Методические рекомендации для студентов

V. САМОКОНТРОЛЬ И ПОДГОТОВКА К ТЕСТИРОВАНИЮ

Нормативно-правовые основы деятельности вожатого в детском оздоровительном лагере

Содержание темы

Нормативно-правовая база деятельности детских оздоровительных лагерей: типовое положение о детском оздоровительном лагере, устав ДОЛ, правила внутреннего трудового распорядка ДОЛ, локальные нормативные акты (законные распоряжения и приказы директора лагеря, должностные инструкции сотрудников лагеря и пр.). Типовое положение о детском оздоровительном лагере: общие положения, организация деятельности лагеря, основы деятельности лагеря, имущество и средства учреждения.

Должностная инструкция вожатого-воспитателя ДОЛ: общие положения, должностные обязанности, права и ответственность.

Должностная инструкция вожатого: общие положения, функции, должностные обязанности, права, ответственность вожатого, взаимоотношения и связи вожатого по должности.

Характеристика обязанностей вожатого: основные функции (воспитательные, организационные, хозяйственные, спортивно-оздоровительные); права и обязанности вожатого; условия и организация труда вожатого (рабочее место вожатого, санитарно-гигиенические условия, режим труда и отдыха).

Кодекс вожатого: свод правил поведения, общения, взаимодействия, деловых и межличностных отношений с руководителями лагеря, коллегами, подопечными, родителями и прочими лицами, имеющими отношение к деятельности лагеря. Рекомендации и запреты для вожатого. Регламент гражданской, профессиональной, личной свободы и ограничений деятельности вожатого. Морально-этические заповеди вожатого.

Компетенции

Слушатели должны знать:

– нормативно-правовые основы организации детского оздоровительного отдыха,

– типовое положение о детском оздоровительном лагере,

– примерную должностную инструкцию вожатого,

– права и обязанности вожатого,

– ответственность вожатого за жизнь и здоровье воспитанников вверенного отряда, нарушение их прав и свобод в соответствии с законодательством Российской Федерации,

– регламент взаимоотношений в трудовом коллективе,

– требования, предъявляемые обществом, работодателем, коллегами, родителями воспитанников, к морально-этическ4ому облику вожатого;

– уметь:

– использовать в работе основные положения нормативных документов;

– выстраивать уставные отношения в трудовом коллективе и коллективе воспитанников детского оздоровительного лагеря;

– соблюдать морально-этические нормы поведения вожатого;

– владеть:

– навыками самообразования и накопления педагогического опыта.

КИМы

1. Укажите, какой документ регламентирует деятельность детского оздоровительного лагеря:

1) должностная инструкция вожатого

2) типовое положение о детском оздоровительном лагере

3) методические рекомендации по организации детского оздоровительного отдыха

4) требования работодателя-руководителя детского оздоровительного лагеря

2. Укажите, что входит в функциональные обязанности директора ДОЛ:

1) ответственность за организацию учета детей

2) утверждение программы работы лагерной смены и контроль ее реализации

3) составление штатного расписания, определение должностных обязанностей персонала

4) оказание методической помощи воспитателям и вожатым

5) организация административного контроля качества воспитательной работы

6) составление аналитического отчета о деятельности лагерной смены

3. Укажите, что выходит функциональные обязанности воспитателя и вожатого ДОЛ:

1) взаимодействие с родителями и лицами, их заменяющими

2) контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм и правил, разработанных для ДОЛ

3) организация и проведение оздоровительных и физкультурно-массовых мероприятий

4) контроль организации и качества питания воспитанников

5) ответственность за безопасность жизни и здоровье воспитанников

6) оказание первой медицинской помощи при травмах, заболеваниях

4. Укажите, к какой категории относится вожатый:

1) аниматоры и модераторы

2) административный персонал

3) учебно-вспомогательный персонал

4) тьюторы

5. Укажите, какие права из нижеперечисленных имеет вожатый:

1) определять рацион питания и меню блюд в день

2) знакомиться с проектами приказов руководства, касающихся своих должностных обязанностей

3) вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с исполнением обязанностей

4) определять режим дня воспитанников

6. Укажите, какие действия запрещаются вожатому:

1) покидать территорию лагеря самому или с воспитанниками без разрешения руководителя лагеря

2) оставлять воспитанников без присмотра, в том числе в ночное время

3) запрашивать лично информацию или документы, касающиеся деятельности вожатого

4) допускать присутствие на территории ДОЛ посторонних лиц без разрешения руководителя учреждения

5) употреблять спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии на территории ДОЛ

6) проводить по собственной инициативе мероприятия с отрядами

7. Укажите, за что несет персональную ответственность вожатый:

1) ответственность за качество питания и оздоровление воспитанников

2) ответственность за жизнь и здоровье подопечных воспитанников

3) ответственность за степень удовлетворения потребностей родителей в организации отдыха детей и подростков

4) ответственность за совершение в процессе осуществления своей деятельности правонарушения

5) ответственность за сохранность имущества лагеря, используемого воспитанниками отряда или переданного отряду

6) ответственность за санитарно-гигиеническое состояние территории и объектов лагеря

8. Укажите, какие из высказываний отражены в общих положениях должностных обязанностей вожатого:

1) в своей работе вожатый подчиняется начальнику лагеря, старшему вожатому

2) к работе вожатого допускаются лица, начиная с 16-ти летнего возраста

3) рабочий день вожатого ненормированный, рабочая неделя составляет 6 дней

4) рабочий день вожатого составляет 6 часов при шестидневной рабочей неделе

5) вожатый осуществляет работу с отрядом в соответствии со своим планом работы

6) вожатый осуществляет работу с отрядом в соответствии с планом работы лагеря

9. Укажите, нормативные документы регламентирующие деятельность вожатого и воспитателя ДОЛ:

1) государственный образовательно-оздоровительный стандарт

2) положение о детском оздоровительном лагере

3) устав детского оздоровительного лагеря

4) методические рекомендации по организации летнего отдыха детей и подростков

5) правила внутреннего распорядка детского оздоровительного лагеря

6) должностные инструкции воспитателя и вожатого

10. Укажите, за какие нарушения грозят административные взыскании, вплоть до увольнения вожатого, а также административная и уголовная ответственность:

1) несоблюдение режима труда и отдыха вожатого

2) несоблюдение должностной инструкции

3) нарушения требований трудового распорядка и внутренней дисциплины лагеря

4) несоблюдение правил личной гигиены

5) отсутствие на территории лагеря в выходной день

6) получение ущерба здоровья воспитанником

Вопросы для итоговой аттестации

1. Нормативно-правовые основы организации деятельности детского оздоровительного лагеря.

2. Характеристика типового положения о детском оздоровительном лагере.

3. Характеристика должностной инструкции вожатого. Права и обязанности вожатого.

4. Характеристика функциональных обязанностей вожатого и воспитателя детского оздоровительного лагеря.

Задания для СРС

1. Изучите «Типовое положение о детском оздоровительном лагере», «Должностную инструкцию вожатого», «Методические рекомендации по совершенствованию воспитательной и образовательной работы в детских оздоровительных лагерях, по организации досуга детей» и составьте опорную схему «Права и обязанности вожатого».

2. На основе изучения рекомендованных литературных источников составьте «Кодекс вожатого».

3. Составьте «Правила поведения в лагере» для своих предполагаемых воспитанников.

Методические рекомендации для студентов

Изучение темы 1 «Нормативно-правовые основы деятельности вожатого в детском оздоровительном лагере» предполагает следующую систему работы:

1. Прослушивание лекции и участие в дискуссии по изучаемой теме.

2. Изучение рекомендованных нормативных документов и литературных источников.

3. Самостоятельный поиск и переработку информации.

4. Составление опорной схемы «Права и обязанности вожатого».

5. Составление «Кодекса вожатого» в собственной редакции.

6. Составление для воспитанников «Правил поведения в лагере».

7. Подготовку и прохождение тестирования.

8. Подготовку и прохождение итоговой аттестации.

9. Осуществление саморефлекции по поводу нормативно-правовой готовности осуществления деятельности вожатого детского оздоровительного лагеря.

10. Приобретение, накопление и осмысление собственного опыта деятельности в качестве вожатого детского оздоровительного лагеря.