Требования к результатам освоения дисциплины

КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ (ШВЕЙНЫЕ ИЗДЕЛИЯ)

направление подготовки –	262200 «Конструирование изделий легкой промышленности»
профиль –	«Дизайн одежды»
квалификация (степень) –	бакалавр
форма обучения –	очная, заочная

Разработчик

Росновская Л. В.,

канд. пед. наук, доцент

Екатеринбург

УДК 687 ББК 37.24-2 К 65	УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе И. К. Кощеева 29 февраля 2012 г.
	СОГЛАСОВАНО: Декан факультета конструирования и моделирования одежды Л. А. Закс 27 февраля 2012 г.
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета конструирования и моделирования одежды
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры конструирования и дизайна одежды Протокол заседания № 4 от 26 января 2012 г.

© НОУВПО Гуманитарный университет

© Л. В. Росновская, 2012

Учебно-методический комплекс дисциплины «Конс­труи­рование изделий легкой промышленности (швейные изделия)»сос­тав­лен в со­ответствии с требованиями Федерального государственного об­ра­зо­ва­тель­ного стандарта высшего про­­фес­сио­нального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 262200 «Конструирование изделий легкой промышленности».

Дисциплина относится кбазовойчастипрофессиональногоцикларабочего учебного плана.

Форма обучения	очная
Учебный семестр	IV, V
Трудоемкость дисциплины   Аудиторная работа: (в том числе, интерактивные занятия – 28 час.) Лекции Лабораторные работы Самостоятельная работа:текущая, творческая (проблемно-ориентиро­ванная)	8 ЗЕТ 288 час., в том числе: 136 час.   64 час. 72 час.   152 час.
Вид итогового контроля: Зачет Экзамен	IV семестр V семестр

Форма обучения	заочная
Учебный семестр	IV, V, VI, VII
Трудоемкость дисциплины   Аудиторная работа: (в том числе, интерактивные занятия – 10 час.) Лекции Лабораторные работы Самостоятельная работа:текущая,творческая (проблемно-ориентиро­ванная)	8 ЗЕТ 288 час., в том числе: 48 час.   28 час. 20 час.   240 час.
Вид итогового контроля: Зачет Экзамен	V, VI семестры VII семестр

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к уровню подготовки студентов

Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:

ü владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовность к работе с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

ü использование основных законов естественнонаучных дисциплин, методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований в профессиональной деятельности (ПК-2);

ü умение проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-13).

Требования к результатам освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:

ü готовность эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия (ПК-4);

ü способность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6);

ü способность эффективно и научно обоснованно использовать соответствующие алгоритмы и программы расчетов параметров изделий легкой промышленности (ПК-8).

В результате освоения компетенций студенты

ü знают:

· размерный ассортимент одежды;

· требования, предъявляемые к современной одежде;

· способы конструктивного формообразования одежды, условия их применения;

· основные принципы расчета и построения чертежей конструкций изделий легкой промышленности;

ü умеют:

· выбирать исходную информацию для конструирования изделий легкой промышленности;

· выбирать способы конструктивного формообразования деталей одежды в соответствии с показателями свойств качеств материалов;

· разрабатывать оптимальные конструкции одежды, отвечающие требованиям стандартов и рынка;

ü владеют:

· теоретическими основами и навыками построения базовых конструкций одежды для всех групп населения.

Технологии обучения

В преподавании дисциплины используются технологии и методы активного обучения: командная работа (работа в малых группах), кейс-технологии (метод конкретных ситуаций), проблемное обучение (лекции-дискуссии).