Артикуляционная классификация звуков. основания классификации гласных звуков. основания классификации согласных звуков
Артикуляция— это работа органов речи, направленная на производство звуков речи.
Она складывается из 3 частей:
1) Приступ (экскурсия) звука — органы «выходят на работу»;
2) Средней части (выдержки) — органы установились для нужной артикуляции;
3) Отступ (рекурсия) — органы возвращаются в нерабочее состояние.
Мгновенные звуки— звуки с мгновенной выдержкой, протягивать их нельзя (например, [п], [б], [т], [д], [ц], [ч], [к], [г]).
Длительные звуки — звуки с более или менее продолжительной выдержкой (гласные и [м], [н], [л], [р], [ф], [в], [с], [з], [ш], [ж], [й], [х]и [щ]).
Акустически звуки делятся на сонорные (звучные) и шумные. Сонорные определяются резонаторными тонами, шумы в них участвуют минимально либо отсутствуют вовсе. В шумных звуках тембр определяется характером данного шума.
Гласные все принадлежат к одному способу образования — свободного прохода. В пределах этого способа можно разделить гласные по широте раствора рта: широкие, средние и узкие. Акустически это соответствует степени сонорности(звучности).
На слух гласные прежде всего различаются высотой резонаторного (относительно каждого говорящего) тона. В каждом языке есть самая низкая гласная ([у]) и самая высокая ([и]).
Артикуляционно гласные распределяются горизонтально по ряду — той части языка, которая поднята при произношении данного гласного звука.
1) [и], [ü], [э], [ö], [æ] — переднего ряда;
2) [ы], [у], [о], [л] и [а] заднее и его огубленная пара [о] — заднего ряда;
3) нормальное русское [ы] и его огубленная пара [у] — гласные среднего ряда.
Основания классификации согласных:
1) Место образования звука (участие в образовании преграды языка или губ);
Учитывает, движениями каких органов (и каких их участков) создаётся преграда на пути воздушной струи, идущей из гортани через полости рта и носа. По этому признаку согласные делятся на следующие:
a. Губные (преграда создаётся сближением нижней губы с верхней губой или с верхними зубами).
b. Переднеязычные (преграда создаётся сближением языка с зубами или альвеолами). От положения кончика языка зависит подразделение переднеязычных...
i. Дорсальные — кончик языка опущен к нижним зубам, передняя часть спинки языка приближена к верхним зубам и альвеолам.
ii. Апикальные — кончик языка приподнимается вместе с передней частью спинки к верхним зубам и альвеолам.
iii. Какуминальные — передняя часть спинки языка несколько вогнута внутрь, а кончик языка приподнят.
c. Среднеязычные (они же палатальные; преграда создаётся сближением средней части спинки языка с твёрдым нёбом).
d. Заднеязычные (они же велярные; преграда создаётся сближением задней части спинки языка с мягким нёбом)
e. Увулярные (преграда создаётся сближением мягкого нёба и маленького язычка с задней частью языка).
f. Фарингальные (преграда создаётся в полости глотки её сужением).
2) Способ образования звука (работа активного органа речи, которая создаёт преграду);
a. Смычные(органы речи смыкаются и закрывают проход воздушной струе. Артикуляция имеет 3 элемента: смычку (имплозию), выдержку и взрыв (эксплозию). Сюда входят мгновенные звуки: [д], [т], [б], [п], [к], [г]).
b. Щелевые(иначе фрикативные; органы речи не смыкаются, а образуют, сблизившись, очень узкую щель, через которую с трением проходит воздушная струя и возникает шум. Сюда входят звуки [в], [ф], [ж], [ш], [щ], [x]).
c. Смычно-щелевые(иначе аффрикаты; вначале происходит смычка, переходящая затем незаметно для говорящего и слушателя в щель; артикуляция этих звуков «сливает» начальные элементы двух артикуляций. Например, [ц] можно представить себе образованным путем слияния [т] и [с]).
d. Смычно-проходные (одни органы речи образуют смычку, а другие — проход для воздушной струи. Если проход открыт в полость носа, появляются такие согласные, как [м] и [п]; если проход возникает по бокам языка, получается согласный [л]).
3) Соотношение голоса и шума (зависит от степени участия голосовых связок);
a. Звонкие;
b. Глухие.
4) Дополнительная к основному тембру окраска звука (можно выделить назализованные звуки, то есть те, в произношении которых принимает участие и полость носа).