Школьный тест умственного развития (штур)

(разработан учеными НИИ 0/777 РАН)

Цель: исследовать умственное развитие учащихся подро­сткового и юношеского возраста.

Ход проведения. Учащимся зачитывается следующая ин­струкция: «Сейчас Вам будут предложены задания, кото­рые предназначены для того, чтобы выявить Ваши уме­ния рассуждать, сравнивать предметы и явления окружа­ющего мира, находить в них общее и различное. Эти задания отличаются от тех, что Вам приходится выпол-

нять на уроках. Для выполнения заданий Вам понадобятся ручка и бланки, которые я Вам раздам. Вы будете выпол­нять разные наборы заданий. Перед началом предъявления каждого набора заданий дается описание теста и на при­мерах объясняется способ его решения. На выполнение каждого набора заданий отводится ограниченное время. Начинать и заканчивать работу надо будет по нашей ко­манде. Все задания следует решать строго по порядку. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Старай­тесь работать быстро и без ошибок». После того, как ис­следователь убеждается в том, что учащиеся подготовле­ны к работе с тестом, школьникам предлагается выпол­нить поочередно шесть наборов заданий (субтестов). Каждый субтест выполняется за ограниченный промежу­ток времени:

1. Осведомленность 1—8 минут.

2. Осведомленность II — 4 минуты.

3. Аналогии — 10 минут.

4. Классификации — 7 минут.

5. Обобщения — 8 минут.

6. Числовые ряды — 7 минут.

Перед выполнением учащимися каждого субтеста зачи­тывается описание и разбираются примеры очередного суб­теста. Далее экспериментатор спрашивает: «Есть ли вопро­сы?» При их отсутствии дается указание начать выполне­ние заданий. По истечении времени, отведенного на выполнение первого субтеста, исследователь прерывает ра­боту испытуемых и зачитывает инструкцию к следующему субтесту.

Наборы заданий субтестов Описание и примеры набора заданий № 1

В каждом из предложений не хватает одного слова.Из пяти приведенных слов вы должны подчеркнуть одно сло­во, которое правильно дополняет данное предложение (в примерах правильный ответ выделен другим шрифтом).

Примеры:

I) Одинаковыми по смыслу являются слова «биогра­фия» и ...

а) случай;б) подвиг; в) жизнеописание; г) книга;

д) писатель.

Правильный ответ - выделенное слово «жизнеописание».

2) Противоположным к слову «отрицательный» будет слово ...

а) неудачный; б) спорный; в) важный; г) случайный;

Д) положительный.

Правильный ответ — выделенное слово «положительный».

Набор заданий № 1

1. Начальные буквы имени и отчества называются ... а) вензель; б) инициалы; в) автограф; г) индекс;

д) анаграмма.

2. Краткая запись, сжатое изложение содержания книги, лекции, доклада — это ...

а) абзац; б) цитата; в) рубрика; г) отрывок; д) конс­пект.

3. Система взглядов на Природу и общество есть ...

а) мечта; б) оценка; в) мировоззрение; г) кругозор;

д) иллюзия.

4. Гуманный — это ...

а) общественный;б) человечный; в) профессиональ­ный; г) агрессивный; д) пренебрежительный.

5. Наука о выведении лучших пород животных и сортов растений называется...

а) бионика; б) химия; в) селекция; г) ботаника;

д) физиология.

6. Одинаковыми по смыслу являются слова «демократия» и ...

а) анархия; б) абсолютизм; в) народовластие; г) дина­стия; д) классы.

7. Свод законов, относящихся к какой-либо области че­ловеческой жизни и деятельности, называется ...

а) резолюцией; б) постановлением; в) традицией;

г) кодексом; д) проектом.

8. Противоположностью понятия «лицемерный» будет.,. а) искренний; б) противоречивый; в) фальшивый;

г) вежливый; д) решительный.

9. Если спор заканчивается взаимными уступками, тогда говорят о ...

а) компромиссе; б) общении; в) объединении; г) пере­говорах; д) противоречии.

10. Отсутствие интереса и живого активного участия к окружающему — это...

а) рациональность; б) пассивность; в) чуткость, г) про­тиворечивость; д) черствость.

11. Начитанность, глубокие и широкие познания — это ...

а) интеллигентность; б) опытность; в) эрудиция; г) та­лант; д)самомнение.

12. Этика — это учение о ...

а) психике; б) морали; в) природе; г) обществе;

д) искусстве.

13. Противоположностью понятия «идентичный» будет ... а) тождественный; б) единственный; в) внушительный;

г) различный; д) изолированный.

14. Цивилизация — это ...

а) формация; б) древность; в) производство; г) культу­ра; д) общение.

15. Оппозиция — это...

а) противодействие; б) согласие; в) мнение; г) полити­ка; д) решение.

16. Человек, который скептически относится к прогрес­су, является ...

а) демократом; б) радикалом; в) консерватором; г) ли­бералом; д) анархистом.

17. Одинаковыми по смыслу являются слова ^приоритет» и ...

а) изобретение; 6) идея; в) выбор; г) первенство;

д) руководство.

18. Коалиция — это...

а) конкуренция; б) политика; в) вражда; г) разрыв;

д) объединение.

19. Одинаковыми по смыслу являются слова «альтруизм» и... а) человеколюбие; б) взаимоотношение; в) вежливость;

г) эгоизм; д) нравственность.

20. Освобождение от зависимости, предрассудков, урав­нивание в правах — это ...

а) закон; б) эмиграция; в) воззвание; г) действие;

д) эмансипация.

Описание и примеры набора заданий № 2 - К слову, находящемуся влевой части бланка,надо по­добрать из четырех предложенных слов такое, котороесо-

впадало бы с ним по смыслу, т.е. слово-синоним, и подчер­кнуть его. Примеры:

1) Век — а) история; б)столетие; в) событие;

г) прогресс.

Правильный ответ — выделенное слово «столетие».

2) Прогноз — а) погода; б) донесение; в)предсказание;

г) причина.

Правильный ответ — выделенное слово «предсказание».

Набор заданий № 2

1. Прогрессивный — а) интеллектуальный; б) передо­вой; в) ловкий; г) отсталый.

2. Аннулирование — а) подписание; б) отмена; в) сооб­щение; г) отсрочка.

3. Идеал — а) фантазия; б) будущее; в) мудрость;

г) совершенство.

4. Аргумент — а) довод; б) согласие; в) спор; г) фраза.

5. Миф — а) древность; б) творчество; в) предание;

г) наука.

6. Аморальный — а) устойчивый; б) трудный; в) непри­ятный; г) безнравственный.

7. Анализ — а) факты; б) разбор; в) критика; г) умение.

8. Эталон — а) копия; б) форма; в) основа; г) образец.

9. Сферический — а) продолговатый; б) шаровидный;

в) пустой; г) объемный.

10. Социальный — а) приятный; б) свободный; в) за­планированный; г) общественный.

11. Гравитация — а) притяжение; б) отталкивание;

в) невесомость; г) подъем.

12. Аграрный — а) местный; б) хозяйственный; в) зе­мельный; г) крестьянский.

13. Экспорт — а) продажа; б) товары; в) вывоз; г) тор­говля.

14. Эффективный — а) необходимый; б) действенный;

в) решительный; г) особый.

15. Радикальный — а) коренной; б) ответный; в) после­дний; г) отсталый.

16. Негативный — а) неудачный; б) ложный; в) отрица­тельный; г) неосторожный.

17. Мораль — а) этика; б) развитие; в) способность;

г) право.

18. Модифицировать—а) работать, б) наблюдать;

в) изучать; г) видоизменять.

19. Субъективный — а) краткий; б) общественный;

в) личный; г) скрытый.

20. Сентиментальный — а) поэтический, б) чувствитель­ный; в) радостный; г) странный.

Описание и примеры набора заданий №3

Вам предлагаются три слова. Между первым и вторым словом существует определенная связь. Между третьим и одним из пяти слов, предлагаемых на выбор, существует аналогичная, та же самая связь. Это слово Вам следует най­ти и подчеркнуть.

Примеры:

1) Песня : композитор = Самолет :

а) аэропорт; б) полет; в) конструктор, г) горючее;

д) истребитель.

Правильный ответ — выделенное слово «конструктор».

2) Добро : зло = день :

а) солнце; 6) ночь; в) неделя; г) среда; д) сутки. Правильный ответ — выделенное слово «ночь».

Набор заданий № 3

1. Глагол : спрягать = существительное :

а) изменять; б) образовывать; в) употреблять; г) скло­нять; д) писать.

2. Фигура : треугольник = состояние вещества:

а) жидкость; б) движение; в) температура;?) вода; д) мо­лекула.

3. Тепло : жизнедеятельность = кислород:

а) газ; б) вода; в) растение; г) развитие; д) дыхание.

4. Роза : цветок = капиталисты :

а) эксплуатация; б) рабочие; в) капитал; г) класс; д) фаб­рика.

5. Холодно : горячо = движение :

а) инерция; б) покой, в) молекула; г) воздух; д) взаи­модействие.

6. Слагаемое : сумма ^в сомножители :

а) разность; С) делитель; в) произведение; г) умноже­ние; д) число.

7. Числительное: количество = глагол

а) идти; б) действие; в) причастие; г) часть речи;

д) спрягать.

8. Растение стебель = клетка :

а) ядро; б) хромосома; в) белок; г) фермент; д) деление.

9. Молния : свет = явление тяготения :

а) камень; б) движение; в) сила тяжести; г) вес; д) Зем­ля.

10. Стихотворение : поэзия = рассказ :

а) книга; б) писатель; в) повесть; г) предложение;

д)проза.

11. Север : юг = осадки :

а) пустыня; б) полюс; в) дождь; г) засуха; д) климат.

12. Первобытнообщинный строй: рабовладельческий строй = рабовладельческий строй:

а) социализм; б) капитализм; в) рабовладельцы; г) го­сударство; д) феодализм.

13. Горы : высота == климат :

а) рельеф; б) температура; в) природа; г) географиче­ская широта; д) растительность.

14. Старт: финиш = пролог:

а) заголовок; б) введение; в) кульминация; г) действие;

д) эпилог.

15. Война: смерть = частная собственность:

а) феодалы; б) капитализм; в) неравенство; г) рабы;

д) крепостные крестьяне.

16. Диаметр : радиус = окружность :

а) дуга; б) сегмент; в) отрезок; г) линия; д) круг.

17. Колумб : путешественник = землетрясение :

а) первооткрыватель; б) образование гор; в) изверже­ние; г) жертвы; д) природное явление

18. Папоротник: спора = сосна :

а) шишка; б) иголка; в) растение; г) семя; д) ель.

19. Понижение атмосферного давления : осадки = анти­циклон :

а) ясная погода; б) циклон; в) климат; г) влажность;

д) метеослужба.

20. Рабовладельцы : буржуа = рабы :

а) рабовладельческий строй; б) буржуазия; в) рабовладельцы; г) наемные рабочие; д) пленные.

21. Молоток: забивать = генератор:

а) соединять; б) производить; в) включать; г) изме­нять; д) нагревать.

22. Прямоугольник: плоскость = куб :

а) пространство; б) ребро; в) высота; г) треугольник;

д) сторона.

23. Эпителий : ткань = аорта :

а) сердце; б) внутренний орган; в) артерия; г) вена;

д) кровь.

24. Богатство: бедность = крепостная зависимость:

а) крепостные крестьяне; б) личная свобода; в) нера­венство; г) частная собственность; д) феодальный строй.

25. Роман : глава = стихотворение :

а) поэма; б) рифма; в) строфа; г) ритм; д) жанр.