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека:
• а) верно;
• б) не уверен;
• в) неверно.
2. Ваши супружеские отношения приносят вам:
• а) скорее беспокойство и страдания;
• б) затрудняюсь ответить;
• в) скорее радость и удовлетворение.
3. Родственники и друзья оценивают ваш брак:
• а) как удавшийся;
• б) нечто среднее;
• в) как неудавшийся.
4. Если бы Вы могли, то:
• а) Вы бы многое изменили в характере Вашего супруга (супруги);
• б) трудно сказать;
• в) Вы бы не стали ничего менять.
5. Одна из проблем современного брака в том, что все «приедается», в том числе и сексуальные отношения:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
6. Когда Вы сравниваете Вашу семейную жизнь с семейной жизнью Ваших друзей и знакомых, Вам кажется:
• а) что Вы несчастнее других;
• б) трудно сказать;
• в) что Вы счастливее других.
7. Жизнь без семьи, близкого человека – слишком дорогая цена за полную самостоятельность:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
8. Вы считаете, что без Вас жизнь Вашего супруга (супруги) была бы неполноценной:
• а) да, считаю;
• б) трудно сказать;
• в) нет, не считаю.
9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать Вам о разводе:
• а) верно;
• б) не могу сказать;
• в) неверно.
11. Если бы вернулось время, когда Вы вступали в брак, то Вашим мужем (женой) мог бы стать:
• а) кто угодно, только не теперешний супруг;
• б) трудно сказать;
• в) возможно, что именно теперешний супруг.
12. Вы гордитесь, что такой человек, как Ваш супруг (супруга), – рядом с Вами:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
13. К сожалению, недостатки Вашего супруга (супруги) часто перевешивают его достоинства:
• а) верно;
• б) затрудняюсь ответить;
• в) неверно.
14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются:
• а) скорее всего, в характере Вашего супруга;
• б) трудно сказать;
• в) скорее в Вас самих.
15. Чувства, с которыми Вы вступали в брак:
• а) усилились;
• б) трудно сказать;
• в) ослабли.
16. Брак притупляет творческие возможности человека:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
17. Можно сказать, что Ваш супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки:
• а) согласен;
• б) нечто среднее;
• в) нет, не согласен.
18. К сожалению, в Вашем браке не все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
19. Вам кажется, что Ваш супруг (супруга) часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шутит:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
20. Жизнь в семье, как Вам кажется, не зависит от Вашей воли:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых Вы ожидали:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
22. Не правы те, кто считает, что именно в семье человек меньше всего может рассчитывать на уважение:
• а) согласен;
• б) трудно сказать;
• в) не согласен.
23. Как правило, общество Вашего супруга (супруги) доставляет Вам удовольствие:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.
24. По правде сказать, в Вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:
• а) верно;
• б) трудно сказать;
• в) неверно.

ОСОБЕННОСТИ ПРИНЯТИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ

Оцените, пожалуйста, справедливость для вас следующих утверждений, используя пятибалльную шкалу: абсолютно верно — 5; скорее всего, это не так — 4; в некоторых случаях это верно — 3; трудно с этим согласиться — 2; абсолютно не так - 1.

1.	Мне кажется естественным, что ответственность за поведение ребенка лежит на родителях.
2.	Забота о ребенке для меня не столько удовольствие, сколько обязанность.
3.	Хотелось бы как можно больше быть со своим ребенком.
4.	Мне нравится помогать своему ребенку, когда у него что-то не получается.
5.	Меня раздражает, когда надо успокаивать ребенка, быть терпимым к его слабостям.
6.	Мне очень трудно сказать своему ребенку «нет».
7.	Готов принимать решение по любой, касающейся ребенка проблеме.
8.	Меня раздражает, что мой ребенок не может сделать без меня ни шагу.
9.	Я не хочу брать на себя ответственность за поступки своего ребенка.
10.	Если бы не ребенок, я бы лучше распорядился своим временем.
11.	Мне нравится организовывать все так, чтобы ребенок сделал все правильно.
12.	Я с радостью делаю то, что хочется моему ребенку.
13.	Люблю побыть с ребенком, если он чем-то занят. Чувствую, как это успокаивает его и прибавляет ему сил.
14.	Не люблю, когда ребенок жалуется на свои неудачи.
15.	Меня раздражает, когда мой ребенок не может успокоиться.
16.	Мне не жалко времени, потраченного на заботу о своем ребенке.
17.	Любая мысль, которая приходит ко мне в голову, касается моего ребенка.
18.	Меня тяготит необходимость постоянно решать проблемы моего ребенка.
19.	Мне многое хотелось бы изменить в своем ребенке.
20.	Меня раздражает то, что мой ребенок постоянно требует внимания.
21.	Я люблю своего ребенка несмотря ни на что.
22.	Для меня естественно, что, учитывая интересы ребенка, прихо­дится ущемлять свои.
23.	Меня не угнетает то, что заботы о моем сыне (дочери) занимают большую часть моего времени.
24.	Приятно чувствовать себя умелым руководителем в отношениях с ребенком.
25.	Я никогда не сержусь на своего ребенка.
26.	Меня расстраивает, что ради моего сына (дочери) мне приходится от многого отказываться.

Методика «Психологические портреты» (представления о себе и о хорошем отце) Т.В.Архиреевой;

«Проранжируйте предложенные ниже качества личности, характеризующие «хорошего отца». Ранжировку проводите следующим образом. Вначале выберите то качество, которое, по вашему мнению, необходимо «хорошему отцу» в наибольшей степени. Поставьте рядом с этим качеством цифру «1». Далее выберите самое значимое качество из оставшихся и отметьте его цифрой «2» и т. д. На последнем, 12–м месте у вас, таким образом, должно оказаться качество, которое в наименьшей степени характерно для «хорошего отца»»

Далее предлагается охарактеризовать себя, используя тот же набор качеств. Инструкция следующая: «Ранжировку проводите следующим образом. Вначале выберите то качество, которое, по вашему мнению, присуще вам в наибольшей степени. Поставьте рядом с этим качеством цифру «1». Далее выберите из оставшихся качеств наиболее характерное для вас качество и отметьте его цифрой «2» и т. д. На последнем, 12–м месте у вас, таким образом, должно оказаться качество, которое в наименьшей степени характерно для вас»

Спасибо за участие!