D) Озық тәжірибе мектебі.

G) Жас мұғалім мектебі.

$$$ 150

Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыруға әсер ететін факторлар

B) Ұжымдағы моральдық-психологиялық жағдай.

C) Білім саласындағы мемлекеттік саясат, заңдық актілер мен құжаттар.

F) Мұғалімдердің педагогикалық мәдениетінің деңгейі.

$$$ 151

Педагогикалық процестің тұтастығы көрініс береді

A) Ұйымдастырушылық жаәынан

C) Мазмұндық жаәынан

F) Оқыту, тәрбиелеу және дамытудың бірлігі

$$$ 152

Педагогикалық процестің компоненттері арасындайы байланыстарды көрсететін заңдылықтар (И.П. Подласый бойынша)

C) Педагогикалық процесте тұлйаның дамуы.

F) Педагогикалық процесте ынталандыру.

G) Педагогикалық процестің шарттылығы.

$$$ 153

Педагогикалық принциптер

A) Ұстанымдар.

C) Талаптар.

E) Ережелер

$$$ 154

Эстетикалық тәрбие міндеттері

B) Эстетикалық мәдениет тәрбиелеу

D) Эстетикалық талғамды және сезімді дамыту

F) Эстетикалық білімдер беру

$$$ 155

Педагогикалық үдерістің компоненттері

В) Мақсат, міндет, нәтиже.

$$$ 156

Басқарудағы педагогикалық ақпарат түрлері

C) Бастапқы, тактикалық, оперативті.

$$$ 157

Мектеп жоспары жасауда сақталатын принциптер

В) Ғылымилық, ұжымдық.

$$$ 158

Жоспарлау дегеніміз

А) Жағдайды жан жақты анықтау және нәтижеге бағыттау.

$$$ 159

Жеке тұлғаға бағыталған білім берудің ғылым – теориялық негіздерін зерттеген ғалымдар:

C) Е.В. Бондаревская.

$$$ 160

Тұлғаға бағытталған оқытуда:

С) Даралықты дамыту бағыттылығының басым болуы.

$$$ 161

Педагогикалық зерттеудің эмпирикалық әдістері

B) Озық тәжірибені зерттеу

$$$ 162

Тәрбиенің ерекшеліктері

В) Ұзақтығы және үздіксіздігі.

$$$ 163

Институционалдық белгі бойынша тәрбие бөлінеді

С) Отбасылық.

$$$ 164

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері

А) Түсіндіру.

$$$ 165

Мұғалімнің теориялық және практикалық даярлық бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формалары

В) Проблемалық практикумдар.

$$$ 166

Педагогикалық үдеріске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелері:

C) Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы.

$$$ 167

Педагогикалық үдерістің негізгі заңдылықтары:

A) Оқу орнының педагогикалық үдерісі қоғамның-әлеуметтік-экономикалық қажеттілігіне сай болады.

$$$ 168

Әдістемелік жұмысты қорытындылау формалары

В) Ғылыми-педагогикалық конференциялар.

$$$ 169

Мұғалімдердің әдістемелік жұмыста нығайтылатын қабілеттері

С) Жалпы мәдени даярлық және әдіснамалық мәдениеті.

$$$ 170

Педагогика саласындағы зерттеулер:

D) Мектептің педагогикалық процесін жетілдіру.

$$$ 171

Тәрбиенің құрал жабдықтарына қойылатын талаптар:

B) Гигиеналық талаптарға сай болуы.

$$$ 172

ҚР Конституциясының 27-тарауында отбасы мен балалар құқығын қорғау мәселесі:

B) Неке мен отбасы,аналық,әкелік және балалық мемелекет қамқорлығының аясында.

$$$ 173

Ұжымды зерттеу әдістері:

А) Әңгіме, сауалнама жүргізу.

$$$ 174

Сынып жетекшісінің қызметі:

D) Әр бағытта сыныптағы оқушылардың әрекетін ұйымдастырады.

$$$ 175

Оқу-тәрбие ұстанымдары:

C) Ұстаздардың оқушылар ұстанымының және отбасының оқушыларға қоятын талаптарынң үйлесімділігі.

$$$ 176

Мектепті инновациялық басқару аспектілерін зерттеген ғалымдар

B) М.М Поташкин.

$$$ 177

Педагогиканың философиялық негіздері

E) Диалектикалық материализм

$$$ 178

А) Авторитарлық.

$$$ 179

Ақыл ой тәрбиесінің міндеттері

B) Танымдық белсенділік және қызығушылық дамыту.

$$$ 180

Негізгі іс-әрекет түрлері

В) Еңбек.

$$$ 181

Педагогика тарихындағы тәрбие мақсатын анықтаудағы бағыттар

С) Мемлекет мақсатымен байланыстыру.

$$$ 182

Тұтас педагогикалық процесті зерттеген ғалымдар

С) А.Ф.Каптерев.

$$$ 183

Педагогикалық процестің негізгі белгілері

В) Әлеуметтік емес.

$$$ 184

Дидактикада оқыту технологиялары төмендегідей сипаттармен жіктеледі:

A) Қолдану деңгейі.

$$$ 185

Ақпараттық технология:

A) Адам іс-әрекеті арқылы ауызша , жазбашан емесе басқа түрлі тәсілдер мен жеткізілетін қажетті мағұлматтар жиынтығы.

B) Ақпаратты өңдеу процесінде қолданылатын құралдар мен әдістержиынтығы.

$$$ 186

Мектеп жоспары жасауда сақталатын принциптер

В) Ғылымилық, ұжымдық.

D) Оңтайлылық және нақтылық.

F) Перспективтік және обьективтік .

$$$ 187

Оқуорындарыинновациялықталаптары

A) Оқу - тәрбие процесінің табиғатқа сәйкестік принципіне.

$$$ 188

Даму:

A) Эволюциялық ауысу немесе революциялық секіріс түрінде жүзеге асатын өрлеу процесі.

B) Әрқилы факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер.

$$$ 189

Оқытудың функциясы