Информационно-теоретический

Личностный

Деятельностный

Общекультурные, психолого-педагогические и специальные знания

Профессионально-педагогическая направленность и общие и педагогические способности

Педагогическая технология и педагогическая техника

Установите соответствие между принципами развития системы непрерывного педагогического образования и их характеристикой:

Принцип преемственности

Принцип фундаментальности

Принцип практической направленности

Согласование требований к уровню и содержанию теоретической и практической подготовки для качественной подготовки кадров

Интеграция научных достижений из разных областей знаний в образование

Учет запросов рынка образовательных услуг, заказчиков и потребителей

Отсутствие сотрудничества и ярко выраженной позиции лидера характеризует ________ стиль деятельности учителя.

Либеральный

Совокупность обстоятельств, существенно влияющих на протекание педагогического процесса – это педагогическая …

Ситуация

Технологическая цепочка при выполнении любых видов педагогической деятельности начинается с …

Диагностики

Расположите в верной последовательности этапы технологии педагогической поддержки.

Диагностика проблемы ребенка, ставшей причиной возникновения препятствия на пути достижения желаемых результатов

Совместный поиск способов преодоления препятствий

Договор о правилах, формах, методах и средствах деятельности ребенка по преодолению препятствий

Осуществление деятельности по преодолению препятствий

К видам контроля относятся ______ и ________ контроль.

Текущий

Итоговый

Одной из целей контроля как управленческого действия является …

Соблюдение государственных образовательных стандартов

Педагогическим менеджментом называется …

Комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов управления образовательными системами

Направлением деятельности совета школы является …

Создание условий для педагогического просвещения родителей

Целеполагание в управлении педагогическими системами предполагает …

Определение целей работы учебного заведения

Связь педагогики с медициной обусловила появление …

Коррекционной педагогики

Основным качеством педагогического процесса является …

Целостность

Установите соответствия между уровнями методологии и их характеристиками:

Философский уровень

Общенаучный уровень

Технологический уровень

Содержательное основание всякого методологического знания, определение подходов к процессу познания и преобразования действительности

Концепции, научные подходы, применяемые во многих науках

Методика и техника исследования

Установите соответствие между видами педагогического эксперимента по способу организации и их характеристикой:

Мысленный эксперимент

Стендовый эксперимент

Естественный эксперимент

Действия и операции производятся в уме

Осуществляется в специально созданных условиях опытного фрагмента педагогического процесса

Проводится посредством ввода опытной конструкции в привычные образовательные ситуации

Государственная политика в сфере воспитания включает …

Определение задач воспитания и стратегии их решения

Разработку законодательства и выделение ресурсов

Поддержку воспитательных инициатив

К материальным ресурсам, значимым для полноценного семейного воспитания, не относится …

Регулярное материальное вознаграждение детей

Дифференциация содержания, форм и методов социального воспитания применительно к видам и типам воспитательных организаций, половозрастным особенностям и возможностям воспитуемых отражает сущность принципа ___________ социального воспитания.

Вариативности

Для экзистенциального нажима как механизма социализации характерны …

Овладение языком

Неосознаваемое усвоение норм социального поведения

К словесным методам обучения относятся …

Объяснение

Лекция

Помимо критериально-оценочной к основным функциям образовательного стандарта относятся функции …

Гуманизации образования

Обеспечения права на полноценное образование

Установите соответствие между различными подходами к оценке сущности процесса обучения и их характеристиками.

Обучение как социальный процесс