Краткая характеристика на практиканта

Регулярность посещения места производственной практики, отношение к своим обязанностям,

Способность работать в избранной специальности, дисциплинированность и отношение к порученным заданиям.

Откомандирован с места практики______________200__г.

(причина)

М.П. учреждения Руководитель учреждения

где проводилась

практика

Приложение Г

Обложка дневника

ДНЕВНИК Производственной практики студента(-ки) ГОУ СПО «Самарского государственного профессионально- педагогического колледжа»

(фамилия, имя, отчество студента) Предприятие ___________________________ гор. __________

Содержание дневника

Дата	Краткое описание работы за день	Подпись руководителя с места практики
00.00.00
00.00.00

Примечание:

1. Дневник является одним из основных документов по производственной практике, при утере его практика не засчитывается;

2. Дневник необходимо заполнять ежедневно, аккуратно и четко. В нем указываются все виды работ, которые были проделаны практикантом, перечисляются выполненные документы. Все записи закрепляются подписью руководителя и печатью организации. В случае отсутствия записи, за какой либо день, этот день считается прогулом.

3. Дневник по практике студент должен всегда иметь при себе и по первому требованию предъявлять его руководителям практики для просмотра и внесения замечаний.

4. Титульный лист дневника, где указывается фамилия, имя, отчество, курс, группа практиканта, выполняется чертежным шрифтом.

Приложение Д.

ГОУ СПО «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Анкета студента – практиканта

Уважаемый__________________________________________________

Вы прошли на производственных местах практику по профилю специальности «Налоги и налогообложение». Администрация ГОУ СПО СГППК обращается к Вам с просьбой ответить на ряд вопросов и высказывает Вам признательность за полученную от вас достоверную информацию.

Отвечая на вопросы, Вам достаточно прочитать все варианты ответов и выделить подходящие к вашему мнению. Если Вам покажется, что предложенные ответы не соответствуют вашим впечатлениям, Вы можете написать свой вариант ответа на вопрос. Благодарим за ответы!

К какой отрасли относится Ваше предприятие (организация)?- отметьте галочкой с левой стороны

⁪ Производство (укажите сферу деятельности)___________

⁪ Услуги

⁪ Органы государственной власти и общественные организации

⁪ Государственные и частные финансовые структуры

⁪ Научно-исследовательские учреждения

По какому профилю деятельности специалиста по налогообложению Вы выполняли функции и операции? – Подчеркните

Учетно-финансовая (участие в планировании, организации и управлении финансами предприятий, учреждений и организаций; использование компьютерной техники в учетно-финансовой деятельности предприятий)

Налогово-бюджетная (организация налогового учета в организации; налоговый учет налогоплательщиков, включая иностранных юридических лиц; организация контроля над своевременным совершением операций со средствами бюджетов и внебюджетных фондов; проверка правильности исчисления налогов и других платежей и контроль над своевременностью их перечисления в бюджет; использование современных программных продуктов в профессиональной деятельности)

Контрольно-ревизионная (организация налоговых проверок, оформление их результатов; взаимодействие с органами государственного управления и контроля, правоохранительными органами и кредитными учреждениями; использование компьютерных технологий для сбора и обработки информации)

При выполнении заданий и решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, во время практики Вы сумели решить:

(Подчеркните то, что Вы выполняли и отметьте галочкой с левой стороны, если выполнение не вызывало затруднений, поставьте минус, если не справлялись с данной задачей)

– изучить данный уровень системы налоговых органов, его структуры, задач и функций;

– изучить направление деятельности инспекции, отдела прохождения практики, его функции, должностные обязанности инспектора и других специалистов;

– применять на практике правила работы с налогоплательщиками;

– применять на практике особенности исчисления налогов физических лиц – граждан России, иностранных граждан, лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью;

– исчисление налогов юридических лиц;

– формировать налогооблагаемую базу по налогу на прибыль и налогу на имущество;

– на практике изучить причины налоговых правонарушений и их последствий;

– усвоить сущность, задачи и значение налоговой проверки;

– изучить законодательные акты, нормативные документы, необходимые для осуществления деятельности во время прохождения практики;

– использовать информационные системы при выполнении функций и операций.

Какие, по Вашему мнению, личностные качества, необходимые в профессиональной деятельности, Вы смогли развить в колледже?

Испытываете ли Вы чувство удовлетворения от профессиональной подготовки, полученной в колледже?

· Да

· Нет

Какие пожелания Вы готовы высказать для повышения качества подготовки молодых специалистов?

Форма анкеты утверждена на Совете руководства колледжа 02.05.2006

Приложение Е.

ГОУ СПО «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Анкета работодателя

Уважаемый________________________________________

Администрация ГОУ СПО «Самарский государственный профессионально-педагогический колледж» высказывает Вам признательность за предоставленную возможность прохождения практики по профилю специальности «Налоги и налогообложение» студентов колледжа на Вашем предприятии (организации). Для нас, как для учебного заведения, отвечающего за качество подготовки, чрезвычайно важно получить от Вас достоверную информацию обо всех недостатках и пробелах в знаниях и навыках наших студентов. В связи с этим мы просим Вас заполнить анкету и дать свою оценку качеству подготовки специалистов.

Отвечая на вопросы, Вам достаточно прочитать все варианты ответов и выделить подходящие для Вас варианты. Вы можете вписать недостающие, с Вашей точки зрения, ответы, высказать свое мнение.

1. К какой отрасли относится Ваше предприятие (организация)?

⁪ Производство (укажите, пожалуйста, сферу деятельности)

⁪ Услуги

⁪ Органы государственной власти и общественные организации

⁪ Государственные и частные финансовые структуры

⁪ Научно-исследовательские учреждения

2. Оцените степень взаимодействия ГОУ СПО «Самарского Государственного профессионально-педагогического колледжа» с Вашим предприятием (организацией)

⁭ Активно ⁭ Иногда ⁭ Не взаимодействует

3. Получаете ли Вы информацию о специалистах, выпускаемых в нашем колледже?

⁭ Регулярно ⁭ Бессистемно ⁭ Не получаю

4. Какие каналы связи колледжа с Вашим предприятием (организацией) Вы считаете более эффективными?

⁪ Проведение практики

⁪ Заявка предприятия (организации)

⁪ Анкетирование

⁪ Стажировка педагогических работников на предприятии (организации)

⁪ Участие представителей предприятия (организации) в работе Совета колледжа по вопросам качества подготовки специалистов, в государственной аттестационной Комиссии

⁪ Связь по подготовке специалистов по профильным для Вашего предприятия (организации) профессиям

⁪ Связь по переподготовке специалистов по профильным профессиям для Вашего предприятия (организации)

⁪ Другие (какие именно укажите)__________________

5. Оцените, пожалуйста, уровень теоретических знаний и практических навыков выпускников ГОУ СПО «Самарский государственный профессионально-педагогический колледж» по выполнению важных производственных операций но пятибалльной системе (от 1 до 5).

Характеристика уровня знаний и навыков	Уровень теоретических знаний	Уровень практических навыков

Практически нулевой, необходимо всему обучать заново
Довольно слабый, очень многого не знают и не умеют

Посредственный, хотя необходимая база имеется
Хороший, вполне могут работать по специальности
Отличный, способны выполнить любое задание

6.Будете ли Вы рекомендовать выпускников ГОУ СПО «Самарского Государственного профессионально-педагогического колледжа» другим предприятиям (организациям)?

⁭ Да ⁭ Нет ⁭Не знаю

7. На формирование каких профессионально важных качеств Вы бы порекомендовали администрации колледжа дополнительно обратить внимание при подготовке специалистов для трудоустройства на Ваше предприятие (организацию)?

_____________________________________

8. На формирование каких личностных качеств Вы бы порекомендовали администрации колледжа дополнительно обратить внимание при подготовке специалистов?

______________________________________________

Сообщите, пожалуйста:

Контактное лицо (Ф.И.О.)_________________________________

Должность______________________________________________ Телефон, факс___________________________________________

Спасибо за участие в опросе, помощь в работе!

Форма анкеты утверждена на Совете руководства колледжа 02.05.2006

Приложение Ж.

ГОУ СПО «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Анкета студента – практиканта

Уважаемый____________________________________________

Вы прошли на производственных местах стажировку (квалификационную практику) по специальности «Налоги и налогообложение». Администрация ГОУ СПО СГППК обращается к Вам с просьбой ответить на ряд вопросов и высказывает Вам признательность за полученную от вас достоверную информацию.

1. К какой отрасли относится Ваше предприятие (организация)?- отметьте галочкой с левой стороны

⁪ Производство (укажите сферу деятельности)________

⁪ Услуги

⁪ Органы государственной власти и общественные организации

⁪ Государственные и частные финансовые структуры

⁪ Научно-исследовательские учреждения

2. Какой вид деятельности специалиста по налогообложению Вы выполняли? - Подчеркните

Учетно-финансовая (составление и анализ отчетности предприятия по налогам; участие в планировании, организации и управлении финансами предприятий, учреждений и организаций; участие в разработке бизнес-плана и кредитной политики коммерческих организаций в условиях рыночной экономики; использование компьютерной техники в учетно-финансовой деятельности предприятий)

Налогово-бюджетная (организация налогового учета в организации; налоговый учет налогоплательщиков, включая иностранных юридических лиц; организация контроля за своевременным совершением операций со средствами бюджетов и внебюджетных фондов; проверка правильности исчисления налогов и других платежей и контроль за своевременностью их перечисления в бюджет; использование современных программных продуктов в профессиональной деятельности)

Контрольно-ревизионная (выявление налоговых правонарушений; организация налоговых проверок, оформление их результатов; взаимодействие с органами государственного управления и контроля, правоохранительными органами и кредитными учреждениями; осуществление аудиторских проверок; контроль за использованием государственных внебюджетных фондов с целью выявления налоговых правонарушений; использование компьютерных технологий для сбора и обработки информации)

3. При решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении общепрофессиональных дисциплин, Вы умели:

· ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях;

· рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

· применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

· использовать основные методы и приемы экономической статистики для решения практических задач;

· оформлять документацию в соответствии с требованиями ДОУ, используя электронные системы документооборота;

· работать с документами по бухгалтерскому учету и финансовой отчетности предприятий, организаций, фирм;

· производить расчеты по кредитам;

· составлять бизнес-план;

· рассчитывать отдельные показатели результатов экономической деятельности в СНС;

· способствовать решению задач антикризисного управления для выживания организации (предприятия) в условиях нестабильной экономики;

· принимать участие в аналитической деятельности организации;

· ориентироваться в гражданско-правовых вопросах;

· определять ответственность по финансовому и административному праву;

· определять виды процессуальных действий на каждой стадии арбитражного процесса;

4. При решении профессиональных задач, используя знания и навыки, полученные при изучении специальных дисциплин, Вы умели:

· создавать благоприятный психологический климат в коллективе;

· работать с налоговыми декларациями;

· классифицировать налоги и сборы;

· рассчитывать налоги;

· организовывать учет налогоплательщиков, осуществлять их переучет и снятие с учета;

· проводить налоговые проверки, оформлять их результаты и принимать решения по результатам налоговых проверок;

· определять налоговую ответственность;

· использовать программное обеспечение в области налогообложения;

· применять компьютерные и телекоммуникационные технологии;

5. Какие, по Вашему мнению, личностные качества, необходимые в профессиональной деятельности, Вы смогли развить в колледже?

________________________________________

6. Испытываете ли Вы чувство удовлетворения от профессиональной подготовки, полученной в колледже?

· Да

· Нет

7. Какие пожелания Вы готовы высказать для повышения качества подготовки молодых специалистов?

______________________________________________

Форма анкеты утверждена на Совете руководства колледжа 02.05.2006

Приложение И.

ГОУ СПО «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Анкета работодателя

Уважаемый________________________________________

1. К какой отрасли относится Ваше предприятие (организация)?

⁪ Производство (укажите, пожалуйста, сферу деятельности)___________________________ _____

⁪ Услуги

⁪ Органы государственной власти и общественные организации

⁪ Государственные и частные финансовые структуры

⁪ Научно-исследовательские учреждения

⁭ Активно ⁭ Иногда ⁭ Не взаимодействует

3. Получаете ли Вы информацию о специалистах, выпускаемых в нашем колледже?

⁭ Регулярно ⁭ Бессистемно ⁭ Не получаю

4. Какие каналы связи колледжа с Вашим предприятием (организацией) Вы считаете более эффективными?

⁪ Проведение практики

⁪ Заявка предприятия (организации)

⁪ Анкетирование

⁪ Стажировка педагогических работников на предприятии (организации)

⁪ Участие представителей предприятия (организации) в работе Совета колледжа по вопросам качества подготовки специалистов, в государственной аттестационной комиссии

⁪ Связь по подготовке специалистов по профильным для Вашего предприятия (организации) профессиям

⁪ Связь по переподготовке специалистов по профильным профессиям для Вашего предприятия (организации)

⁪ Другие (какие именно укажите)___________________

Характеристика уровня знаний и навыков	Уровень теоретических знаний	Уровень практических навыков

Практически нулевой, необходимо всему обучать заново
Довольно слабый, очень многого не знают и не умеют

Посредственный, хотя необходимая база имеется
Хороший, вполне могут работать по специальности
Отличный, способны выполнить любое задание

6. Будете ли Вы рекомендовать выпускников ГОУ СПО «Самарского Государственного профессионально-педагогического колледжа» другим предприятиям (организациям)?

⁭ Да ⁭ Нет ⁭Не знаю

______________________________________________

_____________________________________

Сообщите, пожалуйста:

Контактное лицо (Ф.И.О.)________________________________

Должность_____________________________________________ Телефон, факс__________________________________________

Спасибо за участие в опросе, помощь в работе!

Форма анкеты утверждена на Совете руководства колледжа 02.05.2006

Содержание

Введение ...................................................................................... 3

1. Цели и задачи практики студентов третьего курса ........... 4

2. Цели и задачи практики студентов четвертого курса ....... 7

3. Организация практики .......................................................... 11

3.1 Документы для организации и проведения практики 11

3.2 Обязанности заведующих отделениями ................ 11

3.3. Обязанности руководителя производственной практики (по профилю специальности, стажировке) ..................................................................... 11

3.4 Обязанности студента практиканта ....................... 12

4. Содержание отчета по практике ........................................... 14

Приложения ................................................................................ 16

ДЛЯ ЗАМЕТОК

краткая характеристика на практиканта - student2.ru