Информационные технологии и общество 4 часов

Учащиеся должны

знать:

· основные этапы развития средств работы с информацией в истории человеческого общества;

· историю способов записи чисел (систем счисления);

· основные этапы развития компьютерной техники (ЭВМ) и программного обеспечения;

· в чем состоит проблема информационной безопасности.

уметь:

· регулировать свою информационную деятельность в соответствии с этическими и правовыми нормами общества.

Образовательная программа ориентирована на использование пособий для учителя:

1. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса.
2. Информатика и ИКТ задачник-практикум в 2 частях / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
3. И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. Методическое пособие по преподаванию курса «Информатика и ИКТ» в основной школе. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
4. Набор ЦОР к базовому курсу информатики в 8-9 классах (УМК к учебнику Семакина И.Г.)

Для ученика:

1. Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса.
2. Информатика и ИКТ задачник-практикум в 2 частях / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
3. Набор ЦОР к базовому курсу информатики в 8-9 классах (УМК к учебнику Семакина И.Г.)

Класс

№	Тема урока	Вид занятий	Оборудо-вание	Практика	Контроль знаний	Домашнее задание	Дата проведения
По плану	фактическая	Примечание
	Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных.	Теория	Учебник, ЦОР			§ 1, 3 Д/з№1	05.09
	Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами Выполнение итогового практического задания №1		§ 1	08.09
	Электронная почта, телеконференции, обмен файлами	Теория	Учебник, ЦОР			§ 2 Д/з №2	12.09
	Работа с электронной почтой	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа с электронной почтой. Выполнение итогового практического задания №2		§ 2	15.09
	ИнтернетСлужба WorldWideWeb. Способы поиска информации в Интернете	Теория	Учебник, ЦОР			§ 4, 5 Д/з№3	19.09
	Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске.	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске. Выполнение итогового практического задания №3		§ 4	22.09
	Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем	Практика	Учебник, компьютер, ЦОР	Выполнение итогового практического задания №4	Кроссворд по теме «Компьютерные сети»	§ 5	26.09
	Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора	Практика	Компьютер, ЦОР	Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора Выполнение итогового практического задания №5	Тренировочный тест к главе 1 «Передача информации в компьютерных сетях»	§ 5	29.09
	Итоговая практическая работа по теме «Интернет»	Теория	Учебник, ЦОР	Итоговая практическая работа по теме «Интернет» Выполнение итогового практического задания №6		§ 4, 5	03.10
	Итоговое тестирование по теме «Передача информации в компьютерных сетях»	Практика	Компьютер, ЦОР		Итоговый тест к главе 1 «Передача информации в компьютерных сетях»	§ 1 - 5	06.10
	Понятие модели. Назначение и свойства моделей. Графические информационные модели	Теория	Учебник, ЦОР		Интерактивный задачник , раздел «Графические модели»	§ 6, 7 Д/з№4	10.10
	Табличные модели.	Теория	Учебник, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Табличные модели»	§ 8 Д/з№5	13.10
	Информационное моделирование на компьютере	Теория + практика	Учебник, компьютер, ЦОР		Кроссворд по теме «информационное моделирование»	§ 9 Д/з№6	17.10
	Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью	Теория	Учебник, ЦОР	Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью Выполнение итогового практического задания №7	Тренировочный тест к главе 2 «Информационное моделирование»	§ 9	20.10
	Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование».	Теория	Учебник, ЦОР		Итоговый тест к главе 2 «информационное моделирование»	§6 - 9	24.10
	Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных	Практика	Компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Реляционные структуры данных»	§ 10 Д/з№7	27.10
	Назначение СУБД.	Теория	Учебник, ЦОР	Работа с готовой базой данных: добавление, удаление и редактирование записей в режиме таблицы. Выполнение итогового практического задания №8		§ 11	31.10
	Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей.	Теория	Учебник, ЦОР			§ 12 Д/з№8	03.11
	Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере	Практика	Компьютер, ЦОР	Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере Выполнение итогового практического задания №9		§ 12	14.11
	Условия поиска информации, простые логические выражения	Теория + практика	Учебник, компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Поиск данныч в БД»	§ 13 Д/з№9	17.11
	Формирование простых запросов к готовой базе данных	Теория	Учебник, ЦОР	Формирование простых запросов к готовой базе данных Выполнение итогового практического задания №10		§ 13	21.11
	Логические операции. Сложные условия поиска	Практика	Компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Логические выражения в запросах»	§ 14 Д/з№10	24.11
	Формирование сложных запросов к готовой базе данных	Практика	Компьютер, ЦОР	Формирование сложных запросов к готовой базе данных Выполнение итогового практического задания №11		§ 14	28.11
	Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки		Компьютер, ЦОР		Тренировочный тест к главе 3 «Хранение и обработка информации в бахзах данных» Кроссворд по теме : «СУБД и базы данных»	§ 15 Д/з№11	01.12
	Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение	Теория + практика	Учебник, компьютер, ЦОР	Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение Выполнение итогового практического задания №12		§ 15	05.12
	Итоговая работа по базам данных	Теория	Учебник, ЦОР	Итоговая работа по базам данных Выполнение итогового практического задания №13	Тренировочный тест к главе 3 «Хранение и обработка информации в бахзах данных»	§ 10 - 15	08.12
	Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».	Итоговое	Компьютер, ЦОР		Итоговый тест к главе 3 «Хранение и обработка информации в бахзах данных»	§10 - 15	12.12
	Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера	Теория	Учебник, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Системы счисления»	§ 16 Д/з№12	15.12
	Представление чисел в памяти компьютера	Практика	Компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Представление чисел» Тренировочный тест «Двоичная система и представление числе в памяти компьютера»	§ 17 Д/з№13	19.12
	Табличные расчёты и электронные таблицы. Структура электронной таблицы. Данные в электронной таблице: числа, тексты, формулы. Правила заполнения таблиц.	Теория	Учебник, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «электронные таблицы. Запись формул»	§ 18, 19 Д/з№14	22.12
	Работа с готовой электронной таблицей: добавление и удаление строк и столбцов, изменение формул и их копирование.	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа с готовой электронной таблицей: добавление и удаление строк и столбцов, изменение формул и их копирование. Выполнение итогового практического задания №14		§18, 19	26.12
	Абсолютная и относительная адресация. Понятие диапазона. Встроенные функции. Сортировка таблицы	Теория + практика	Учебник, компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Статистические функции в электронных таблицах»	§ 20 Д/з№15	29.12
	Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблиц	Практика	Компьютер, ЦОР	Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблиц Выполнение итогового практического задания №15	Тренировочный тест «Формулы в электронной таблице»	§ 20	12.01
	Деловая графика. Логические операции и условная функция. Абсолютная адресация. Функция времени.	Практика	Компьютер, ЦОР		Интерактивный задачник, раздел «Логические формулы в электронных таблицах»	§21, 22 Д/з№16
	Построение графиков и диаграмм. Использование логических функций и условной функции. Использование абсолютной адресации.	Практика	Компьютер, ЦОР	Построение графиков и диаграмм. Использование логических функций и условной функции. Использование абсолютной адресации. Выполнение итогового практического задания №16		§ 21, 22
	Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели	Теория	Учебник, ЦОР		Кроссворд по теме «Эленктронные таблицы» Тренировочный тест к главе 4 «Табличные вычисления на компьютере»	§ 23, 24 Д/з№17
	Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере».	Практика	Компьютер, ЦОР		Итоговый тест к главе 4 «Табличные вычисления на компьютере»	§ 16 - 24
	Кибернетическая модель управления. Управление без обратной связи. Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда, система команд, режимы работы.	Теория	Учебник, ЦОР			§ 25, 27, 28 Д/з№19
	Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов. Выполнение практического задания.	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов. Выполнение практического задания.	Задача в среде исполнителя «Стрелочка» по теме «Линейные алгоритмы»	§ 28
	Вспомогательные алгоритмы. Метод последовательной детализации и сборочный метод.	Теория	Учебник, ЦОР			§ 29
	Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов. Выполнение практического задания.	Практика	Компьютер, ЦОР	Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов. Выполнение практического задания.	Задача в среде исполнителя «Стрелочка» по теме «Вспомогательные алгоритмы»	§ 29 Д/з№20
	Управление с обратной связью. Язык блок-схем. Использование циклов с предусловием		, ЦОР			§ 26, 30 Д/з№18
	Работа с циклами.	Теория	Учебник, ЦОР	Работа с циклами. Выполнение практического задания	Задача в среде исполнителя «Стрелочка» по теме «Циклические алгоритмы»	§ 30 Д/з№21
	Ветвления. Использование двухшаговой детализации	Теория	Учебник, ЦОР			§ 31
	Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма. Использование ветвлений	Практика	Компьютер, ЦОР	Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма. Использование ветвлений	Задача в среде исполнителя «Стрелочка» по теме «Алгоритмы с ветвлениями» Кроссворд по теме «Управление и алгоритмы»	§ 31
	Зачётное задание по алгоритмизации.	Теория	Учебник, ЦОР		Тренировочный тест к главе 5 «Управление и алгоритмы»	§25 - 31 Д/з№22
	Тест по теме «Управление и алгоритмы»	Практика	Компьютер, ЦОР		Итоговый тест к главе 5 «Управление и алгоритмы»
	Алгоритмы работы с величинами: константы, переменные, основные типы, присваивание, ввод и вывод данных		Компьютер, ЦОР			§32, 33 Д/з№23
	Возникновение и назначение языка Паскаль. Структура программы на языке Паскаль. Операторы ввода, вывода, присваивания. Линейные вычислительные алгоритмы.	Теория	Учебник, ЦОР	Выполнение практического задания №19		§ 34, 35 Д/з№24
	Работа с готовыми программами на языке Паскаль: отладка, выполнение, тестирование. Разработка линейных алгоритмов. Выполнение практического задания .	Теория	Учебник, ЦОР	Работа с готовыми программами на языке Паскаль: отладка, выполнение, тестирование. Разработка линейных алгоритмов. Выполнение практического задания . Выполнение практического задания №20		§ 35
	Оператор ветвления	Теория + практика	Учебник, компьютер, ЦОР	Выполнение практического задания №21		§36, 37 Д/з№25
	Разработка программы на языке Паскаль с использованием операторов ввода, вывода, присваивания и простых ветвлений.	Теория	Учебник, ЦОР	Разработка программы на языке Паскаль с использованием операторов ввода, вывода, присваивания и простых ветвлений. Выполнение практического задания №22		§ 38 Д/з№26
	Логические операции на Паскале	Практика	Компьютер, ЦОР	Разработка программы на языке Паскаль с использованием оператора ветвления и логических операций Выполнение практического задания №22		§37, 38 Д/з№26
	Циклы на языке Паскаль	Теория	Учебник, ЦОР	Выполнение практического задания №23		§39, 40
		Практика	Компьютер, ЦОР	Разработка программ c использованием цикла с предусловием Выполнение практического задания №24, 25		§39 Д/з№27
	Одномерные массивы в Паскале	Теория	Учебник, ЦОР			§41, 42
		Практика	Компьютер, ЦОР	Разработка программ обработки одномерных массивов Выполнение практического задания №26, 27		§41, 42 Д/з№28
	Понятие случайного числа. Датчик случайных чисел в Паскале. Поиск чисел в массиве	Практика	Компьютер, ЦОР	Разработка программы поиска числа в случайно сформированном массиве Выполнение практического задания №32	Тренировочный тест к главе 6 «Программное управление работой компьютера» Кроссворд по теме «Программное управление работой компьютера»	§ 43
	Робработка массивов		, ЦОР	Выполнение практического задания №30, 31		Часть 2, §6,1-6,2
	Тест по теме «Программное управление работой компьютера».	Теория	Учебник, ЦОР		Итоговый тест к главе 6 «Программное управление работой компьютера»	§ 32 - 43
	Предыстория информационных технологий. История чисел и систем счисления	Теория	Учебник, ЦОР			§44, 45
	История ЭВМ и ИКТ	Теория	Учебник, ЦОР			§ 45 - 47 Д/з№29
	История ЭВМ и ИКТ	Практика	Компьютер, ЦОР			§ 45 - 47 Д/з№29
	Основы социальной информатики	Теория	Учебник, ЦОР		Кроссворд по теме «Социальная информатика»	§ 48, 49
	Тест по теме «Информационные технологии и общество»	Теория	Учебник, ЦОР		Итоговый тест к главе 7 «Информационные технологии и общество»	§ 44 - 49
	Подготовка к итоговому тестированию по курсу 9 кл	Практика	Компьютер, ЦОР		Тренировочный тест по курсу 9 класса	Учебник 9 кл.
	Итоговое тестирование по курсу 9 класса	Теория	Учебник, ЦОР		Итоговый тест по курсу 9 класса Тренировочный тест по курсу 8-9 класса
	Повторение изученного за курс 8-9 классов	Практика	Компьютер, ЦОР		Итоговый тест по курсу 8-9 классов	Учебник 9 кл.