Публикации рубрики - Педагогика. Страница: 49

Учебное издание © Гонина О.О., 2015 © Издательство «ФЛИНТА», 2015 Предисловие Курс психологии младшего школьного возраста является одним из важнейших в подготовке бакалавров по направлениям «Психология» и

Задачи исследования: 1. На основе анализа педагогической литературы выявить сущность и принципы педагогической поддержки школьников 2. На основе анализа школьной документации и беседы с классным руководителем и учителями

Задачи исследования: 1. На основе анализа педагогической литературы определить задачи, формы организации профильного обучения в школе, структуру профилей и соотношение часов базовых общеобразовательных, профильных

Шаг 1.Работу над исследовательским заданием начни с выбора темы. Тема задания может быть избрана в соответствии с прилагаемым перечнем с учетом твоих интересов, предварительной подготовки, будущей педагогической

А. Песталоцци И.Г. Б. Коменский Я.А. В. Монтень М. Г. Ушинский К.Д.Дидактика - этоА. наука об обучении и образовании, их целях, содержании, методах, средствах, организации, достигаемых результатах. Б. искусство, «детоводческое

I. Развитие элементарных математических представлений: 1) счет в пределах 5—10; 2) сравнивание предметов; 3) отбор предметов по заданному числу; 4) понятия о величине предметов (узкий—широкий, толстый—тонкий; высокий—низкий,

Воспитатель детского сада для детей с нарушением речи выполняет помимо общеобразовательных и ряд коррекционных задач, направленных на устранение недостатков в сенсорной, аффективно-волевой, интеллектуальной сферах,

Эффективность коррекционно-воспитательной системы определяется четкой организацией жизни детей в период их пребывания в детском саду, правильным распределением нагрузки в течение дня и преемственностью в работе логопеда и

В этой главе речь пойдет о вещах актуальных и жиз­ненно важных для любого волкодавщика-тестовика, и поэтому я хочу сразу предупредить: размышления авто­ра не должны рассматриваться как предложение пере­смотреть правила

Комплекс 1. Подчиняемость участнику и социальная адаптация. 1. Участник с собакой на поводке выходит на ис­ходную позицию. На собаку надет намордник. Остано­вившись в 2 метрах от судьи, участник командой уса­живает и оставляет

На первый взгляд, от владельца обучаемой собаки требуется не слишком много: не пропускать занятий, выполнять требования инструктора... Однако на самом деле все значительно сложней. Подготовка телохранителя начинается с

1. Контакт с хозяином. Попросите хозяина отпустить с поводка и позвать собаку. Затем попросите хозяина дать 1—2 команды и внимательно понаблюдайте за процессом подачи и вы­полнения команд. Если у вас достаточно опыта, вы сразу

ОХРАННАЯ СОБАКА СОПРОВОЖДЕНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЭТОЛОГИИ Я глубоко убежден, что принципиальные ошибки, допускаемые дрессировщиками при подготовке охран­ных собак сопровождения, объясняются их недостаточ­ным знакомством с

После того как ДОСААФ прекратил свое существо­вание, так называемая национальная дрессировка под влиянием новых факторов стала приобретать совершен­но другие, не свойственные ей ранее черты. Прежде всего исчез единый

1. Охота на мелкого зверя. Применяется (с одинаковой эффективностью) и хватка, и укус. 2. Охота на кабана. Противник крайне серьезен, но ограничен в «воо­ружении» (только клыки). Здесь мы уже видим две ос­новные линии поведения

так называемый «тротуар», когда «вепри» делятся на «прохожих» и «хулиганов», нападают вдвоем одновре­менно; собака работает в наморднике и без него; меня­ется персонал и его внешний вид и пр. 6. Наконец, эти умения проверяются на

Команда «Охраняй!», направляющий жест. Судья, проверяющий собаку до постановки ее на пост, прячется за какое-либо укрытие, расположенное на расстоянии 15—20 м от поста, позволяющее наблю­дать за поведением собаки. Первый помощник

Как уже говорилось выше, волкодавы — порода весь­ма и весьма специфическая. Если быть откровенным, то необходимо признать, что их дрессировка находится в зачаточном состоянии. Если обозначить основные позиции, вызывающие

Вопрос с аборигенными кавказскими и азиатскими чабанскими собаками весьма неоднозначен и спорен. Давайте попробуем спокойно, без эмоций, ответить на основные вопросы. 1) Каких собак следует считать аборигенными? 2) Нужно ли