Выбора темы ВКР и ее утверждение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине

«ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

Методические указания студентам:

1. Базовые требования к контрольной работе:

· титульный лист, выполненный по стандартной форме с информацией о студенте/ тке (на отдельной странице);

· интервал 1,5 при кегле 12;

· Шрифт – Times New Roman;

· Ссылки на источники подстрочные;

· Наличие списка используемой литературы.

· Изучение литературы по дисциплине в электронной библиотеке Института.

Выполнение заданий предусматривает использование (изучение и понимание) Методических Рекомендаций по выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы) для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, изданного АНООВО «КИУ» и подготовленных кафедрой государственного и муниципального управления АНООВО «КИУ».

Контрольная работа будет оцениваться при сдаче ЭКЗАМЕНА.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) основная литература

1. Методические рекомендации по написанию и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы) для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление / (с изменениями) авт.- сост. Чмырева М.Я., Кафидов В.В., Баранускене М.Е. Калининград:АНООВО «КИУ», 2016 – 50 с.

2. Методическиерекомендации по дипломному проектированию, выполнению и защите дипломных проектов (выпускных квалификационных работ) для студентов всех форм обучения образовательной программы высшего профессионального образования специальности «Государственное и муниципальное управление» / авт.- сост. М.Я Чмырева. Калининград: АНОВПО «КИУ», 2014 – 49 с.

3. Основы научных исследований: учебное пособие Шкляр М. Ф. Издательство: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017 [Электронный ресурс].

4. Основы научных исследований: учебное пособие. Составитель: Ганжа О. А., Соловьева Т. В. Издательство: Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет, 2013 [Электронный ресурс].

5. Основы научных исследований: учебное пособие. Сафронова Т. Н.,

Тимофеева А. М. Издательство: Сибирский федеральный университет, 2015 [Электронный ресурс].

ГОСТЫ и стандарты оформления

б) дополнительная литература:

1. Правила подготовки, оформления и защиты выпускной квалификационной работы бакалавра. Методические указания / отв. ред. В.В. Минаев. М., 2010.

2. Рогожин М. Как написать курсовую и дипломную работы. СПб.: Питер, 2005.

3. Уваров А.А. Руководство подготовкой дипломных и курсовых работ по экономическим специальностям. Методические указания. М.: Экономика, 2004.

4. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. М., 2001.

5. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие / Авт.-сост. И.Н. Кузнецов. Мн.: Мисанта, 2003.

Перечень практических заданий по дисциплине

«Организационное проектирование»

Практическое задание 1

Выбора темы ВКР и ее утверждение

Изучите предложенные темы (Приложение 1) и определите соответствуют ли предложенные темы направленности (профилю) и направлению подготовки: «Государственное и муниципальное управление» (направленность (профиль) «Взаимодействие регионального и муниципального управления»). По возможности исправьте ошибки, сохранив основное «направление» темы.

Практическое задание 2

Определение объекта и предмета ВКР

Поясните, что может быть базой исследования и сбора материалов для ВКР? Определите объект и предмет предложенных тем (Приложение 2).

Практическое задание 3

Определение цели исследования и примерных задач ВКР

Обозначьте цель исследования и примерные задачи предложенных тем (Приложение 2).

Практическое задание 4

Оформление содержания (оглавления) ВКР

Оформите примерное содержание (оглавление) ВКР в соответствии с требованиями методических рекомендаций по выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы) на любую из предложенных в перечне тем (Приложение 2.).

Практическое задание 7

Содержание введения

Перечислите обязательные составляющие введения ВКР. Подготовьте примерное введение с учетом требований методических рекомендаций по выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы) на Вашу ВКР.

Практическое задание 8

Аннотация к ВКР

Подготовьте аннотацию на выбранную тему в соответствии с требованиями методических рекомендаций по выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы). Укажите обязательные элементы в аннотации. Следите за правильностью оформления.

Практическое задание 9

Ссылки. Сноски.

Из предложенных текстовых вариантов (Приложение 4) оформите ссылки и сноски в соответствии с требованиями методических рекомендаций по выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврской работы).

Практическое задание 10

Практическая значимость ВКР

Чем выражается практическая значимость ВКР? Является ли практическая значимость обязательным требованием содержания ВКР? Подготовьте макет документа, характеризующего практическую значимость ВКР?

Практическое задание 13

Реферат выпускной квалификационной работы

Перечислите основные требования к содержанию и оформлению реферата.

Подготовьте реферат на выбранную тему ВКР.

Практическое задание 14

Нормоконтроль

Кто такой нормоконтролер? Что входит в его обязанности? Кто может выступать нормоконтролером в Вашей ВКР? Подготовьте макет документа, подтверждающий действия нормоконтролера.

Практическое задание 15

Последний лист ВКР

Что такой последний лист ВКР? Входит ли последний лист в общее количество страниц? Подготовьте последний лист в соответствии с требованиями.

Практическое задание 16

Оформление рисунков

Рассмотрите предложенные рисунки (Приложение 6). Оформите рисунки в соответствии с требованиями (заголовки и оформление) Методических рекомендации.

Перечень тест – заданий по дисциплине

Приложение 1

Перечень тем на определение корректности направлению подготовки и профилю

№	Тема выпускной квалификационной работы
1.	Основные направления и результаты государственной региональной экологической политики
2.	Усовершенствование системы управления в муниципальном образовании на примере МО «Гурьевский муниципальный район»
3.	Повышение эффективности социальной защиты населения муниципального образования путем использования информационных технологий (на примере КЦСОИ в Советском городском округе)
4.	Разработка предложений (на примере ГКУ КО «Центр занятости населения города Калининграда»»)
5.	Разработка рекомендаций по совершенствованию управления деятельностью МАОУ СОШ №46 с УИОП г. Калининграда
6.	Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности государственного бюджетного учреждения (на примере ГБУЗ «Городская детская поликлиника» №1 г. Калининград)
7.	Пути повышения устойчивости финансового состояния предприятия в сфере ЖКХ (на примере ООО «Коммунальник»)
8.	Анализ совершенствования управленческой деятельности организации (на примере Управления социальной защиты Гурьевского городского округа)
9.	Проблемы реализации двухуровневой модели местного самоуправления на примере Гурьевского городского поселения и Гурьевского муниципального района
10.	Пути повышения эффективности систем управления персоналом администрации МО «Черняховской муниципальный район»
11.	Основные экологические проблемы Калининградской области
12.	Разработка направлений совершенствования кадрового обеспечения органов местного самоуправления (на примере администрации МО Гусевский городской округ)
13.	Система управления деятельностью в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении города Калининграда детский сад №35
14.	Роль муниципальных образований в формировании «барьерной среды» на примере г. Калининграда
15.	Разработка решений по совершенствованию системы управления персоналом на примере Администрации МО «Черняховский муниципальный район»
16.	Совершенствование механизма управления государственным образованием на примере Уставного Суда Калининградской области
17.	Совершенствование Управления по социальным вопросам на примере МО «Гурьевский городской округ»
18.	Взаимодействие общественных организаций с органами местного самоуправления в реализации государственной программы патриотического воспитания молодежи на примере КРОО ООО «РСМ»
19.	Совершенствование системы мотивации персонала государственного предприятия (на примере ФГУП «Почта России»
20.	Совершенствование деятельности органов опеки и попечительства в Калининградской области
21.	Повышение эффективности деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения (на примере МБОУ СОШ п. Корнево)
22.	Совершенствование системы управления персоналом на примере Муниципального бюджетного образовательного учреждения доп. образования детей «Детская школа искусств г. Приморска»
23.	Рынок труда Калининградской области ЦЗН г. Калининграда
24.	Повышение эффективности работы Муниципального предприятия жилищно-коммунального хозяйства «Управление компании Гурьевского хозяйства «Управляющей компании Гурьевского городского округа»
25.	Совершенствование стратегического планирования Муниципального образования «Светлогорский район»
26.	Пути повышения эффективности муниципального транспортного предприятия на примере муниципального казенного предприятия «Калининград-ГорТранс»
27.	Социальные нормы потребления электроэнергии
28.	Повышение эффективности деятельности государственного органа (на примере отдела водных отношений и нормирования путем совершенствования управления системой документооборота)
29.	Пути совершенствования деятельности государственного бюджетного учреждения здравоохранения
30.	Современные тенденции развития туристско-рекреационной сферы региона
31.	Рекомендации стратегий развития МБОУ Залесовскоя СОШ
32.	Управление социальной защитой семьи
33.	Развитие муниципального образования путем внедрения электронного правительства и его элементов
34.	Совершенствование управления социальной политики муниципального образования (на примере Черняховского муниципального района)
35.	Разработка рекомендаций по повышению эффективности деятельности (на примере ООО «Черняховский критерий»)
36.	Повышение эффективности деятельности предприятия ЖКХ путем совершенствования организационной структуры управления (на примере ЧП «Жилсервис» г. Советск)
37.	Управление культурно-массовыми мероприятиями (на примере ЧП «Новостроево»)

Приложение 2

Перечень тем для определения объекта, предмета исследования, целей и примерных задач

№	Тема выпускной квалификационной работы
1.	Совершенствование управленческой деятельности учреждения (на примере МАОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи»)
2.	Пути совершенствования деятельности предприятия жилищно-коммунального хозяйства (на примере МУП «Управляющая компания ЖКХ» г. Черняховска)
3.	Эффективность деятельности учреждений социального обслуживания (на примере МБУ «Гурьевский комплексный центр социального обслуживания населения»)
4.	Повышение эффективности и качества применения современных информационных технологий в работе МО (на примере «Гурьевский городской округ»)
5.	Разработка рекомендаций по совершенствованию управления деятельностью МАОУ СОШ №46 с УИОП г. Калининграда
6.	Пути повышения устойчивости финансового состояния предприятия в сфере ЖКХ (на примере МУП ЖКХ «Коммунальник»)
7.	Совершенствование управленческой деятельности организации (на примере Управления дорожного хозяйства и благоустройства Гурьевского городского округа)
8.	Разработка направлений совершенствования кадрового обеспечения органов местного самоуправления (на примере администрации МО Гусевский городской округ)
9.	Совершенствование деятельности предприятия жилищно-коммунального хозяйства на примере МУП КХ «Водоканал»
10.	Повышение эффективности деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения (на примере МБОУ СОШ п. Корнево)

Приложение 3

Список источников и литературы для оформления в соответствии с требованиями

1. Александрова Т.Г. Управление персоналом: Методические указания к практическим занятиям. Оренбург: ГОУ ОГУ.

2. Гражданский Кодекс

3. Глазунова Н.И. Государственное и муниципальное (административное) управление: Учеб. М.: ТК Велби, Проспект, 2006.

4. Конституция Российской Федерации

5. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 8-е издание / Перев. с англ. под ред. С.К. Мордовина. СПб.: Питер, 2015.

6. Трудовой Кодекс Российской Федерации // СПС Гарант.

7. Федеральный закон Российской Федерации №3-ФЗ от 07.02.2011

8. Указ Президента Российской Федерации №131 от 27 сентября 2005 года «О квалификационных требованиях к стажу государственной гражданской службы (государственной службы иных видов) или стажу работы по специальности для федеральных гражданских государственных гражданских служащих

9. Указ Президента Российской Федерации от 1 февраля 2005 г. №112 «О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации»

10. Барабашев А.Г., Клименко А.В. Ретроспективный анализ основных направлений модернизации системы государственного управления и государственной службы.

11. Васильева Е.И. Мотивация профессиональной деятельности государственных гражданских служащих: диссертация 2010.

12. Волгин А.П. Управление персоналам в условиях рыночной экономики. М.: Дело, 2013.

13. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: Уч. пос. для вузов. СПб.: Питер, 2014. – 508 с.

14. Постановление Правительства Российской Федерации №605 от 29.02.2011 «О повышении денежного довольствия военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации…»

15. Закон Калининградской области Российской Федерации №655 от 04.10 2005 г. «О государственных должностях Калининградской области» //

16. Закон Калининградской области Российской Федерации №609 от 28.6.2005 г. «О государственной гражданской службе Калининградской области» //СПС Консультант плюс.

17. Указ Губернатора Калининградской области Российской Федерации № 1 от 30.9. 2005г. «О структуре органов исполнительной власти Калининградской области»

18. Официальный сайт Министерства социальной политики правительства Калининградской области [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://social.gov39.ru/

19. Катаева Л.И. Госслужащий как субъект профессиональной деятельности. М. 2014.

20. Кириллов Л. Как заставить сотрудников «гореть» на работе // Управление персоналом. 2012. № 6. С. 26-31.

21. Кириченко А.В. Коррекция мотивации профессиональной деятельности госслужащих. М. 2015.

22. Мотивация государственных гражданских служащих: проблемы и пути решения / Коллектив авторов //Управление Минюста России. М. 2015.

23. Шарин В.И. Проблемы формирования мотивации в системе государственной гражданской службы Российской Федерации // Региональная и муниципальная экономика: Известия УрГЭУ. №3(53). 2014

24. www.gov39.ru

Приложение 4

Выдержки из литературных источников для оформления ссылок (сносок)

1. Евтихов О. В. Стратегии и приемы лидерства: теория и практика. СПб.:

Речь, 2007.

……….Управление социально по своей сути, так как любая организация является социальной системой. Однако в каждой конкретной организации управление социально ровно в той мере, в какой оно построено с ориентацией на приоритеты социальных целей и ценностей, в какой действительно реализует их, а его формы и методы имеют гуманный, человеческий характер. ….

2.Н.В.Майорова, С.А.Баркалов, А.И.Половинкина, И.С.Половинкин Социология управления: учебное пособие. Воронеж: Научная книга, 2011. — 403 с.

…………Наука управления сравнительно недавно занялась задачами, в которых объектом управления является человек или система, включающая людей (организационная система). И сразу же возник вопрос: чем же отличается человек как объект управления от любой, даже самой сложной, технической системы?...

Приложения 5

Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ по направлению подготовки

Приложение 6

Варианты рисунков для оформления в соответствии с требованиями

1. Из интервью с директором учреждения были получены следующие данные: за период 2012 года было зафиксировано 72 случая выплаты премий и 6 случаев лишения премий.

Выбора темы ВКР и ее утверждение - student2.ru