Календарлық-тақырыптық жоспар.
| № | Тақырып | Сағат саны | апта |
| Модуль 1 «Мүмкіндігі шектеулі балаларға жаратылыстануды оқытудың мақсаты, міндеті, мазмұны» | |||
| 1 дәріс. Мүмкіндігі шектеулі балаларға жаратылыстануды оқытудың мақсаты, міндеті, мазмұны | 1-3 апта | ||
| 1 практикалық сабақ 1.Арнайы мектептер жүйесі. 2.Жаратылыстану пәнінің мақсаты, міндеті, мазмұны. 3.Арнайы мектептерде жаратылыстану пәнін ұйымдастыру. | |||
| 1 ОСӨЖ. 1. Жаратылыстанупәнінің бағдарламасы | |||
| Модуль 2 «Жаратылыстану пәніне қойылатын талаптар және тақырып үлгілері» | |||
| 2 дәріс. Жаратылыстану пәніне қойылатын талаптар және тақырып үлгілері | 4-6 апта | ||
| 2 практикалық сабақ 1. Жаратылыстану пәніне қойылатын талаптар. 2. Жаратылыстану пәнінде қолданылатын тақырып үлгілері. 3. Жаратылыстану пәні бойынша қолданылатын бағдарлама жүйесі. | |||
| 2 ОСӨЖ. 1. Жаратылыстанупәнінің тақырып үлгілері | |||
| 1 СӨЖ. 1. Арнайы білім беру жүйесі 2. Арнайы мектептер жүйесі 3. Жаратылыстану пәнінің басқа ғылымдармен байланысы | |||
| Модуль 3 «Табиғатқа экскурсия ұйымдастыруға берілген нұсқау» | |||
| 3 дәріс. Табиғатқа экскурсия ұйымдастыруға берілген нұсқау | 7-9 апта | ||
| 3 практикалық сабақ 1. Арнайы мектеп оқушыларының табиғат, қоршаған орта туралы түсініктерін қалыптастыру. 2. Арнайы мектепте экскурсияны ұйымдастыру. 3. Экскурсия түрлері. 4.Экскурсияны ұйымдастыруға берілген нұсқаулар. | |||
| 3 3 ОСӨЖ Көмекші мектептен "Жаратылыстану" бойынша өтетін сабақтарда сөздік және көрнекі әдістерді пайдалану. 1. Арнайы мектепте қолданылатын оқыту әдістерінің ерекшеліктері 2. Сабақта көрнекі әдісті қолданудың тиімділігі | |||
| 2 СӨЖ. 1. «Ғылыми-зерттеу әдістері» тақырыбында рефетат жазу 2. «Эксперимент әдісінің түрлері және ерекшеліктері» тақырыбында баяндама 3.Сабақта балалардың дыбыс айтуын тексеруге арналған көрнекі-дидактикалық материалдар дайындау | |||
| Аралық бақылау 1 (сұрақ) | |||
| 4 дәріс. Көмекші мектептен "Жаратылыстану" бойынша өтетін сабақтарда сөздік және көрнекі әдістерді пайдалану | 10-12 апта | ||
| 4 практикалық сабақ 1. Оқыту әдістерін қарастырыңыз. 2. Көрнекілік әдіс, сөздік әдіс, практикалық әдістерді талдаңыз. 3. Арнайы мектепте қолданылатын тиімді әдісті атаңыз. 4. Тақырыптарға байланысты сабақ жоспарын талдаңыз. | |||
| 4 ОСӨЖ 1. Арнайы мектепте қолданылатын оқыту әдістерінің ерекшеліктері 2.Сабақта көрнекі әдісті қолданудың тиімділігі | |||
| 3 СӨЖ. 1. 1-4 сынып бағдарламасын салыстыру, кестесін толтыру 2. «Қоршаған орта, табиғат» тақырыбында реферат тақырыбында баяндама 3.«Қоршаған орта түсініктерін қалыптастыру» тақырыбында мақала жазу | |||
| Модуль 4 «Жаратылыстану" пәні бойынша оқушыларға арналған жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларға түсініктеме» | |||
| 5 дәріс. "Жаратылыстану" пәні бойынша оқушыларға арналған жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларға түсініктеме | 13-15 апта | ||
| 5 практикалық сабақ 1. Жаратылыстанупәні бойынша жұмыс дәптерлерін қолдану. 2. Сюжетті суреттермен жұмыстың тиімділігін қарастырыңыз. 3.1-4 сынып аралығындағы жұмыс дәптерін талдаңыз. | |||
| 5 ОСӨЖ 1. 1-4 сынып аралығындағы жұмыс дәптерлерінің ерекшеліктері 2.5 сыныпта қолданылатын жұмыс дәптерлерінің ерекшеліктері | |||
| 4 СӨЖ. 1. «Тіл кемістіктерінен алдын алу» тақырыбында реферат 2. Зиятында, есту және көру қабілетінде ауытқуы бар балалардың сөйлеу тілінің ерекшеліктері бойынша кесте толтыру тақырыбында баяндама 3.«Логопедиялық көмектің маңызы» тақырыбында баяндама | |||
| Аралық бақылау 2 (сұрақ) | |||
| Барлығы дәріс практикалық сабақ СӨЖ(соның ішінде ОСӨЖ) |
Практикалық сабақтарға әдістемелік нұсқаулар
Тақырыбы: Жаратылыстану пәнінің мақсаты, міндеті, мазмұны
Арнайы білім беру жүйесі. Арнайы мектептер жүйесі. Жаратылыстану пәнінің мақсаты, міндеті, мазмұны. Арнайы мектептерде Жаратылыстану пәнін ұйымдастыру. Жаратылыстанупәніне қойылатын талаптар.
Тақырыбы: Жаратылыстану пәніне қойылатын талаптар және тақырып үлгілері
Жаратылыстану пәніне қойылатын талаптар. Жаратылыстану пәнінде қолданылатын тақырып үлгілері. Жаратылыстану пәні бойынша қолданылатын бағдарлама жүйесі. Жаратылыстанупәнінде қолданылатын күнтізбелік-тақырыптық жоспар. Жаратылыстану пәні бойынша сабақ жоспарын ұйымдастыру.