Состав и классификация согласных звуков русского языка. Позиционные чередования звуков.
Классификация согласных фонем строится по четырём признакам:
1)участие голоса и шума в образовании согласных;
2)место образования согласных;
3)способ образования согласных (способ образования шума);
4)наличие или отсутствие палатализации (твёрдость/мягкость).
1. В процессе образования согласных звуков голосовые связки ведут себя по-разному. Так, в момент образования сонорных согласных голосовые связки натянуты, сближены, и воздушная струя, проходя из лёгких, попадает в гортань и заставляет их работать. Сонорные согласные состоят из голоса и незначительного шума: [р], [л], [м], [н], [j], [л’], [р’], [м’], [н’].
Все остальные согласные состоят в большей степени из шума и называются шумными. Голосовые связки в гортани расслаблены, воздушная струя проходит свободно. Шумные согласные делятся на шумные звонкие и шумные глухие. Шумные звонкие состоят из шума и незначительного количества голоса. Шумные глухие состоят только из шума. Голосовые связки пассивны. Шумные глухие и звонкие образуют пары: [б] – [п], [г] – [к], [д] – [т], [ж] – [ш], [з] – [с], [в] – [ф] + мягкие пары (5 пар).
Но есть непарные согласные. Так, глухой пары не имеют [л], [м], [н], [р] и их мягкие варианты и [j]. Звонкой пары не имеют [х], [х’], [ц], [ч], [щ’].
2. Указать место образования согласного звука, значит ответить на вопрос, в какой части ротового аппарата путём сближения активного и пассивного органа речи создаётся преграда на пути воздушной струи. По месту образования все согласные делятся на язычные и губные. Губные согласные: артикуляцию совершает нижняя губа. Если нижняя губа приближается к верхней, то такие согласные называются губно-губными: [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’]. Если нижняя губа приближается к зубам, то это губно-зубные: [в], [в’], [ф], [ф’].
Все остальные согласные – язычные: активной работы языка. Они делятся на:
1) заднеязычные: [г], [к], [х], [г’], [к’], [х’] – задняя часть языка приближается к задней части нёба (задненёбные).
2) среднеязычный [j] – средняя часть языка приближается к средней части нёба (средненёбный).
3) переднеязычные – все остальные. Они делятся на зубные: [д], [т], [л], [н], [ц], [з], [с] + их мягкие варианты, и нёбно-зубные (альвеолярные): [ж], [ш], [щ’], [ч], [р], [р’].
| Голос/ шум | Способ образования | Место образования | |||||||||
| губные | Язычные | ||||||||||
| Губно-губные | Губно-зубные | Передне-язычные | Средне-языч. | Заднеязыч. | |||||||
| тв. | мяг. | тв. | мяг. | Зуб. | Неб. | Неб. | Ср.неб. | Зад.неб. | |||
| сонорные | смычные | б | б’ | д д’ | к’ | к | |||||
| п | п’ | т т’ | г’ | г | |||||||
| щелевые | в | в’ | з з’ | ж | х’ | х | |||||
| ф | ф’ | с с’ | ш | ||||||||
| аффрикаты | ц | ||||||||||
| ч’ | |||||||||||
| щелевые | i | ||||||||||
| шумные | Смычнопроход. | нос. | м | м’ | н н’ | ||||||
| бок. | л л’ | ||||||||||
| дрожащие | р р’ |
3. Способ образования шума – это характер создания преграды в ротовой полости в виде сомкнутых или сближенных органов речи, и особенно важно, как она преодолевается воздушной струёй. С точки зрения способа образования шума все согласные фонемы делятся на:
1) смычные (взрывные): [б], [п], [д], [т], [к], [г] и их мягкие варианты. В процессе произношения данных звуков происходит полное смыкание активного и пассивного органов речи. Воздушная струя взрывает данную преграду и возникает шум.
2) щелевые (фрикативные): [в], [ф], [ж], [ш], [щ’], [з], [с], [х], [j]. Активный орган речи сближается с пассивным, образуется щель. В результате воздушная струя проходит через щель и трётся о края органов речи, тем самым создаётся шум.
3) смычно-проходные имеют особую артикуляцию: возникает смычка активного и пассивного органов речи (языка и зубов). Но в то же время часть воздуха всободно проходит через полость носа или рта. Смычно-проходные делятся на: носовые [м], [н], [м’], [н’] и боковой (ртовый) [л], [л’].
4) дрожащие (вибранты): [р], [р’]. При их образовании кончик языка вибрирует, то смыкаясь, то размыкаясь с альвиолами.
5) аффрикаты: [ч], [ц]. Данные звуки имеют сложную артикуляцию: сначала происходит полное смыкание активного и пассивного органов речи (данные звуки в этот момент похожи на смычные), затем происходит размыкание смычки, она постепенно переходит в щель (звуки становятся похожи на щелевые).
4.. Физиологическое различие мягких согласных заключается в дополнительной средненёбной (йотовой) артикуляции. При произнесении мягкого согласного средняя часть языка приподнимается к средней части нёба.
Все согласные фонемы рус. яз. по принципу палатализации делятся на твёрдые и мягкие. Звук [j] называется палатальным, а мягкие согласные называются палатализованными.
По мягкости-твердости согласные образуют корреляции. Наблюдается 15 пар: [б] – [б’], [в] – [в’], [г] – [г’], [д] – [д’], [з] – [з’], [к] – [к’], [л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [п] – [п’], [р] – [р’], [с] – [с’], [т] – [т’], [ф] – [ф’], [х] – [х’]. Согласные, которые вступают в корреляции, называют парными.
Непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц].
Непарные мягкие: [ч’], [щ’], [j].
Позиционная мена – это такая мена звуков, которая обусловлена позицией, занимаемой звуком в слове.
Сущ. 2 типа мены: параллельная(//) и перекрещивающаяся (Х)
// мена представлена явлениями аккомодацией, диссимиляцией и диерезой.
Х мена пред. ассимиляцией по глух., зв; полная ассимиляция; ассимиляция по мяг./тв. и закон конца слова.
Х позиц. мена происходит в слабых позициях где согласные совпадают в каком-либо варианте.
В русском языке в определенных позициях встречаются и глухие, и звонкие согласные звуки. Это положение перед гласными (том [том] – дом [дом]) и перед согласными [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’] (свой [свой’] – звон [звон], смела [см’ила́] – размела [разм’ила́], срой [срой’] – разрой [разро́й’]). Эти позиции являются сильными по глухости / звонкости.
Но появление глухого или звонкого звука может быть предопределено его положением в слове. Такая глухость / звонкость оказывается несамостоятельной, «вынужденной», а позиции, в которых это происходит, считаются слабыми по глухости / звонкости.
Звонкие парные оглушаются (вернее, меняются на глухие)
1) в абсолютном конце слова: пруд [прут];
2) перед глухими: будка [бу́тка].
Глухие парные согласные, стоящие перед звонкими, кроме [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], озвончаются, то есть меняются на звонкие: молотьба [малад’ба́]. Артикуляционное уподобление звуков обозначается в фонетике термином ассимиляция.
Обсалютный конец слова - все парные согл. представлены глухим вариантом. – закон конца слова.
Полная ассимиляция - зубные свистящие согл. <з><з’> <с><с’>перед шипящими. Происходит нейтрализация фонемы (с шумом [шшоумъм], с женой [жэыноi]).
Полная ассимиляция в // мене <ц,ч,х,х’> →[дз][дж] и(дочь бы [доод’ж’ бы]
В русском языке в определенных позициях встречаются и твердые, и мягкие согласные звуки, причем число таких позиций значительно. Это положение перед гласными (мол [мол] – мёл [м’ол]), на конце слова: (кон [кон] – конь [кон’]), у звуков [л], [л’] независимо от их положения: (полка [по́лка] – полька [по́л’ка]) и у звуков [с], [с’], [з], [з’], [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’], [р], [р’] перед [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’], [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’] (банка [ба́нк’а] – банька [ба́н’ка], пурга [пурга́] – серьга [с’ир’га́). Эти позиции являются сильными по твердости / мягкости.
Позиционные изменения, касающиеся твердости / мягкости, могут быть вызваны только влиянием звуков друг на друга.
Позиционное смягчение (мена твердого согласного на парный ему мягкий) осуществляется в современном русском языке непоследовательно в отношении разных групп согласных.
В речи всех носителей современного русского языка последовательно происходит лишь замена [н] на [н’] перед [ч’] и [щ’]: барабанчик [бараба́н’ч’ик], барабанщик [бараба́н’щ’ик]
В речи многих носителей происходит также позиционное смягчение [с] перед [н’] и [т’], [з] перед [н’] и [д’]: кость [кос’т’], песня [п’э́с’н’а], жизнь [жыз’н’], гвозди [гво́з’д’и].
В речи некоторых носителей (в современном языке это скорее исключение, чем правило) возможно позиционное смягчение и в некоторых других сочетаниях, например: дверь [д’в’эр’], съем [с’й’эм].
Диереза – это выкидка согл. из комплекса согласного. В целях экономии произносительных усилий. [г’игант] - [г’иганск’иi]
Диссимиляция – расподобление, в целях экономии произносит усилий.
мягкий - [м’ах’к’иi]
Эпентеза- вставка звука [рад’иво] - [рад’ио]
Протеза –присоединение начальных звуков [воострыi] - [острыi]