Особенности взаимодействия с семьями воспитанников

Установление взаимосвязи ДОУ и семьи является решающим условием обновления системы дошкольного образования. Основной целью установления взаимоотношений ДОУ и семьи является создание единого пространства семья – детский сад, в котором всем участникам педагогического процесса будет комфортно, интересно, безопасно, полезно и эмоционально благополучно.

С целью построения эффективного взаимодействия семьи и ДОУ педагогическим коллективом были созданы следующие условия:

· Социально-правовые: построение всей работы основывается на федеральных, региональных, муниципальных нормативно-правовых документах, а также с Уставом ДОУ, договорами сотрудничества, регламентирующими и определяющими функции, права и обязанности семьи и дошкольного образовательного учреждения;

· Информационно-коммуникативными: предоставление родителям возможности быть в курсе реализуемых программ, быть осведомленными в вопросах специфики образовательного процесса, достижений и проблем в развитии ребенка, безопасности его пребывания в ДОУ;

· Перспективно-целевые: наличие планов работы с семьями на ближайшую и дальнейшую перспективу, обеспечение прозрачности и доступности для педагогов и родителей в изучении данных планов, предоставление права родителям участвовать в разработке индивидуальных проектов, программ и выборе точек пересечения семьи и ДОУ в интересах развития ребенка;

· Потребностно-стимулирующие: взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения строится на результатах изучения семьи.

В основу совместной деятельности семьи и дошкольного учреждения заложены следующие принципы:

• единый подход к процессу воспитания ребёнка;
• открытость дошкольного учреждения для родителей;
• взаимное доверие во взаимоотношениях педагогов и родителей;
• уважение и доброжелательность друг к другу;
• дифференцированный подход к каждой семье;
• равно ответственность родителей и педагогов.

Перспективный план по взаимодействию с родителями воспитанников на 2017-2018 год

Месяцы	Название мероприятия
Сентябрь	Анкетирование родителей «Давайте познакомимся» Консультация « Адаптация ребенка к дошкольному учреждению» Родительское собрание «Первый раз в детский сад» 4. Памятка для родителей по сопровождению процесса адаптации ребенка «Ребенок идет в детский сад» 5. Беседа с родителями « Одежда детей в группе и на прогулке» 6. Консультация « Возрастные особенности развития детей 2-3 лет» 7. Помощь родителей в подготовке предметно – пространственной среды к новому учебному году. 8. Консультация «Наблюдения осенью»
Октябрь	1.Консультация «Режим дня – залог нормального развития ребенка» 2. Консультация « Как провести выходной день?» 3. Родительский дневничок « Игры с малышом осенью» 4. Здоровый ребенок – консультация « Как уберечь ребенка от простуды?» 5.Участие в выставке поделок из природного материала « Осенняя фантазия»
Ноябрь	1.Родительское собрание « Воспитание КГН у детей первой младшей группы» 2. Здоровый ребенок – « Здоровое питание» 3.Фотовыставка ко Дню Матери « Мне хорошо здесь, мамочка» 4. Индивидуальные беседы с родителями (ответы на вопросы). 5. «Как необходимо знакомить ребенка с окружающим миром?» -рекомендации 6. Родительский дневничок « Научите детей узнавать цвета» 7. Фотовыставка «Лучшие мгновения осени» в рамках года экологии
Декабрь	Оформление папки – передвижки « Зима» Консультация для родителей «Наблюдения зимой» « Как помочь птицам зимой?» - (изготовление кормушки). Памятка для родителей « Чаще читайте детям». « Дети любят потешки» - папка – передвижка. Подготовка к Новогоднему утреннику. Консультация « Какие игрушки нужны детям?»
Январь	« Я рисую вместе с мамой» - консультация по ИЗОдеятельности. « Прогулки и их значение для укрепления здоровья детей» « Как и чем заниматься с ребенком дома»? Тематическая выставка совместного творчества родителей с детьми ««Здравствуй, гостья зима» Памятка - «Мальчики и девочки – два разных мира»
Февраль	Родительское собрание на тему « Как развивать речь детей?» Консультация « Использование сенсорных игр для развития речи» Здоровье вашего ребенка: рекомендации по профилактике ОРЗ и гриппа. Пальчиковые игры для развития речи детей. Индивидуальные беседы с родителями.
Март	Оформление папки на тему «Весна» Фотовыставка « Мамочка моя» Консультация « Без игр прожить ребенку никак, никак нельзя» Подвижные игры на прогулке Консультация « Вечный праздник непослушания» - ОЭР Консультация « Разные взгляды на воспитательный процесс» - ОЭР
Апрель	« Капризы и упрямство» - консультация Участие в субботнике по благоустройству территории. « Как понять, что Ваш ребенок избалован?» - консультация ОЭР « Маленькие эгоисты – как справиться с ребенком манипулятором» - консультация « Развитие самостоятельности, значение наглядного примера родителей»
Май	1. Родительское собрание «Растим детей здоровыми» (организация летнего отдыха). 2. Трудное время « Кризис трех лет» - консультация 3. Советы родителям по соблюдению ПДД 4. «Осторожно! Открытое окно!» - консультация (безопасность ребёнка в быту) 5. «Ребёнок в автомобиле» - консультация

2.СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ: