Раздел III. Патопсихологические синдромы при психических заболеваниях

Тема 13. патопсихологический синдром как основа квалификации нарушений психики в патопсихологии

Понятие «синдром» («патопсихологический симптомокомплекс») в патопсихологии, его отличие от понятия «синдрома» в психиатрии. Нозологическая специфичность или типичность патопсихологических синдромов. Первичные и вторичные нарушения в структуре синдрома. Современные представления о синдромообразующем факторе в патопсихологии. Типы синдромов. Характеристика основных нозотипических синдромов при шизофрении, эпилепсии, диффузных органических поражениях головного мозга, олигофрении, хроническом алкоголизме, неврозах, психопатиях и др.

Раздел IV. Значение патопсихологии для общей психологии и психиатрии

Тема 14. Значение патопсихологических исследований для решения проблем психологической и психиатрической науки и практики.

Вклад патопсихологии в разработку фундаментальных положений общей психологии: о генезе и сущности психического отражения, о роли активности субъекта деятельности в обеспечении жизненной гармонии и здоровья, о строении личности и особенностях её функционирования в сложных жизненных ситуациях, о специфике эмоциональной регуляции поведения.

Вклад патопсихологии в разработку различных проблем психиатрии: симптомо- и синдромогенеза при психических заболеваниях; типичности и специфичности нарушений психической деятельности; возможности психологической коррекции и реабилитации в психиатрии.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Наименование разделов и тем	Всего	Аудиторные занятия
Лекции	Практичес-кие занятия	Самостоя-тельная работа
Раздел I. Патопсихология: теоретические основы и практическое значение
Тема 1. Предмет, задачи и методы патопсихологии
Тема 2. Методологические основы и теоретические проблемы патопсихологии
Тема 3. Практические задачи патопсихологии
Тема 4. Методы патопсихологии
Тема 5. Методологические принципы построения патопсихологического исследования
Раздел II. Психологический анализ нарушений познавательной деятельности и эмоционально-личностной сферы при разных психических заболеваниях
Тема 6. Нарушения сознания и самосознания
Тема 7. Нарушения восприятия
Тема 8. Нарушения памяти
Тема 9. Нарушения мышления при различных нервно-психических заболеваниях
Тема 10. Нарушения внимания и умственной работоспособности при различных нервно-психических заболеваниях
Тема 11. Нарушения эмоционально-волевой сферы
Тема 12. Нарушения личности
Раздел III. Патопсихологические синдромы при психических заболеваниях
Тема 13. Патопсихологический синдром как основа квалификации нарушений психики в патопсихологии
Раздел IV. Значение патопсихологии для общей психологии и психиатрии
Тема 14. Значение патопсихологических исследований для решения проблем психологической и психиатрической науки и практики.
ИТОГО

Форма итогового контроля: ЭКЗАМЕН

Планы семинарских занятий

Раздел I. Патопсихология: теоретические основы и практическое значение

Тема 1. Предмет, объект, задачи и методы патопсихологии

Семинар 1а

1. Характеристика предмета и объекта исследования в патопсихологии. Сходство и различие предмета и объекта изучения патопсихологии и психопатологии.

2. Теоретические проблемы и практические задачи патопсихологии.

3. Методы патопсихологии.

Тема 2. Методологические основы и теоретические проблемы патопсихологии

Семинар 1б

1. Методологические основы патопсихологии. Принципы построения патопсихологического исследования.

2. История становления патопсихологии, развитие отечественной патопсихологии до ВОВ

3. Особенности развития патопсихологии после ВОВ

4. Основные направления развития современной отечественной и зарубежной патопсихологии

5.

Тема 3. Практические задачи патопсихологии

Семинар 2а

1. Проблема классификации и создания диагностических систем при психических расстройствах (МКБ, DSM)

2. Понятие психической нормы. Различные представления о норме и критериях её выделения

3. Деонтологические аспекты патопсихологии

Вопрос для самостоятельной подготовки:

1. Правовое регулирование деятельности психолога в системе здравоохранения.

Тема 4. Методы патопсихологии

Семинар 2б

1. Беседа

2. Интервью

3. Биографический (анамнестический) метод

4. Наблюдение

5. Изучение истории болезни

6. Экспериментально-психологический метод