Рекомендации по оформлению конспекта урока
Положение
о конкурсе «Применение ИКТ в образовательной деятельности»
Цель конкурса:
Конкурс проводится для выявления и поощрения педагогов, которые занимаются освоением и применением ИКТ в педагогической практике, активным поиском педагогических методов, средств и форм обучения, адекватных развивающимся информационно-коммуникационным технологиям.
Задачи конкурса:
· создание условий, стимулирующих применение информационных технологий для построения современной образовательной среды;
· создание условий для выявления и распространения успешного опыта применения ИКТ в образовательном процессе;
· повышение престижа профессии педагога, мотивации к использованию ИКТ в педагогической практике.
Участники конкурса:
Преподаватели колледжа, работающие индивидуально или коллективно.
Номинации конкурса:
1. «Современный урок с поддержкой ИКТ»
• Уроки с интерактивной доской
• Уроки с использованием медиатеки
• Уроки с использованием собственных разработок презентаций
2. «Обучение без границ»
• Дистанционные уроки
• Уроки с использованием сервисов web 2.0, системы дистанционного обучения
• Уроки с использованием Интернет
3. «Учебно-методические пособия»
• Электронный учебный курс
• Электронное учебное пособие
• Учебно-контролирующая программа
Условия конкурса:
1. На конкурс представляются разработки, в которых отражаются инновационные педагогические подходы c применением ИКТ (организация личностно-ориентированного учебного процесса, использование проектно-исследовательского метода, приемов развития критического мышления студентов, осуществление междисциплинарных связей, методические приемы использования ЦОРов и интерактивного оборудования, создание условий для формирования общих и профессиональных компетенций, интеграции в современное информационное общество).
2. Этапы проведения конкурса:
1 этап :
прием конкурсных заявок - октябрь 2012г.(Приложение 1). Заявку участники всех номинаций направляют по электронной почте: [email protected] или лично в методический кабинет Г.А. Пасынковой.
2 этап :
в номинациях «Современный урок с поддержкой ИКТ» и «Обучение без границ» - проведение уроков с использованием ИКТ, предоставление конспектов проведенных уроков, оформленные в соответствии с требованиями (Приложение 2) — ноябрь — март.
Оценка проведенных уроков жюри в соответствии с критериями оценивания.
в номинации «Учебно-методические пособия» - презентация заявленных материалов, оценка материалов жюри в соответствии с критериями оценивания 3 апреля 2013 года.
3 этап:
подведение итогов конкурса. Жюри определяет победителей конкурса в каждой номинации и присуждает дипломы 1,2,3 степени 4 апреля 2013 года.
Церемония награждения победителей — 8 апреля 2013 года.
3. Критерии оценивания:
Номинация «Современный урок с поддержкой ИКТ»
• проработанность системы целей и задач урока, направленность на получение новых образовательных результатов;
• преобладание активных форм работы, смена видов деятельности студентов;
• целесообразность применения интерактивного оборудования, использования ЦОР, программного обеспечения образовательного назначения (в том числе социальных сервисов);
• качество технического исполнения (работающие ссылки, оптимизированная графика, дизайн).
Номинация «Обучение без границ»
• учет особенностей построения электронного урока;
• осуществление обратной связи со студентами;
• форма организации электронного урока;
• учебно-методическое сопровождение урока (презентации, раздаточный материал и т. п.).
Номинация «Учебно-методические пособия»
• структурированность представленного материала, логика изложения, полнота;
• оригинальность, новизна;
• практическая значимость;
• качество технического исполнения (работающие ссылки, оптимизированная графика, дизайн);
• интерактивность, наличие интерактивных элементов;
• возможность осуществления контроля и самоконтроля.
Состав жюри конкурса:
Гервальд И.В., зам. директора по У и НМ работе — председатель
Лебедева И.Ю., зам. директора по учебно-производственной работе
Борисова И.Н., зав. практикой
Ладилова Л.В. зав., отделением
Лыскова Л.Г. зав., отделением
Михайловская Т.А. зав. отделением
Ивонинская Н.Н., зав. отделением
Божедомова С.В., зав. отделением
Пасынкова Г.А., зав. методкабинетом
Дьякова О.И., методист
Кувшинова И.Н., методист заочного отделения
Устименко И.А., методист заочного отделения
Астафьева Л.А., председатель ПЦК
Плохова Ж.В., председатель ПЦК
Сухенко А.А., председатель ПЦК
Резанова М.А., председатель ПЦК
Усатова И.Ю., председатель ПЦК
Еремина М.А., председатель ПЦК
Емельянова М.С., председатель ПЦК
Маркушина О.А., председатель ПЦК
Награждение
Победители награждаются дипломами 1, 2, 3 степени и денежной премией из стимулирующего фонда оплаты труда.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Заявка на участие
в конкурсе «Применение ИКТ в образовательной деятельности»
ФИО ____________________________________________________________
Номинация конкурса «Современный урок с поддержкой ИКТ»
Номинация конкурса «Обучение без границ»
Дисциплина _______________________________________________________________
Специальность________________________________________
Тема урока ________________________________________________
Группа__________________________________
Время проведения урока ___________________________________
Номинация конкурса «Учебно-методические пособия»
Название материала___________________________________________________
__________________________________________________________________
Подпись ___________________________Дата _____________
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Рекомендации по оформлению конспекта урока
Рекомендуется придерживаться следующих правил оформления:
1. шрифт - «Times New Roman »;
2. основной текст – кегль 14 (кроме литературы и примечаний);
3. интервал – 1;
4. выравнивание текста - по ширине;
5. источники (литература и примечания) – 12 кегль;
6. ориентация - книжная;
7. поля – 2 см со всех сторон;
8. отступ (абзац) – 1,25 см;
9. номера страниц: положение (внизу страницы), выравнивание (по центру);
10. размер текста на рисунках и в таблицах – 12 кегль.
Рисунки должны быть сгруппированы. Подрисуночные надписи и названия рисунков выполняются шрифтом основного текста.