Контингент семей. Социальный статус семей воспитанников
| детей | ||
| Общее число семей | ||
| Общее число родителей | ||
| Образовательный уровень | Число родителей без образования | |
| Число родителей со средним образованием | ||
| Число родителей со средне-профессиональным образованием | ||
| Число родителей с высшим образованием | ||
| Число полных семей | ||
| Число неполных семей | ||
| Число многодетных семей | ||
| Число семей с опекуном | - | |
| Число семей с матерью-одиночкой | ||
| Неблагополучные семьи | ||
| Число родителей, работающих в бюджетной сфере | ||
| Число родителей, работающих в ОАО, ООО, частном секторе | ||
| Число родителей, работающих в промышленности | ||
| Число родителей не работающих |
РЕЖИМ ДНЯ
Подготовительной к школе логопедической группы № 11 МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи № 41» на холодный период года для детей с 12-и часовым пребыванием на 2014-2015 учебный год
| 6-7 г. | |
| Подготов. группа | |
| Прием. Проведение фильтра.Игры. Дежурства.Утренняя прогулка | 600-805 |
| Утренняя гимнастика | 805-815 |
| Игры Подготовка к завтраку | 815-820 |
| Завтрак | 820-830 |
| Игры Подготовка к занятиям | 830-840 |
| НОД I- II- III- | 840-910 920-950 1000-1030 |
| Второй завтрак | 910-920 |
| Игры Подготовка к прогулке | 1030-1100 |
| Прогулка | 1100-1225 |
| Возвращение с прогулки Игры. Подготовка к обеду | 1225-1240 |
| Обед | 1240-1300 |
| Дневной сон | 1300-1500 |
| Подъем. Закаливание. Игры Подготовка к полднику | 1500-1510 |
| Полдник | 1510-1520 |
| НОД. Игры. Прогулка. Самостоятельная худ. деятельность. Кружковая работа | 1520-1625 |
| Возвращение с прогулки Подготовка к ужину | 1625-1635 |
| Ужин | 1635-1645 |
| Игры. Прогулка Уход детей домой | 1645-1800 |
СЕТКА ЗАНЯТИЙ
Подготовительной к школе логопедической группы № 11 МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи № 41» на холодный период года для детей с 12-и часовым пребыванием на 2014-2015 учебный год
| Дни недели | Подготовительная к школе группа № 11 |
| Понедельник | 8.40 – 9.10 |
| ФЭМП | |
| 9.20 – 9.50 | |
| Музыка+ обучение татарскому языку | |
| Ф Лепка\Аппликация | |
| 15.20-15.50 | |
| Логопедическое | |
| Вторник | 8.40 – 9.10 |
| ФЦКМ | |
| 9.20 – 9.50 | |
| Рисование | |
| 10.00 – 10.30 | |
| Физкультурное | |
| Среда | 8.40 – 9.10 |
| Логопедическое | |
| 9.20-9.50 | |
| Обучение татарскому языку | |
| 10.00-10.00 | |
| Физкультурное | |
| Ф Конструирование\ручноу труд | |
| Четверг | 8.40-9.10 |
| ФЭМП | |
| 9.20-9.50 | |
| Чтение художест.литературы+рисование | |
| 15.20-15.50 | |
| Логопедия | |
| Пятница | 8.40-9.10 |
| Обучение грамоте +развитие речи(логопед) | |
| 9.20-9.50 | |
| Обучение татарскому языку | |
| 10.00-10.30 | |
| Музыкальное | |
| Прогр. | 15 7ч.30 мин. |
| Санпин | 15+2 |
Предметно-развивающая среда
Логопедической группы № 11
Добро пожаловать в нашу группу!
Информационные стенды
Наши таланты
Наши уголки
Логопедический уголок
Уголок
Национальной Музыкальный
Культуры уголок
Театральный уголок
Книжный уголок
Уголок развития речи и обучения грамоте
Один из занимательных уголков
Для развития мышления, логики
И математических представлений
Уголок природы
Уголок ПДД
Педагогическая копилка
Дидактические игры,
Изготовленные своими руками
Дидактическое
пособие
«Календарь природы»
Дидактическое
пособие
«В гости к Незнайке»
Дидактическое пособие «Путешествие на поезде»
Дидактическое пособие
«Угадай животное»
Дидактическое пособие
«В гости к Стёпке»
Я клоун Степка
Весь я на заклепках
Подойди ко мне скорей
Научу я всех детей
Застегнуть и расстегнуть
Развязать и завязать
У меня сюрприз найдешь
До чего же я хорош.
Уголок ряженья
Наш участок
