По итогам технологической практики
Основными критериями оценки по итогам технологической практики являются:
– полнота собранного материала согласно индивидуальному заданию;
– логическая последовательность при изложении материала в отчете и докладе и систематизация материала;
– понимание и осмысление содержания приведенных экономических терминов и показателей;
– аккуратность, последовательность при оформлении дневника практики;
– аккуратность и соблюдение стандартов при оформлении отчета;
– умение обобщать, делать выводы, анализировать приведенные экономические показатели;
– умение предложить способы (пути) улучшения (совершенствования) работы отделов, ведения документации и прочее;
– умение в сжатой форме изложить материал при докладе, подтвердив его фактами из практики.
Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся
по технологической практике
| Отметка в баллах | Показатели оценки |
| Неумение выполнять приемы работы в соответствии с заданием | |
| Неточное выполнение приемов работы с существенными ошибками в соответствии с заданием. Несоблюдение требований работы с документами, приводящее к существенным ошибкам. Нарушение требований безопасности труда | |
| Неточное выполнение приемов работы с единичными существенными ошибками в соответствии с заданием. Несоблюдение требований работы с документами, приводящее к существенным ошибкам. Нарушение требований безопасности труда | |
| Применение теоретических знаний в знакомой ситуации с единичными существенными ошибками. Недостаточное владение приемами работ, наличие несущественных ошибок, исправляемых с помощью руководителя практики. Незначительные отклонения от установленных требований работы с документами. Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен неаккуратно, без соблюдения стандартов, без практических расчетов и информации о предприятии | |
| Осознанное применение теоретических знаний в практической ситуации. Наличие несущественных ошибок. Недостаточное владение приемами работы с документами при наличии единичных несущественных ошибок, исправляемых с помощью руководителя практики. Выполнение работы с документами в основном в соответствии с требованиями, с несущественными ошибками, исправляемыми самостоятельно. Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен неаккуратно, стандарты соблюдены частично, без практических расчетов и информации о предприятии | |
| Полное и осознанное применение теоретических знаний в практической ситуации. Наличие несущественных ошибок. Владение приемами работы с документами при наличии отдельных несущественных ошибок, исправляемых самостоятельно учащимся. Самостоятельное выполнение работы с документами с применением освоенных приемов и в основном в соответствии с требованиями работы с документами с несущественными ошибками, исправляемыми самостоятельно учащимся (возможна несущественная помощь руководителя практики). Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен аккуратно, с небольшими нарушениями стандартов, приведена информация о предприятии, но не по всем вопросам индивидуального задания, нет обоснованных выводов | |
| Полное, прочное и осознанное применение теоретических знаний в практической ситуации. Наличие единичных несущественных ошибок. Владение приемами работы с документами при наличии единичных несущественных ошибок, исправляемых самостоятельно учащимся. Самостоятельное выполнение работы с документами с применением освоенных приемов и в соответствии с требованиями работы с документами (возможна несущественная помощь руководителя практики). Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен аккуратно, но имеют место несколько несущественных нарушений стандартов, приведена информация о предприятии без практических расчетов и выводов | |
| Полное, прочное, глубокое и осознанное применение теоретических знаний в практической ситуации. Наличие единичных несущественных ошибок. Владение приемами работы с документами при наличии единичных несущественных ошибок, исправляемых самостоятельно учащимся. Самостоятельное выполнение работы с документами с применением освоенных приемов и в соответствии с требованиями работы с документами (возможна несущественная помощь руководителя практики). Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен аккуратно, соблюдены все стандарты, приведена информация о предприятии, есть практические расчеты. Но не по всем вопросам индивидуального задания, нет обоснованных выводов | |
| Полное, прочное, глубокое и системное применение теоретических знаний в частично измененной ситуации. Поиск новых способов решения практических задач. Уверенное и точное владение приемами работы с документами. Самостоятельное выполнение работы с документами с применением освоенных приемов и в полном соответствии с требованиями работы с документами в незнакомой ситуации. Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен аккуратно, соблюдены все стандарты, приведена информация о предприятии, есть практические расчеты по всем вопросам индивидуального задания, составлены обоснованные выводы | |
| Полное, прочное, глубокое, системное и свободное применение теоретических знаний в незнакомой ситуации. Поиск новых способов решения практических задач. Уверенное и точное владение приемами работы с документами. Демонстрация рациональных способов решения практических задач. Выполнение творческих работ и заданий. Самостоятельное выполнение работы с документами с применением освоенных приемов и в полном соответствии с требованиями работы с документами в незнакомой ситуации. Соблюдение требований безопасности труда. Отчет выполнен аккуратно, соблюдены все стандарты, приведена информация о предприятии, есть практические расчеты по всем вопросам индивидуального задания, составлены обоснованные выводы и предложения |
При полном отсутствии результатов прохождения практики учащемуся
выставляется отметка «0»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
| Раздел и тема практики | Количество дней |
| Вводное занятие в УО «МГПК» 1 Ознакомление с предприятием (организацией) 2 Организация производства 2.1 Производственная структура предприятия (организации) 2.2 Организация производственного процесса 2.3 Типы и методы организации производства 2.4 Производственная мощность предприятия (организации) 2.5 Производственная инфраструктура 2.6 Организация нормирования труда 2.7 Организация технического контроля качества продукции 3 Экономика предприятия (организации) 3.1 Основные фонды (средства) предприятия (организации) 3.2 Оборотные средства предприятия (организации) 3.3 Трудовые ресурсы предприятия (организации) и организация оплаты труда 3.4 Себестоимость продукции 3.5 Финансовые результаты деятельности предприятия (организации) 3.6 Ценообразование на предприятии ( в организации) 4 Сбор, систематизация материалов для выполнения курсовой работы по дисциплине «Маркетинг в отрасли» Оформление отчета Конференция по результатам технологической практики ИТОГО |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
| Название и содержание темы, разделов | Формируемые умения и навыки | Виды выполняемых работ | Рабочее место |
| Вводное занятие в УО ,Могилевский государственный политехнический колледж‘’ | Сформировать знания о целях и задачах учебной технологической практики и требованиях по оформлению отчета Выработать умения соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, трудовую дисциплину | Ознакомление: – с программой практики; – индивидуальным заданием; – образцом отчета по технологической практике; – –дневником технологической практики; – инструкцией по технике безопасности | УО «Могилевский государственный политехнический колледж» |
| 1 Ознакомление с предприятием (организацией) | Сформировать умения соблюдать внутренний распорядок предприятия (организации), правила техники безопасности и охраны труда | Оформление на предприятии (в организации); прохождение инструктажа по технике безопасности и ознакомление с внутренним распорядком и требованиями к дисциплине труда. Общее ознакомление с предприятием, его продукцией (услугами). Выбор изделия с руководителем практики от предприятия. Экскурсия по предприятию (организации) | Отдел кадров Отдел подготовки специалистов Отдел по технике безопасности и охране окружающей среды |
| 2 Организация производства 2.1 Производственная структура предприятия (организации) | Сформировать умения: – построения организационной структуры управления предприятием (организацией); – составления таблицы взаимодействия отдела маркетинга со структурными подразделениями предприятия (организации) | Изучение и анализ: – «Организационной структуры управления предприятием (организацией)»; – взаимодействия отдела маркетинга со структурными подразделениями предприятия (организации); – «Положения об отделе маркетинга» | Отдел кадров Отдел маркетинга |
| 2.2 Организация производственного процесса | Сформировать умения обосновывать организацию производственного процесса по выбранному изделию | Изучение: – «Стандартов по подготовке производства» – «Графика подготовки производства»; – «Маршрутной карты производственного процесса» ( по выбранному изделию) | Отдел главного технолога Отдел главного конструктора |
| 2.3 Типы и методы организации производства | Закрепить умения обосновывать тип производства и метод организации производства по выбранному изделию | Изучение: – «Стандартов по подготовке производства» – «Графика подготовки производства»; – «Маршрутной карты производственного процесса» ( по выбранному изделию) | Отдел главного технолога Отдел главного конструктора |
| 2.4 Производственная мощность предприятия (организации) | Сформировать умения рассчитывать показатели производственной мощности (входной, выходной и среднегодовой) и делать их анализ | Изучение : – «Производственного плана предприятия (организации); – «Баланса мощностей предприятия (организации)»; – «Отчета о движении основных средств» | Планово-экономический отдел Производственный отдел |
| 2.5 Производственная инфраструктура предприятия | Ознакомление с информацией о наличии: – сооружений – транспорта; – связи по обслуживанию производственной сферы; – складского хозяйства; – материально–технического обеспечения; – автоматизированных систем управления | Изучение перечня цехов, складов по схеме «Организационной структуры управления предприятием (организацией)» | Отдел главного технолога Отдел материально-технического снабжения Бухгалтерия Отдел АСУ |
| 2.6 Организация нормирования труда | Сформировать умения ( по выбранному изделию): – рассчитывать затраты рабочего времени на производство выбранного изделия; – вести учет выполнения норм выработки; – оценивать методы установления норм времени и виды наблюдения | Изучение : – «Извещения об изменении ведомости технологических операций и норм времени»; – «Фотографии рабочего времени»; – «Хронологической карты» | Отдел организации труда и заработной платы Отдел главного технолога Производственно-диспетчерское бюро |
| 2.7 Организация технического контроля качества продукции | Ознакомиться: – с организацией технического контроля; – измерительным инструментом по контролю за качеством выбранного изделия | Изучение видов, методов и средств контроля качества выпускаемой продукции | Отдел технического контроля Отдел главного технолога Отдел главн. метролога |
| 3 Экономика предприятия (организации) 3.1 Основные фонды (средства) предприятия (организации) | Изучить состав основных фондов в натуральном и стоимостном выражениях Закрепить умения рассчитывать: – структуру основных средств – показатели использования основных фондов (средств) | Изучение « Классификации основных средств» | Бухгалтерия Планово-экономический отдел |
| 3.2 Оборотные средства предприятия (организации) | Закрепить умения рассчитывать показатели использования оборотных средств предприятия (организации) | Изучение: – накладных–требований на отпуск или внутреннее перемещение материалов; – лимитно-заборных карт; – актов-требований на замену и дополнительный отпуск материалов; – товарно-транспортных и товарных накладных | Планово-экономический отдел Бухгалтерия Отдел материально-технического обеспечения |
| 3.3 Трудовые ресурсы пред– приятия (организации) и организация оплаты труда | Сформировать умения оценивать – обеспеченность трудовыми ресурсами предприятия (организации) ; – организацию оплаты труда персонала предприятия (организации) всех категорий и их премирование по результатам финансово-хозяйственной деятельности. Закрепить умения рассчитывать среднюю заработную плату по предприятию (организации) и сравнивать её со среднестатистической по Республики Беларусь | Изучение: – «Штатного расписания» ; – «Положения о премировании по результатам финансово-хозяйственной деятельности по различным категориям работников»; – «Положения об оплате труда»; – «Положения о тарификации труда работников»; – «Тарифных ставок рабочих и должностных окладов служащих» | Отдел организации труда и заработной платы Отдел кадров |
| 3.4 Себестоимость продукции | Закрепить умения рассчитывать калькуляцию себестоимости по выбранному изделию | Изучение калькуляции себестоимости по выбранному изделию | Планово-экономический отдел |
| 3.5 Финансовые результаты деятельности предприя- тия (организации) | Закрепить умения рассчитывать прибыль и рентабельность по выбранному изделию | Изучение бухгалтерского баланса и приложений к нему | Финансовый отдел Бухгалтерия |
| 3.6 Ценообразование на предприятии (в организации) | Закрепить умения рассчитывать отпускную цену по выбранному изделию) | Изучение: – Указа Президента РБ №72 от 25.02.2011 г «О некоторых вопросах регулирования цен ( тарифов) в РБ»; –Инструкции Министерства экономики РБ №111 от 22.06.2011 г «О порядке установления и применения регулируемых цен»; –Калькуляции отпускной цены по выбранному изделию | Планово-экономический отдел |
| 4 Сбор, систематизация материалов для выполнения курсовой работы по дисциплине «Маркетинг в отрасли» | Сформировать умения работы с нормативными и отчётными документами | Изучить: – Бизнес-план; – Программу по энергосбережению; – Калькуляцию себестоимости и отпускной цены по выбранному изделию; – Коллективный договор; – Положение об отделе маркетинга; – Договора поставки; – Рекламные материалы | Отдел маркетинга |
| Оформление отчета | Сформировать умения оформлять отчет по практике, выражая в логической последовательности свои мысли | Обработка и анализ документов, собранных во время технологической практики Оформление отчета по технологической практике | УО «Могилевский государственный политехнический колледж» |
| Конференция по результатам технологической практики | Сформировать умения излагать в сжатой форме материал при докладе, подтверждать его примерами из практики работы предприятия (организации) | Сдача отчета по технологической практике и дневника технологической практики | УО «Могилевский государственный политехнический колледж» |
Список используемых источников
1 Положение о практике учащихся средних специальных учебных заведений Республики Беларусь, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 16.11.2001 №1672 с изменениями и дополнениями от 26.02.2010
2 Квалификационная характеристика специалиста экономиста по маркетингу со средним специальным образованием
3 Акулич, И.Л. Маркетинг: учебник. / И.Л. Акулич. – 5-е изд., исправл. – Минск: Вышэйшая школа, 2007.– 479с.
4 Головачев, А.С. Экономика предприятия. В двух частях: учебное пособие. / А.С. Головачев. – Минск : Вышэйшая школа, 2008.– 447с.
5 Карпей, Т.В. Экономика, организация и планирование промышленного производства: учебное пособие. / Т.В. Карпей. – издание 4-е, переработанное и дополненное. –Минск: Дизайн ПРО, 2004. – 328с.
6 Новицкий, Н.И. Организация промышленного производства: учебное пособие. / Н.И. Новицкий, А.А. Горюшкин; под ред. проф. Н.И. Новицкого. – Минск:
РИПО, 2008. – 393 с.
Приложение Е
(обязательное)