Lt;variantight> психикалық қайраткерлігінің селқостығы

<variant> пассивтік сөздікті активті қабылдау

<variant> сөйлеуінің тұрпайы жетіспеушілігі

<variant> сөйлеудің кем қалыптасуы

<variant> дыбыс айтылуының бұзылысы

<question 348> Психикалық дамуытежелген балалардың жазуындағы қатеге не жатпайды?

Lt;variantight> қарқынды шығармашылық процессі

<variant> әріптерді араластыру

<variant> әріптерді қалдырып кету

<variant> буындарды қалдырып кету

<variant> грамматикалық ережені қолдана білмеуі

<question 349> Психикалық дамуы тежелген балаларды жанжалды жағдайын шешу амалына не жатпайды?

Lt;variantight> пайда болған жағдайға дәл баға беру

<variant> басқыншылық (агрессия)

<variant> қашу

<variant> кері кету

<variant> шынайы жағдайға дәл баға бермеу

<question 350> Саңырау балалардың тілінің қатысу ерекшелігін анықтайтын шарттар қатарындағы артығы?

Lt;variantight> нашар еститін балалармен салыстырғандағы басқа орта

<variant> біріншілік бейнелі сөздің басқа сенсорлы негізбен қалыптасу

<variant> сөйлеу құжатының анализінің басқа реті

<variant> грамматикалық білімнің басқа түрлері

<variant> сөйлеу тілінің дағдысы қалыптасуындағы қолайсыз жағдайлар

<question 351> Көру қабілеті зақымдалған балалардың (сөйлеуі) психикалық дамуының ілгерілеуіне не көмектеседі?

Lt;variantight> белсенді сөйлеу қарым-қатынасына сүйеніш

<variant> сөздік қорын байыту

<variant> көру бейнесіне сүйеніш

<variant> қоғам

<variant> уайымдау

<question 352> Сөйлеу қабілеті зақымдалған балалардың қарым-қатынас жоспарындағы артық әрекет?

Lt;variantight> сөздік қорының дифференцияланбауы

<variant> сезім алшақтығының жоқтығы

<variant> үлкендермен әзілдесу

<variant> дауыс ырғағының қатты шығуы

<variant> талаптарының жалықтыруы

<question 353> Балалардың церебральдық паралич сөйлеуінің дамуына не жатады?

Lt;variantight> сөйлеудің жан-жақты бұзылуы

<variant> қатынас (құралы) қызметінің қалыптаспауы

<variant> тілінің өткір жағының бұзылуы

<variant> сөздердің орынының ауысып кетуі

<variant> әріптердің ауысуы

<question 354> Эмоция ерік-жігері зақымдалған балалардың адамдардың қарым-қатынасына не жатады?

Lt;variantight> қарым-қатынастан қашуға ұмтылу

<variant> дыбыс айтылуының бұзылуы

<variant> қарым-қатынасқа тез түсуі

<variant> уайымшыл

<variant> сөздік қорының аздығы

<question 355> Қабілет классификациясына жатпайды?

Lt;variantight> жалпы қабілеттер

<variant> теориялық қабілеттер

<variant> табиғи қабілеттер

<variant> қайта қалыптастырушы қабілеттер

<variant> тәжірбиелік қабілеттер

<question 356> Темперамент типіне жатпайды?

Lt;variantight> невростеник

<variant> холерик

<variant> сангвиник

<variant> флегматик

<variant> меланхолик

<question 357> Адам дене бітімінің конституциясының типологиясында не артық?

Lt;variantight> сангвиник

<variant> диспластик

<variant> астеник

<variant> пикник

<variant> атлетик

<question 358> «Конформды» түрге не жатады?

Lt;variantight> басқаларға еліктеуге бағытталу

<variant> тұрақты көңіл–күйдің төмендеуі

<variant> тез тітіркенгіш

<variant> көтеріңкі көңіл–күйде болу

<variant> көңіл–күйдің тез ауысуымен сипатталады

<question 359> Бір нәрсеге қатынасының мінезіндегі ерекшелігінде не артық?

<variantight> заттарға деген қатынасы

<variant> өзіне деген қатынасы

<variant> адамдарға деген қатынасы

<variant> жұмысқа деген қатынасы

<variant> ерікке деген қатынасы

<question 360> «Мінез акцентуациясының» түріне не жатпайды?

<variantight> жұқтырушы

<variant> эмотивтті

<variant> гипертимиялық

<variant> дистимиялық

<variant> циклоидті

<question 361> Ақыл-ойы кем балалардың эмоционалды-ерік сферасына не жатпайды?