СоӨж бойынша тапсырмалар тізімі
№ | Тақырыптары | Тапс. уақ. | Балл |
Оқу-тәрбие процесінде педагогикалық қолдауды жүзеге асырудың шарттары мен қағидалары | 1 апта | ||
Педагогикалық қолдаудың әдістері мен тәсілдері | 2 апта | ||
Мектептегі тәрбие процесінің мазмұны | 3 апта | ||
Тәрбие жұмыстарының түрлері | 4 апта | ||
Тәрбие процесіндегі құнды қарым-қатынастар | 5 апта | ||
Мектептің авторлық тәрбие жүйелері | 6 апта | ||
Мектепте тәрбие жұмыстарын жоспарлаудың әдістемесі | 7 апта | ||
Сынып жетекшісі әс-әрекетінің жүйесі | 8 апта | ||
Сыныптағы тәрбие жұмысын мақсатты жоспарлаудың әдістемесі мен технологиясы | 9 апта | ||
Тәрбиелілік іс-әрекетті ұйымдастыру технологиясы | 10 апта | ||
Қоғамдық кеңістік ұғымы. Тәрбиелік процестегі қоғамдық кеңістіктің динамикасы | 11 апта | ||
«Ашық» білім беру кеңістігі жағдайында сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының ерекшеліктері | 12 апта | ||
Топта психологиялық ахуалды қалыптастыру | 13 апта | ||
Сынып жетекшілігі – балалармен жұмыстың ұйымдастыру формасы | 14 апта | ||
Тәрбие жұмысының технологиялық картасы | 15 апта |
Білімгердің БӨЖ орындау мерзімінің бюджеті
№ | СӨЖ тақырыбы | Сағат бойынша жоспарланған уақыт |
Лекция конспектісімен лекцияға әзірлік | 0,5*15=7,5 | |
Семинар сабақтарына әзірлік | 1*15=15 | |
Рубеждік бақылау тапсыруға дайындық | 3,5*2=7 | |
БӨЖ орындалуы – Реферат | 1,25*2=2,5 | |
БӨЖ орындалуы – Эссе немесе тақырып бойынша шолу | 1*2=2 | |
БӨЖ орындалуы – Глоссарий | 1*2=2 | |
БӨЖ орындалуы –Презентация | 0,5*2=1 | |
БӨЖ тапсырмаларын қорғау | 1*8=8 | |
Оқытушы кеңесі | 1*15=15 | |
Қорытынды |
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты | Ф 15-38/2-097 | ||
Оқытушының оқу жұмыс бағдарламасы «Жалпы педагогика және психология» кафедрасы 20 беттің 14 беті | СМЖ «Оқу-әдістемелік» ҮК НҮ 07 - 2011 Баспа 1.Дана №1 |
Сынылатын әдебиеттер тізімі
Міндетті әдебиеттер
1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. – Алматы: Дарын, 2004 ж.
2. Воспитание детей в школе: Новые подходы и технологии /Под ред. Щурковой Н.Е. – М., 1998 г.
3. Воспитательная работа с «проблемными» учащимися. Планирование. Мониторинг развития учащихся. Разработки занятий с педагогами и родителями. – М., Изд.: Учитель, 2007 г.
4. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М., 1989 г.
5. Классному руководителю о воспитательной системе класса /Под ред. Е.А.Степанова. – М., 2000 г.
6. Калюжный А.А., Тажбаева С.Г., Алимбаева А.А. Классный руководитель. – Алматы, АГУ им. Абая, 2000
7. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000. - с. 89-110.
8. Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы. – М., Изд.: Перспектива, 2008 г.
Осымша әдебиеттер
1. Әбенбаев С. Сынып жетекшісі. – Алматы, 2004 ж.
2. Воронов В.В. Технология воспитания. – М.: «Школьная Пресса», 2000
3. Гуткина А.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001 г.
4. Кукушин В.И. Теория и методика воспитания. – М.: Издательский центр «Академия», 2002 г.
5. Методика воспитательной работы. Уч.пособие для студентов пед.училищ/Коротов В.М., Гордин Л.Ю. и др. – М.: Просвещение, 1990 г.
6. Сергеева В.П. Класный руководитель: планирование и организация работы от А до Я – М.: 2001 г.
7. Жирова Т.М. Развитие ценностей здорового образа жизни школьников. – Москва: Панорама, 2005 г.
8. Газман О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании. – М., 1996 г.
9. Кусаинов А.К., Кохметова К.Ж., Демеуова М.Е. Знаем ли мы своих детей? – Алматы, 2004 г.
10. Дик Н.Ф., Дик Т.И. Настольная книга классного руководителя 8-11 классов. Воспитание в условиях профильного обучения. – М., 2005 г.
11. Педагогическое мастерство и педагогические технологии /Под ред. Л.К.Гребенкиной, Л.А.Байковой. – М., 2000 г.
12. Тажбаева С.Г. Подготовка будущего учителя к технологии воспитательного процесса в школе. – Алматы: АГУ им. Абая, 2004 г.
13. Губашева С., Отарбай А. Тәрбие жұмысының әдістемесі: Оқу-әдістемелік құрал. 2-басылым. – Астана: Фолиант, 2011. 244 б.
14. Тәжібаева С.Ғ. Мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру технологиясы. Әдістемелік құрал. – Алматы, 2003. -204 б.
Нормативті құжаттар:
1. Қазақстан Республикасының Білім беруді дамытудың 2011-2020 жж. арналған Мемлекеттік бағдарламасы. – Астана, 2010 ж.
2. Комплексная программа воспитания в организациях образования Республики Казахстан 2006-2011 гг.
3. Рекомендации Парламента и Совета Еуропы от 18 декабря 2006 г. о ключевых компетенциях обучения в течение жизни (2006/962/ЕС)