Оқушылардың күнделіктерін тексеру туралы ереже
Тәрбие жұмысының басым бағыттары
Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді.
1.Ұйымдастыру щаралары және талдау-диагностикалау қызметі.
2.Қазақстандық патриотизм және азаматтық ,этникалық мәдениет.
3.Рухани-адамгершілік мәдениет
4.Зияткерлік мәдениет
5.Экономикалық мәдениет
6.Салауатты өмір және дене тәрбиесі
7.Ата-аналармен жұмыс.
Тәрбиенің мақсаттары мен тәрбие жұмысының міндеттері білім беру процесінде, сабақтан тыс және бос уақытта іске асырылады.
Мектептің тәрбие жұмысының мақсаты: бүгінгі күн талабына сай әр оқушыны жан-жақты дамыған, жан дүниесі сұлу, рухани бай, сезімтал, мәдениетті, адамгершілігі жоғары, интеллектуалды, шығармашыл, патриот, бәсекелістікке, әлеуметтік жағдайларға бейімделуге қабілетті тұлға қалыптастыру.
Сыныптың тәрбие жұмысының мақсаты мен міндеттері:
Мақсаты:
Тәртіпті, саналы, адамгершілігі мол , жан –жақты білімді, ата-ананы , достықты құрметтейтін қазіргі заман талабына сай азамат етіп тәрбиелеу.
Міндеттері:
· Білім сапасын орта деңгейден жоғарлату;
· Жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыру;
· Салауатты өмір салтын жүргізуге дағдыландыру;
· Оқушылардың таланттары мен мүмкіншіліктерін жетілдіруге қажетті жағдайлар жасау;
· Оқушылардың тәрбиесі мен мәдени тәртібін тәрбиелеуге белсенді қатысу;
· Оқу барысында, олимпиадалар мен сайыстар өткізу кезінде өзара көмекті ұйымдастыру;
· Отан-ана алдындағы борышын түсіну, өзгелердің түсінігін қалыптастыруға әсер ету;
· Әрбір оқу жылының аяғында оқушыны өз-өзіне есеп бере білуге үйрену;
Сыныптың міндеттері:
· Өз елінің тарихын, тілін, дінін, әдет –ғұрпын, салт-дәстүрін қастерлеу;
· Қ.Р. Туымыз бен әнұран, елтаңбамызды құрметтеу;
· Оқушылардың патриоттық сезімдерін қалыптастыру, шыңдау;
· Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілігін ояту;
· Оқушылардың құқықтық білімдерін тексере отырып, заң алдындағы жауапкершіліктерін арттыру, ұйымшылдық пен тәртіптілікке тәрбиелеу;
· Денсаулықты сақтау шараларына жағдай қалыптастыру, өз денсаулығын нығайтуға үйрену және дағдылану, салауатты өмір салты жайлы білімдерін тереңдету, олардың зиянды заттарды қолдануға деген теріс көзқарастарын қалыптастыру;
· Достық, сыйластық туралы пікірлесе отырып оқушылар арасында сезім қалыптастыру;
· Әдеп тәрбиесі арқылы инабаттылыққа, сыпайы-әдепті болуға, әсемдікке, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу;
Ата-аналармен жұмыс
*Ата-аналармен мектеп жарғысы туралы әңгімелесу (ата-аналардың міндеттері мен құқықтары)
*Мектепішілік, сыныптық ата-аналар комитетін құру
*Ата-аналармен оқу-ісінің меңгерушісі, мектеп медбикесі, мектеп кітапханашысы, полиция, психолог, логопед, аспазшы қызметкерлерінің қатысуымен жиналыстар, кездесулер өткізу
*Ата-аналар жиналыстарын өткізу
*Оқушылардың әлеуметтік жағдайларын анықтау
* Көп балалы және аз қамтылған отбасын анықтау
* Оқу –тәрбие жұмысын ата-аналармен байланыса отырып бірлесіп жүргізу
*Ата-аналармен сауалнамалар түрлерін жүргізу
* Дарынды және көңіл бөлуді қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен жеке жұмыс
*Ата-аналардың мектеппен, сынып жетекшісімен оң қарым-қатынастарын қалыптастыру
*Ата-аналарға арнайы бала тәрбиесі жөнінде баяндамалар жүйесінің жүргізілуін қалыптастыру
Ата-аналар комитеті
Аты-жөні, тегі | Жұмыс орны | Мекен - жайы | Телефоны |
1.Сагиндыкова Сауле Базылхановна | Үй шаруасында | Конституция 5-59 | 46-20-70 |
2. Жаманбаева Алия Каиржановна | ЖШС «Нан плюс» | Интернациональная 25-40 | |
3. Кудабаева Алма Жолаушовна | СҚО маслихатының аппараты | Алтынсарин 264-33 | 41-20-08 |
4. Оспанова Когершин Дауылбаевна | СҚО қаржы басқармасы бас маман | Мира 107-57 |
№ | Аты-жөні | Ұлты | ИИН | Туған жылы | Мекен жайы |
Абай Айдос | қазақ | 22.04.2009 | Позолотин 79-44 | ||
Амангелді Нұрисләм | қазақ | 07.09.2009 | Ибраев 17-12 | ||
Әлібиұлы Мухамедәли | қазақ | 20.02.2010 | Конституция 5-59 | ||
Әскер Асылжан | қазақ | 07.10.2009 | Бостандық 22-34 | ||
Баскенова Дана | қазақ | 16.02.2010 | Интернационал 25-40 | ||
Бүркітбай Дінмұхаммед | қазақ | 22.08.2009 | Ухабова 27 корпус А 23 пәтер | ||
Дәулетбай Ислам | қазақ | 11.05.2010 | Интернационал 71-49 | ||
Ержан Ұлжан | қазақ | 01.01.2010 | Пушкин 101-24 | ||
Еркін Асанали | қазақ | 08.08.2009 | Бөкетов 18-44 | ||
Ермек Жансая | қазақ | 07.05.2010 | Жуков 9-119 | ||
Ерсайын Айгерім | қазақ | 04.03.2010 | Әуезов 180-40 | ||
Жандусова Адина | қазақ | 02.10.2008 | Московская 229 | ||
Жантас Әділхан | қазақ | 15.04.2010 | Интернационал 29-99 | ||
Исмаилов Амирали | қазақ | 27.08.2009 | Московская 77 | ||
Исмакова Дарина | қазақ | 22.10.2009 | Клара Цеткин 25үй | ||
Қуанышпай Жасмин | қазақ | 22.04.2010 | Абай 90-7 | ||
Кургунбаева Жулдыз | қазақ | 07.05.2010 | Валиханов 21-25 | ||
Курманова Жансая | қазақ | 25.11.2009 | 5-ші проезд Сенной 65-2 | ||
Кусаинов Нуршат | қазақ | 15.02.2010 | Батыр Баян 3-181 | ||
Кудабаев Рауан | қазақ | 18.08.2010 | Қазақстан правдасы 122-58 | ||
Марал Нұрхан | қазақ | 12.06.2010 | Абай 4-40 | ||
Сабыржан Аружан | қазақ | 12.11.2009 | Крылов 41-6 | ||
Сарсембаев Есболат | қазақ | 25.04.2010 | Әуезов 161-77 | ||
Сейфуллина Дильназ | қазақ | 23.02.2009 | Индустриальная 11-1 | ||
Сыздыкова Амира | қазақ | 30.06.2009 | Жамбыл 193А-52 |
Қыркүйек
Жолда жүру қауйіпсіздігі айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | Мен кіммін? | тренинг | 30.09 | Сынып жетекші психолог | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Мен елімнің патриотымын» | Әңгіме,сұрақ-жауап | 01.09 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | Әдептілік -әдемілік | Пікір талас | 03.09 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | «Әлсіз буын» | ойын | 08.09 | Сынып жетекші | ||
Экономикалық тәрбие | Қағазды үнемдей біл | әңгіме | Сынып жетекші | |||
Салауатты өмір салты | Көше күтпеген жағдайларға толы. | әңгіме | 09.09 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | Ата –аналар жиналысы «Өз балана үлгі бол»Республикалық ата-аналар конференциясы. | конференция | 10.09 | Сынып жетекші психолог | ||
Оқушымен жеке жұмыс | 1.мектеп,оқушы ережесі 2. асхана туралы әңгіме | әңгіме | үнемі | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | Жағдайы төмен оқушыларға көмек | Кеңсе тауарларын сыйлау | 16.09 | Сынып жетекші |
Қазан
Парыз айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | Алаңдаушылық деңгейің анықтау | диагностика | 26.10 | психолог | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | Менің құқықтарым мен міндеттерім | Әғгіме,сұрақ-жауап | 19.10 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | Сыйласаң –сыйлы боласың(қарттар күніне) | Сынып сағаты | 21.10 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Мен жеке тұлғамын | Дөңгелек үстел | 14.10 | Сынып жетекші | ||
Экономикалық тәрбие | Судың да сұрауы бар | әңгіме | 07.10 | Сынып жетекші | ||
Салауатты өмір салты | «Алтын күз» | Тәрбие сағаты | 25.10 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | оқушылардың отбасыларын зерттеу; ата-аналармен жеке жұмыс;Ата-аналар жиналысы.1 тоқсан қорытындысы. «Оқушы- лардың мектепке бейімделуі» | тренинг | 28.10 | Сынып жетекші психолог | ||
Оқушымен жеке жұмыс | 1.Оқушылардың өзін ұстау ережелері. | Әңгіме | үнемі | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | «Кітабым қалайсын?» | Кітап түптеу | 29.10 | Сынып жетекші кітапханашы |
Қараша
ЖИТС айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
1. | Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | «Сөйлемді аяқта» әдісі | ойын | 23.11 | Сынып жетекші | |
2. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Отан отбасынан басталады» | Әңгіме,сұрақ-жауап | 17.10 | Сынып жетекші | |
4. | Рухани-адамгершілік мәдениет | Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен | әңгіме | 15.11 | Сынып жетекші | |
3. | Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | «Үш тілді білейік» | сайыс | 11.11 | Сынып жетекші Ағылшын ,орыс тілі пәні мұғалімдері. | |
5. | Экономикалық тәрбие | Еңбек бәрін жеңбек | әңгіме | 08.11 | Сынып жетекші | |
6. | Салауатты өмір салты | ЖИТС туралы не білеміз? | Пікір алмасу | 18.11 | Сынып жетекші | |
7. | Ата-аналармен жұмыс | Ата-аналар отбасына бару,кеңес беру | әңгіме | 22.11 | Сынып жетекші психолог | |
Оқушымен жеке жұмыс | Оқу құралдарын күтіп ұстау. | Әңгіме | үнемі | Сынып жетекші | ||
9. | Қоғамға қызмет ету | Сынып бөлмесін жинау | жинастыру | 25.11 | Сынып жетекші |
Желтоқсан
№ | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | «Біздің Елбасы» «Тәуелсіз Қазақстан» | Тәрбие сағаты | 02.12 15.12 | Сынып жетекші | |
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Біздің үй» | Табиғи материалмен жұмыс | 07.12 | Сынып жетекші | |
Рухани-адамгершілік мәдениет | «Жаңа жыл мерекесі» | ертеңгілік | 27.12 | Сынып жетекші | |
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Бастауыш апталығына қатысу | Көрме ұйымдастыру | 08.12 | Сынып жетекші | |
Экономикалық тәрбие | «Дәрумендермен дос болайық» | Сынып сағаты | 14.12 | Сынып жетекші медбике | |
Салауатты өмір салты | «Менің оқуым» | тест | 21.12 | Сынып жетекші | |
Ата-аналармен жұмыс | Баяндама «Оқушылардың сауаттылығын дамыту жолдары»ата-аналар жиналысы | Дөңгелек үстел | 23.12 | Сынып жетекші | |
Оқушымен жеке жұмыс | «Менің күн тәртібім» | әңгімелесу | үнемі | Сынып жетекші | |
Қоғамға қызмет ету | Жетім балалар үйіне жаңажылдық ойыншықтар сыйлау | Дайындау | 26.12 | Сынып жетекші |
Қаңтар
Жалпыға бірдей білім беру айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | Мен және қоршаған әлем | тренинг | 16.01 | психолог | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Елімнің рәміздері» | Тәрбие сағаты | 25.01 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | Сыпайы сөздермен дос болайық | әңгіме | 17.01 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Кітап – ақылшын, әрі – досың | Сынып сағаты | 13.01 | Сынып жетекші | ||
Экономикалық тәрбие | Еңбек бәрін жеңбек | Шеберханаға саяхат | 10.01 | Сынып жетекші | ||
Салауатты өмір салты | Денсаулық –зор байлық | Тәрбие сағаты | 20.01 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | Ашық есік күндерін белгілеу,сабаққа қатысуға ықпал ету. | Сабаққа қытысу | Апта бойы | Сынып жетекші психолог | ||
Оқушымен жеке жұмыс | «Тәртіп –тәрбие бастауы» | Сынып сағаты | 24.01 | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | «Қайырымдылық» акциясына қатысу | Құттықтау қағазын дайындау | 27.01 | Сынып жетекші |
Ақпан
Жалпыға бірдей білім беру айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | «Доссыз адам тұзсыз тағам» | Тәрбие сағаты | 28.02 | Сынып жетекші | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» | пікірталас | 03.02 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | «Қайырымдылық-ең ізгі қасиет» | тәрбие сағаты | 10.02 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Кім білгір,кім алғыр | сайыс | 06.02 | |||
Экономикалық тәрбие | Ақша туралы не білемін? | Әңгіме | Сынып жетекші | |||
Салауатты өмір салты | Шынықсаң шымыр боласың | кеңес | 13.02 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | «Жүрек жылуы» | тренинг | 17.02 | Сынып жетекші психолог | ||
Оқушымен жеке жұмыс | «Өз есіміңе сай бол!» | кеңес | 21.02 | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | «Балалар-балаларға» | акция | 24.02 | Сынып жетекші |
Наурыз
№ | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | «Менің бойымдағы қасиеттер» | викторина | 17.03 | Сынып жетекші | |
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Тарихты білесің бе?» | Абылай хан резиденциясына саяхат | 03.03 | Сынып жетекші | |
Рухани-адамгершілік мәдениет | «Ана-біздің күніміз, Біз-ананың гүліміз» | Тәрбие сағаты | 07.03 | Сынып жетекші | |
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | Наурыз – жыл басы | Тәрбие сағаты | 17.03 | Сынып жетекші | |
Экономикалық тәрбие | «Біз табиғат қорғаны» | әңгіме | Сынып жетекші | ||
Салауатты өмір салты | «Зиянды әдеттерден сақ бол» | медбике кеңесі | 10.03 | Сынып жетекші | |
Ата-аналармен жұмыс | ата-аналарды педагогикалық ағарту; | әңгіме | 14.03 | Сынып жетекші психолог | |
Оқушымен жеке жұмыс | Тәртібі төмен оқушылармен жұмыс | кеңес | 19.03 | Сынып жетекші | |
Қоғамға қызмет ету | «Гүлсіз жапырақ тұл, Көксіз топырақ тұл» | Табиғатқа саяхат | 18.03 | Сынып жетекші |
Сәуір
Патриот айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | Құстар күніне газет шығару | Көрме ұйымдастыру | 17.04 | Сынып жетекші | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Ғарышты бағындырған Қазақстан» | бейнефильм көру | 11.04 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | «Қазақ халқының әдеп-ғұрпы» | тәрбие сағаты | 14.04 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | «Мен қандай мектепті таңдаймын?» | пікірталас | 07.04 | Сынып жетекші | ||
Экономикалық тәрбие | «Үнемділік-ырыс, Ысырапшылық-шығыс | әңгіме | 04.04 | Сынып жетекші | ||
Салауатты өмір салты | «Құстар әлемінің құпиясы» | сурет сайысы | 18.04 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | Ата-аналармен бірлескен түрде шаралар өткізу | әңгіме | 21.04 | Сынып жетекші психолог | ||
Оқушымен жеке жұмыс | Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс. | Әңгіме | 25.04 | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | «Тазалық-саулық негізі» | сыныптың ішін жинастыру | 28.04 | Сынып жетекші |
Мамыр
Патриот айлығы | № | Тәрбиенің басым бағыттары | тақырыбы | Өткізу түрі | мерзімі | жауапты |
Ұйымдастыру шаралары және талдау-диагностикалау қызметі | Мен не үйрендім? | зерттеу | 18.05 | Сынып жетекші психолог | ||
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие | «Достығымыз жарасқан» Жеңіс келді қалама...... | тәрбие сағаты | 02.05 08.05 | Сынып жетекші | ||
Рухани-адамгершілік мәдениет | «Ұлың ер жетті» | сайыс | 05.05 | Сынып жетекші | ||
Зияткерлік тәрбие,ақпараттық мәдениет тәрбиесі | «Менің ең жақсы қасиеттерім» | шығарма | 12.05 | Сынып жетекші | ||
Экономикалық тәрбие | «Табиғатты аялайық» | топсаяхат | Сынып жетекші | |||
Салауатты өмір салты | «Дәрумендер-денсаулық кепілі» | дәрігердің кеңесі | 16.05 | Сынып жетекші | ||
Ата-аналармен жұмыс | Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру | әңгіме | 19.05 | Сынып жетекші Ата-аналар | ||
Оқушымен жеке жұмыс | . «Жазғы демалыста өзіңді-өзің дұрыс ұстай біл» | кеңес | 23.05 | Сынып жетекші | ||
Қоғамға қызмет ету | «Мектеп-біздің үйіміз» | Мектеп тазалығын сақтау | 24.05 | Сынып жетекші |
Оқушылардың күнделіктерін тексеру туралы ереже
Жалпы ережелер
1.1. Күнделік – оқушының мектептегі негізгі құжаты.
1.2. Күнделік 2 – 11-сыныптарда жүргізіледі.
1.3. Күнделіктің негізгі міндеті – ата-аналарды және оқушыларды келесі мәліметтер туралы хабардар ету болып табылады:
- мектеп әкімшілігінің құрамы;
- сыныпта сабақ беретін педагогтер;
- аптадағы және тоқсандағы сабақ пен қоңырау кестесі;
- үйірмелер, секциялар, факультативтер кестесі;
- үйге берілген тапсырмалар;
- оқушылардың ағымдық және қорытынды үлгерімі;
- босатылған сабақтар және кешігулер;
- ескертулер мен марапаттар.