Uuml;bung 11. Sprechen Sie zu zweit!

Muster:der Kuchen, du, schon, backen

- Hast duden Kuchen schon gebacken?

- Natürlich, der Kuchen ist gebacken.

1. die Blumen, ihr, gießen; 2. jemand, die Wäsche, aufhängen; 3. die Steckdose, du, vielleicht, das Wohnzimmer, reparieren; 4. jemand, das Faxgerät, einschalten; 5. du, die Rechnungen, bezahlen

Übung 12. Beantworten Sie die Fragen, gebrauchen Sie dabei das Stativ:

1. Warum ist es im Zimmer dunkel? (den Himmel mit Wolken bedecken)

2. Warum riecht es so in der Wohnung? (die Wände streichen und tapezieren)

3. Warum lässt es sich im Seminarraum so leicht atmen? (den Seminarraum lüften)

4. Warum ist der Festabend in unserer Uni gelungen? (das Programm abwechslungsreich gestalten)

Übung 13. Übersetzen Sie:

a) 1. На нашей улице все лето сносили старые дома. Осенью все ветхие дома уже были снесены. На их месте сейчас разбит парк. 2. Новое здание вокзала строилось в нашем городе в течение двух лет. Когда я летом навестила своих родителей, оно уже было построено. Новый вокзал очень удобен, все залы оборудованы по-современному. 3. Небо было покрыто тучами. Дул сильный ветер. 4. Завтра мы переезжаем в новую квартиру. Mебель уже упакована. 5. Ремонтные работы уже закончены.

б) В одной из французских газет было опубликовано объявление: «Молодой красивый миллионер ищет невесту, которая похожа на героиню повести «На всю жизнь». На следующий день все книги были распроданы. Вот это реклама!

Übung 14. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im nötigen Genus:

Das grüne Land

Grönland (bedeuten) in der Übersetzung „grünes Land“. Warum hat diese kalte Insel, die immer mit Schnee (bedecken), solchen Namen erhalten? Laut geschichtlichen Angaben (entstehen) diese Benennung im Zusammenhang mit folgendem Geschehnis.

Ein im ganzen Lande bekannter Räuber (verjagen) aus Norwegen. Da reiste er mit seinem Schiff durch das Nordmeer und (suchen) nach dem warmen nördlichen Land, das in alten Liedern (besingen). Nach vielen Reisetagen (erscheinen) vorne das Ufer, das mit Nebel (umhüllen). Es war unheimlich kalt. Das Schiff (abbiegen) das Ufer entlang südwestlich. Es wurde wärmer. Bald (gelangen) die Räuber zu einem Busen, der von hohen Ufern (umringen), vom Felsen (umgeben). Dieses Stück Land (beschützen) vor den kalten nördlichen Winden durch Berge und daher mit grünem Gras (bedecken).

So (auftragen) auf die Karte der Name „Grönland“.

Aufgaben zum Text:

1. Stellen Sie zu den Sätzen mit dem Stativ Fragen und lassen Sie Ihre Studien-kollegen sie beantworten.

2. Erzählen Sie den Text nach.

Übung 15. Spielen Sie ein Gespräch zwischen dem Computeringenieur und seinem Kunden „Alles schon erledigt“. Gebrauchen Sie dabei die Wortgruppen im Stativ mit schon bzw. bereits:

Das Modem auspacken, das Gerät an den Computer anschließen, den Strom einschalten, die CD einlegen und sie starten, die Software installieren, den Internet-Zugang herstellen, das Passwort eingeben.

Übung 16. Setzen Sie die Geschichte „Ein netter Mann“ fort, gebrauchen Sie dabei das Stativ:

Hallo, Jana, … ja, wirklich schade, dass du gestern Abend nicht da warst. Ja, es war ein wunderschönes Fest und heute Morgen dachte ich, jetzt muss ich erst mal alles aufräumen. Aber du kennst ja Paul! Alles war schon fertig. ….

Redematerial: die Gläser abräumen – das Geschirr abwaschen – die Aschenbecher ausleeren – das Zimmer lüften – den Frühstückstisch decken – Kaffee kochen – den Orangensaft einschenken

Übung 17. Gebrauchen Sie eines der Sprichwörter in einem passenden Zusammenhang:

1. Mancher schließt erst den Stall, wenn der Gaul gestohlen ist. 2. Was verloren ist, ist nicht zu retten. 3. Wer für Großes berufen ist, vollbringt es auch.

Testen Sie sich!

I. Wählen Sie die richtige Variante:1. Das Stativ bezeichnet a) den Vorgang b) den Zustand 2. Das Stativ gebraucht man a) nur im Präsens, b) im Präsens und Präteritum, c) in allen Zeitformen. 3. Das Stativ kann [a) nur eingliedrig, b) nur zweigliedrig, c) nur zwei- und dreigliedrig, d) ein-, zwei- und dreigliedrig] sein. 4. Die Hose (ist, hat) schon gebügelt. 5. Das Gepäck war schon (einpacken, eingepackt).

II. Finden Sie den Satz im Stativ:1. Das Geschäft ist im vorigen Jahr gut gelaufen. 2. Die E-Mail-Adresse ist schon eingerichtet worden. 3. Die Tür ist bereits geöffnet. 4. Der Aufsatz ist schon fertig.

III. Tragen Sie die Zeitformen aus dem Text in Ihre Tabelle ein und ordnen Sie zu:

Muster:

die Zeitform aus dem Text	Aktiv	Arten des Passivs	Stativ
I	II	III
wird gestartet				+

Der Weg einer E-Mail

Das Mail-Programm wird vom Sender gestartet. Ist der elektronische Brief geschrieben, werden die fertigen Nachrichten gespeichert. Erst durch die Verbindung zum Internet und einen Klick auf „senden“ kann der elektronische Brief losgeschickt werden.

Vom Postausgang Ihres Providers werden die Mails dann zum Posteingang des Mail-Empfängers gesendet. Es wird über neue E-Mails nur dann berichtigt, wenn eine Verbindung zum Internet besteht. Viele Programme sind so eingerichtet, dass der Posteingang in bestimmten Intervallen überprüft wird. Neue E-Mails können dann automatisch abgerufen werden.