Как последователи метода Сильва решают проблемы со здоровьем

Во время 32-часового курса по изучению метода управления разумом Сильва упор в последние часы делается на обнаружение и исправление физических нарушений. Причина такого акцента на проблемах здоровья связана с тем, что тело — самое легкое место для того, чтобы использовать разум в целях осуществления перемен в физическом мире. Мы постоянно воздействуем на наше окружение, используя как ментальные, так и физические средства.

Однако, поскольку главнейшим приоритетом нашего мозга является выживание, нашему сознанию легче всего работать с проблемами, связанными с серьезными заболеваниями. Решить проблемы, связанные со здоровьем, проще, чем, например, обнаружить потерянный предмет, или найти подходящую работу, или обнаружить причину поломки автомобиля.

Мы начинаем с более простых проблем и составляем дневник успехов, чтобы повышать уровень ожидания и веры, прежде чем переходить к более трудным вопросам.

Позвольте мне продемонстрировать вам типичное занятие по методу Сильва в тот момент, когда обучение завершено и слушатели разбиты на группы по два-три человека для испытания своих новых ментальных возможностей.

Каждый слушатель "привел" с собой хотя бы одного "пациента". Пациент — это человек, который чем-то болен и которого слушатель знает. На одной стороне листа слушатель пишет имя этого человека, его адрес, возраст и пол. На другой стороне он дает краткое описание человека, вроде того, что пишут на водительских правах, а также болезни, которыми этот человек страдает.

Один слушатель из пары, которого мы будем называть медиумом, входит в глубокий альфа-уровень. Затем другой слушатель, которого мы будем называть ориентологом, называет имя, адрес, возраст и пол своего пациента.

Медиум воображает этого человека и описывает его или ее основные физические черты. Обычно описание получается удивительно точным. Затем медиум сканирует образ человека в своем воображении, пока его внимание не останавливается на какой-то части тела.

"Проблема в области почек."

"Совершенно верно", — подтверждает ориентолог.

Через несколько мгновений медиум говорит: "Камни. Я вижу камни в одной из почек. Минуточку. Я начинаю крошить их". Опять пауза. "Всё в порядке, я раздробил камни и увидел, как они растворились в моче. Я заканчиваю."

Медиум возвращается в бета-состояние, и оба начинают оживленное обсуждение. Ориентолог может на следующий день позвонить больному и услышать, как тот скажет: "Сегодня утром камни вышли".

Этой сцене предшествует большая и подробная подготовка, которую обычно дают на курсах. Но я опишу эту подготовку вам и затем предложу альтернативные пути, по которым вы могли бы добиться аналогичных результатов, помогая лечить самого себя и других.

Как снабдить правое полушарие "указательными столбами".

Правое полушарие мозга можно активизировать, но оно не будет работать так же эффективно, как левое, пока не решится одно скрытое затруднение.

Левое полушарие имеет точки отсчета, созданные опытом и образованием в этом физическом мире. У правого полушария таких точек отсчета очень мало — у него нет ни указателей, ни дорог, ни физических характеристик, которые оно могло бы узнавать и использовать для определения направления.

Более 10 часов тренировок по методу Сильва посвящено исправлению такого положения. Точки отсчета в правом полушарии устанавливаются длительными циклами подготовки, в процессе которых преподаватель проводит слушателя через бесчисленное количество упражнений на воображение. Все эти методы берутся из нашего опыта и распространяются на новые измерения.

Например, во время одного из упражнений слушатель проектирует свой интеллект в стену своего дома и воображает, на что это похоже — быть внутри стены. Насколько там светло? Какова там температура по сравнению с температурой снаружи? Чем там пахнет? Какова твердость материала стены?

Твердость можно определить, сжав кулак и ударив по внутренней стороне воображаемой стены, чтобы услышать отраженный звук.

В подобных циклах подготовки поощряется использование рук, поскольку это помогает правому полушарию получать поддержку со стороны левого.

В течение этих 10 часов субъективно устанавливаются сотни и сотни точек отсчета, которые программируются в память для дальнейшего использования. Но есть еще тысячи других точек отсчета, которые левое полушарие одновременно ассоциирует с ними. Слушатели изучают четыре металла — свинец, нержавеющую сталь, медь и латунь, — подобно тому, как до этого изучали стену. Логически мы понимаем, что металлы связаны друг с другом, так что каждый из них становится точкой отсчета для других. Так, используя упражнения по воображению, касающиеся четырех металлов, устанавливаются точки отсчета для правого полушария, с которыми нам приходилось иметь дело посредством левого полушария.

По мере того как преподаватель ведет класс вверх по лестнице эволюции — от неодушевленной материи (металлов) до растений, животных и, наконец, человека, — правая половина мозга наделяется всеми преимуществами левой половины, что позволяет ей функционировать столь же надежно.