Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»

Северо-Западный институт (филиал) Университета

Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Методического совета

_____________________ О.А. Белов

"_______" ________________ 2015 г.

РИМСКОЕ ПРАВО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Направление подготовки: юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная, заочная (ускоренного обучения)

Вологда

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом ПрООП ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464, профиль подготовки: общий

Рабочая программа составлена для студентов очной, заочной, заочной формы ускоренного обучения набора 2015 года.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета Северо-Западного института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 26 июня 2015 г, протокол № 9.

Автор-составитель:

Страхов С.Е., преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин.

Рецензенты:

Шибаев Д.В., к.ю.н., старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин и правовой информатики Северо-Западного института (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Семенов Д.В., к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Вологодского института права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний.

Университета имени О..Е. .Кутафина (МГЮА), 2015

Содержание

1.	Цели освоения учебной дисциплины
2.	Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО
3.	Структура и содержание учебной дисциплины
3.1.	Содержание дисциплины (программа курса)
3.2.	Лекции
3.3.	Практические занятия
3.4.	Самостоятельная работа студента
4.	Образовательные технологии
5.	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
5.1.	Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС
6.	Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
7.	Учебно-методическое обеспечение
8.	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

1.Цели освоения учебной дисциплины.

Целями освоения учебной дисциплины «Римское право»:

- ознакомление бакалавров с системой и содержанием институтов римского частного права классического периода (I –III в. н.э);

- формирование у бакалавров понятийного аппарата, необходимого при изучении таких дисциплин как гражданское право, гражданско-процессуальное право, международное частное право, право Европейского союза и других дисциплин;

- приобретение навыков анализы нормативных актов, решения конкретных правовых ситуаций, консультирования граждан.

Изучение дисциплины «Римское право» в совокупности с другими учебными дисциплинами обеспечивает подготовку бакалавров к следующим видам профессиональной деятельности:

· Правотворческая

· Правоприменительная

· Правоохранительная

· Экспертно-консультационная

· Научно-исследовательская

· Педагогическая

В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка бакалавров к решению следующих профессиональных задач:

а) правотворческая деятельность – подготовка нормативных правовых актов

б) правоприменительная деятельность – обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм

в) правоохранительная деятельность – защита частной, государственной и иных форм собственности

г) экспертно-консультационная деятельность – оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права

д) научно-исследовательская деятельность – участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

е) педагогическая деятельность – преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания

В результате освоения учебной дисциплины у бакалавров формируются следующие общекультурные компетенции, необходимые при осуществлении профессиональной деятельности:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- обладать культурой мышления и способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6)

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

И следующие профессиональные компетенции:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО.

Римское право относится к вариативной части профессионального цикла ОП ВО.

Изучение учебной дисциплины «Римское право» предполагает наличие у бакалавра базовых познаний в области теории государства и права, истории государства и права зарубежных стран. Знание латыни помогает уяснить сущность терминов, сформировавшихся в римском праве и вошедших в язык современной юриспруденции.

Римское право представляет собой теоретическое основание и формулирует значительную часть понятийного аппарата для таких дисциплин, как гражданское право, гражданский процесс, международное частное право, право Европейского союза.

Структурно-логические связи учебной дисциплины «Римское право»

Учебные дисциплины, на которые опирается освоение Римского права	Учебные дисциплины, для которых содержание данной дисциплины выступает опорой
Теория государства и права История государства и права зарубежных стран Латинский язык	Гражданское право Гражданский процесс Международное частное право Право Европейского союза

Структура и содержание учебной дисциплины.

В соответствии с учебным планом общая трудоемкость составляет 108 часов, 3 зачетные единицы. Согласно рабочим учебным планам действуют следующие тематические планы:

1. для очной формы обучения;

2. для заочной формы обучения;

3. для заочной формы ускоренного обучения;

Очная форма обучения

Тематический план для студентов заочной формы обучения

Общий объем часов -108, включая экзамен – 36 часов, количество ЗЕТ – 3.

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)
Лекции	практические занятия	СРС
I модуль	Понятие римского права. Римский гражданский процесс. Лица. Брак и семья.
II модуль	Вещное и наследственное право.
III модуль	Обязательственное право.
	Экзамен
ИТОГО