Кафедра экономики, управления и права
Е.В. ЕВПЛОВА
Рабочая тетрадь для практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов
«ПРИКЛАДНАЯ ЭКОНОМИКА»
Ф.И.О. студента (-ки) _____________________
________________________________________
Курс ________ Группа ____________________
Челябинск,2012
УДК 33 (076) (021)
ББК 65 я 73
Е 21
Евплова, Е.В.Рабочая тетрадь для практических,семинарских занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Прикладная экономика»[Текст] / Е.В. Евплова. – Челябинск,2012.
Рабочая тетрадь «Прикладная экономика» разработана для практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов.
Рецензенты: А.А. Саламатов, д.п.н., доцент ЧГПУ
В.С. Антонюк, д.э.н., профессор ЮУрГУ
© Е.В. Евплова, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
| Предисловие………………………………………………………………………… | |
| Введение …………………………………………………………………………….. | |
| Тема 1. Предприятие в системе рыночных отношений ……………………… | |
| Практические задания ……………………………………………………………… | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………… | |
| Тема 2. Организационно-правовые формы предприятий …………………… | |
| Практические задания ……………………………………………………………… | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………… | |
| Тема 3. Общая и производственная структура предприятия. Элементы производственного процесса и типы производства …………………………... | |
| Практические задания ……………………………………………………………… | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………… | |
| Тема 4. Характеристика основных средств, методы их оценки, понятия износа и амортизации …………………………………………………………….. | |
| Практические задания ……………………………………………………………... | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………... | |
| Тема 5. Оборотные средства, их состав, методы нормирования, пути повышения эффективности использования …………………………………… | |
| Практические задания ……………………………………………………………... | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………... | |
| Тема 6. Процесс формирования кадров предприятия, методы организации их подготовки и оценки результатов деятельности…………. | |
| Практические задания ……………………………………………………………... | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………… | |
| Тема 7. Основы нормирования труда, организации и оплаты труда ……….. | |
| Практические задания ……………………………………………………………... | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………... | |
| Тема 8. Инвестиции и инвестиционные решения. Методы расчета эффективности инвестиционных решений …………………………………… | |
| Практические задания ………………………………………………………….….. | |
| Тестовые задания …………………………………………………………………... | |
| Заключение …………………………………………………………………………. | |
| Список используемой литературы ………………………………………………... |
ПРЕДИСЛОВИЕ
Ни для кого не секрет, чтоэкономическое образование – одно из важнейших условий успеха в современной жизни.
Однако для того чтобы освоить экономический материал необходимо сформировать у студентов интерес к изучаемой дисциплине, т.е. принимая во внимания цели обучения, педагог всегда должен быть озабочен тем, как сделать учебный процесс не только познавательным, но и интересным.
Практика показывает, что использование рабочей тетради вызывает интерес к осваиваемому материалу, методам обучения и образовательному процессу вообще.
В связи с этим возникла необходимость создания рабочей тетради «Прикладная экономика». Назначениекоторой состоит в том, чтобы помочь студентам в освоении трудного для них теоретического курса.
ВВЕДЕНИЕ
Уважаемые студенты!
Настоящее издание представляет собой рабочую тетрадь по дисциплине «Прикладная экономика», которая разработана для практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов очной формы обучения.
Содержание рабочей тетради состоит из восьми тем:
1) предприятие в системе рыночных отношений;
2) организационно-правовые формы предприятий;
3) общая и производственная структура предприятия; элементы производственного процесса и типы производства;
4) характеристика основных средств, методы их оценки, понятия износа и амортизации;
5) оборотные средства, их состав, методы нормирования, пути повышения эффективности использования;
6) процесс формирования кадров предприятия, методы организации их подготовки и оценки результатов деятельности;
7) основы нормирования труда, организации и оплаты труда;
8) инвестиции и инвестиционные решения, методы расчета эффективности инвестиционных решений.
Каждая тема включает обязательные элементы: перечень вопросов темы, краткую теоретическую информацию, практические и тестовые задания.
В рабочей тетради представлены задания различного вида – вопросы, творческие задания, составление таблиц, составление схем, тесты и другие задания, выполнение которых позволит студентам не только проверить свои знания, но и обогатить их.
Каждому практическому заданию рабочей тетради присвоено определенное количество баллов в соответствии с таксономией Б. Блума:
1–5 баллов (знание) – запоминание и воспроизведение изученного материала.
5–10 баллов (понимание) – преобразование (трансляция) материала из одной формы выражения в другую.
10–15 баллов (применение) – умение использовать изученный материал в конкретных условиях и в новых ситуациях.
15–20 баллов (анализ) – вычленение частей целого, выявление взаимосвязей между ними, осознание принципов организации целого.
20–25 баллов (синтез) – умение комбинировать элементы так, чтобы получить целое, обладающее новизной.
25–30 баллов (оценка) – умение оценивать значение того или иного материала.
При полном и верном ответе на все вопросы рабочей тетради у студентов появляется возможность получить наивысшее количество баллов (1110 баллов).
В настоящей рабочей тетради представлен также список используемой литературы, в котором перечислены учебники и учебные пособия, а также ресурсы сети интернет, которые использовались для разработки настоящего издания. В представленном списке можно найти необходимую информацию для заполнения рабочей тетради и изучения дисциплины «Прикладная экономика».
Желаем успехов!
ТЕМА 1