Ссылки на статьи из иностранных журналов
1.Adorno T.W. Theorie der Halbbildung // der Soziologischt Schriften. Bd.1. – Frankfurt, 1979. – S. 93 – 161.
Ссылки на иностранную литературу:
1.Druker P. People and Performance: The Best of Peter Druker on Management. – N.Y., 1977. – 134 p.
Материалы конференций, съездов. Например:
1.Андриенко Л. А. Условия развития устойчивых штормовых ветров на Черном море (холодное время года). Труды ОГМИ, вып 21, 1960г -117 с.
2.Цай С. Н. Концепция экологически устойчивого развития Краснодарского Причерноморья как предмет научного исследования и обучения студентов. «Экология и здоровье человека» Тезисы международной конференции. Краснодар, 2001, с. 107-108.
Автореферат диссертации. Например:
1.Яйли Е. А. Климатические факторы рационального природопользования в Краснодарском Причерноморье. Автореферат диссертации. СПб., 1998, 15с.
Статья из ежегодника. Например:
1. Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. - М., 1986. -С.241-255
Статья из энциклопедии и словаря. Например:
1. Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование // БСЭ. - 3-е изд. - М., 1974. -Т.16. - С.393-395. Диссертация//Советский энциклопедический словарь. - М., 1985.-С.396.
Ссылки на электронные ресурсы. Например:
1. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. – 2-е изд. – М.: Худож. лит., 1990. – 543 с. [Электронный ресурс]. URL: http://www.philosophy.ru/library/bahtin/rable.html#_ftn1 (дата обращения: 05.10.2008).
2. Борхес Х.Л. Страшный сон // Письмена Бога: сборник. – М.: Республика, 1992. – 510 с. [Электронный ресурс]. URL: http://literature.gothic.ru/articles/nightmare.htm (дата обращения: 20.05.2008).
3. Белоус Н.А. Прагматическая реализация коммуникативных стратегий в конфликтном дискурсе // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. – 2006. – № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/005/5_3_1.htm (дата обращения: 15.12.2007).
4. Электронный адрес и дату обращения к документу приводят всегда. Дата обращения к документу – та дата, когда человек, составляющий ссылку, данный документ открывал, и этот документ был доступен.
Аудиоизданий и видеоизданий
АудиоизданияГоголь Н. В. Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем [Звукозапись] / Н. В. Гоголь ;исполн.А.А.Калягин ;реж.Э.Верник.– М. :Мастер Тэйп, сop.2000.– 1 мк. Marin, T. Progetto italiano 2 - Livello medio : Corso di lingua e civilta italiana. Casseta 2. - Аудиокассета на итальянском языке. - Atene : Edilingva, 2003.
ВидеоизданияО современной гражданской обороне, ее структуре и задачах [Видеозапись] / Департамент гражд. защиты МЧС России, Ин-т риска и безопасности. – [М. : б. и.], 2003. – 1 вк.
Приложение 3
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Российский государственный гидрометеорологический университет
(Филиал в г. Туапсе)
Кафедра «Метеорологии и природопользования»
ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Студента ____ курса ________группы
_______________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место практики_________________________________________________
Руководитель практики от кафедры _______________________________ (должность, фамилия, имя, отчество)
Руководитель практики от предприятия __________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
подпись
печать
Оценка__________________________
Подпись_________________________
20__/20__ учебный год
Образец: Календарный план работы на период практики29.06.-26.07.2017
| Дата | Кол-во часов/дней | Содержание занятия |
| Подготовительный этап | ||
| 12/2 | Экскурсии на предприятия - указать перечень предприятий | |
| 18/3 | Работа в библиотеке и электронной библиотеке филиала по поиску и подбору необходимой информации и литературы - указать библиотечные ресурсы - обзор методов поиска информации в электронных библиотеках -отразить вопросы поиска и подбора информации: – Особенности технологии производства предприятия – Описание оборудования, приборы – Источники воздействия на окружающую среду – Теоретический обзор современных технологий пол охране ОС. | |
| Экспериментальный этап | ||
| 18/3 | Обработка, анализ полученной информации - изучение полученной информации - составление таблиц, схем, диаграмм и рисунков | |
| 6/1 | Выполнение индивидуального задания - Создание презентации по разделу | |
| 12/2 | Подготовка и оформление отчета по учебной практике | |
| Заключительный этап | ||
| 6/1 | Тестирование Защита отчета по учебной практике в виде презентации. Аттестация по итогам практики | |
| Итого: | 72/12 |
I. Индивидуальный план работы студента на период практики
| № п/п | Число, месяц | Наименование работ | Подпись руководителя |
II. Производственная работа
Рабочее место, должность:
| Дата | Характер выполненных работ | Оценка выполненной работы, замечания руководителя практики |
Подпись студента
Подпись руководителя практики от предприятия
III. Содержание производственных совещаний, на которых присутствовали студенты-практиканты
| Дата | Содержание совещаний | Ф.И.О. руководителя совещания |
Подпись студента
IV. Помощь производству: научно-исследовательская работа студентов в период практики
| Дата | Содержание выполненных работ | Замечания руководителя практики от предприятия о работе студента |
Подпись руководителя по НИР
V. Содержание практических занятий со студентами на производстве, работа студентов по изучению новейших достижений науки, техники, передовых методов работы на предприятии
| Дата | Содержание выполненных работ | Замечания руководителя практики от предприятия о работе студента |
Подпись студента
Подпись руководителя практики от предприятия
VI. Перечень литературы, изученной студентом по направлению подготовки
| № п/п | Наименование литературы | По каким вопросам |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. | ||
| 5. | ||
| 6. |
Подпись студента
VII. Дополнительные индивидуальные задания к программе практики
Подпись руководителя,
выдавшего задание
VIII. Выводы и предложения студента о практике
Подпись студента-практиканта:
Замечания руководителей практики:
Подпись:
От предприятия:
Подпись
От кафедры:
IX. Трудовая дисциплина студента в период практики
| Дата | Вид поощрения (взыскания) в развернутом виде |
Подпись руководителей практики:
От предприятия:
От кафедры:
Характеристика /оценка работы студента за практику/
За период прохождения производственной практики в филиале ФГБОУ ВО «РГГМУ» в г. Туапсе с «__» _______ 20__ г. по «__» _______ 20__ г. студент ______________________ __ курса группы ____ проявил (а) себя дисциплинированным, стремящемся к получению знаний, навыков и умений.
Производственная практика в шестом семестре проводится стационарным способом в форме ознакомления с технологиями производств особенностями будущей специальности, путем формирования базы данных за счет электронных и библиотечных ресурсов, доступных в филиале РГГМУ в г.Туапсе. Форма проведения практики – дискретно по видам практики – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида практики. Практика проводится в течение 12 рабочих дней по 6 часов ежедневно.
Целями производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является:
- закрепление знаний о природных ресурсах и условиях, изучавшихся в теоретическом курсе,
- закрепить знания по сбору и обработке документации для оценки воздействий на окружающую среду
- приобретение навыков по оценке степени различных воздействий на окружающую среду, предприятий природопользования
- овладеть методами прикладной экологии, экологической экспертизы и мониторинга; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике;
- приобретение навыков анализа и практического применения экологической информации.
Основные задачи производственной практики:
- закрепление и повторение фундаментальных основ общей экологии, понятия природопользования изучавшихся на теоретическом курсе;
- приобретение навыковработысконтактными приборами для оценки воздействия на окружающую среду;
- закрепление знаний в области нормирования загрязнений окружающей среды
- приобретения навыков обслуживания контактных экологических приборов и оборудования.
___________________________ проявил себя активным, дисциплинированным студентом, умеющим охватить большой объем необходимой информации.
В отношении профессиональных качеств _________________ проявил себя как человек компетентный, исполнительный, аккуратный, ответственно относящийся к выполнению заданий. Умело применяет теоретические знания, полученные в период обучения в практической деятельности.
В отношении личных качеств __________________________ показал себя как человек пунктуальный, коммуникабельный, самостоятельный.
Результаты работы студента ________________________ в рамках производственной практики заслуживают оценки _________________
Подпись руководителя практики
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ФИО ____________________________________________________________________
Студент ____ курса группы __________ по направлению подготовки 05.03.05 «Прикладная гидрометеорология»
Успешно прошел (ла) производственную практику в объеме ___ часа (-ов) с «___»____________ 20__г. по «___»____________ 20__г.
в организации ______________________________________________________________