Білім алушыныңөзіндік жұмысы

БӨЖ мақсаты:

- оқылған курс бойынша алынған білім мен іскерлікті бақылау және өзіндік бақылау;

- дәріс және семинар сабақтарында алған білім, іскерлік, дағдыны бекіту;

- оқу материалын терең және кең көлемде қамтуға мүмкіндік беру;

- тапсырмаларды өзбетіндік орындау және ғылыми әдебиет көздерімен жұмыс жасай білу дағдысын қалыптастыру;

- оқу бағдарламасына сәйкес жеке берілген тапсырмаларды орындауда өзбетіндік ойлауды дамыту.

Бұл курсты оқып үйренуге азғана уақыт беріледі, сондықтан да көп уақыт студенттің өзбетіндік жұмысына арналады. Тапсырмалар әртүрлі типте беріліп, студенттің білімді алуда түрлі жолдармен шешімін табуды талап етеді. Мұндай әдістер студенттердің шығармашылық ойлауын дамытуға септігін тигізеді.

№	Сабақтың тақырыбы	СӨЖ тапсырмалары	Бақылау түрі	Пайдаланылатын әдебиеттерге сілтеме	Тапсыру мерзімі (апта)
	Шумерлер мен екітілді басқа өркениеттің жазба әдебиеттеріндегі білім берудің даму ерекшеліктерін қадағалау	Шумерлер мен екітілді басқа өркениеттің жазба әдебиеттеріндегі білім берудің даму ерекшеліктерін қадағалау	Реферат	Негізгі: 1,11,13 Қосымша:5,10,11	1 апта
	«Конфуцийдің іліміндегі тұлға идеалы»	«Конфуцийдің іліміндегі тұлға идеалы» тақырыбы бойынша баяндама тағайындау	Баяндама	Негізгі:1,3,8 Қосымша:3,10,12	2 апта
	Спарта мен Афинадағы тәрбие мен оқыту тәжірибесіндегі жалпыны және ерекшелікті анықтау	Спарта мен Афинадағы тәрбие мен оқыту тәжірибесіндегі жалпыны және ерекшелікті анықтау	Конспектілеу	Негізгі: 1,9,12 Қосымша:5,8,11	3 апта
	«Визиантиядағы білім беру генезисінің ерекшеліктері»	«Визиантиядағы білім беру генезисінің ерекшеліктері» тақырыбына презентация дайындау	Конспектілеу	Негізгі:7,9,10 Қосымша:2,6,8	4 апта
	Ислам дәстүріндегі қарастырылған тәрбие мен білім беру кезеңдері	Ислам дәстүріндегі қарастырылған тәрбие мен білім беру кезеңдерін жүйелеу және сипаттама беру.	Реферат	Негізгі:1,6,9 Қосымша:3,22	5 апта
	Ортағасырда Қытайдағы оқыту әдістері, мемлекеттік бағдарламалар мен емтихандар формаларын кесте түрінде жүйелеу	Ортағасырда Қытайдағы оқыту әдістері, мемлекеттік бағдарламалар мен емтихандар формаларын кесте түрінде жүйелеу	Конспектілеу	Негізгі: 3,5,13 Қосымша:4,5,7	6 апта
	Батыс Еуропадағы ортағасырлық мектептердің қызметтері	Батыс Еуропадағы ортағасырлық мектептердің қызметтерін сипаттай отырып, жіктеу	Реферат	Негізгі: 2,3,9 Қосымша:1,4,5	7 апта
	Еуропадағы (ХVІ-ХVІІғ.ғ.)университеттердің даму жүйесін сипаттау.	Еуропадағы (ХVІ-ХVІІғ.ғ.)университеттердің даму жүйесін сипаттау.	Реферат	Негізгі: 1,4,5 Қосымша:2,5,6	8 апта
	ІІ Екатерина дәуірінде Ресейдегі ағартушылықтың негізгі бағыттары	ІІ Екатерина дәуірінде Ресейдегі ағартушылықтың негізгі бағыттарын сипаттау және сызбанұсқа түрінде көрсету	Конспектілеу	Негізгі: 7,10,15 Қосымша: 1,3,4	9 апта
	«Ұлы Отан соғысы жылдарындағы педагогика ғылымы»	«Ұлы Отан соғысы жылдарындағы педагогика ғылымы» тақырыбы бойынша жоспар-конспекті құрастыру	конспектілеу	Негізгі:1,8,16 Қосымша:9,19	10 апта
	Дамыта оқыту педагогикалық тұжырымдамасының негізгі бағыттарын сипаттау	Дамыта оқыту педагогикалық тұжырымдамасының негізгі бағыттарын сипаттау	Баяндама	Негізі: 5,11,18 Қосымша:5,12,17	11 апта
	«Ы.Алтынсариннің педагогикалық іс-әрекеті»	«Ы.Алтынсариннің педагогикалық іс-әрекеті» тақырыбына баяндама дайындау	Конспектілеу	Негізгі: 6,8,9 Қосымша:2,3,7	12 апта
	Мағжан Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі тәрбиенің негізгі бағыттары	Мағжан Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі тәрбиенің негізгі бағыттарын айта отырып, конспект жазу	Реферат	Негізгі: 4,7,11 Қосымша:4,5,9	13 апта
	Ә.И.Сембаевтың педагогикалық еңбектері	Ә.И.Сембаевтың педагогикалық еңбектерінен библиография құрастыру	Конспектілеу	Негізгі: 2,6,8 Қосымша:3,5,6	14апта
	ҚР-дағы білімс беруді реформалауға бағытталған негізгі құжаттар көздері	ҚР-дағы білімс беруді реформалауға бағытталған негізгі құжаттар көздерінің тізімін құрастыру	Конспектілеу	Негізгі: 2,6,11 Қосымша:3,11,13	1 5 апта