Практическое занятие по теме № 4.
Вопросы:
1. Применение в деятельности сотрудников ОВД психических познавательных процессов: представления и воображения.
2. Психодиагностическая работа с курсантами по специально отобранным методикам.
3. Групповая дискуссия на тему: «Воображение – это всегда то, что не опирается на факты реальности».
4.Выполнение упражнений направленных на обучение способов развития представлений и воображения.
Цели практического занятия:
· иметь представление о сущности представлений и воображения как познавательных процессах, их роли в деятельности сотрудников ОВД, об индивидуальном характере их развития, о взаимосвязи представлений и воображения.
· знать основные механизмы, характеристики и функции представлений и воображения, их физиологические основы, классификацию, типы и виды;
· уметь определить виды представлений и воображения, охарактеризовать индивидуальные особенности проявления.
Методические указания по подготовке к семинару
Задания практического блока подготовки к занятиям:
1. Выполнить соответствующие теме занятия задания практикума «Психология».
2. В тетради создать терминологический словарь понятий, не раскрытых в лекции.
3. Решите задачу: заполните таблицу отдельных характеристик познавательных процессов.
| Процесс | Психоло-гическая сущность (определение) | Функции | Законо-мерности | Виды | Диагностика |
| Ощущение | |||||
| Восприятие | |||||
| Представление | |||||
| Внимание | |||||
| Воображение | |||||
| Память | |||||
| Мышление | |||||
| Речь |
Вопросы для самопроверки:
1. Раскройте понятие «воображение». Назовите его виды и дайте им характеристику.
2. Какие функции выполняет воображение в жизни человека?
3. Какие особенности воображения должны учитываться в работе юриста?
4. Что такое представление?
5. Назовите основные закономерности представлений.
6. Что такое произвольные и непроизвольные представления? Какие ещё виды представлений вы знаете?
Рекомендуемая литература для подготовки к занятиям:
8.1. Основная литература
1. Виговская М.Е. Психология делового общения [Электронный ресурс]: учебное пособие для ССУЗов/ Виговская М.Е., Лисевич А.В., Корионова В.О. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2016. – 73 c.
2. Еникеев М.И Юридическая психология: Учебник для вузов ( Гриф государственного комитета РФ по высшему образованию).- М.: Норма,-2015.
3. Еникеев М.И. Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии. Учебник для вузов/М.И Еникеев.-2-е изд., перераб.-ил.-Изд-во «Инфра- М, Норма»-2015.
4. Караяни А.Г., Цветков В.Л. Юридичекая психология: от эксперимента к практике: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» /А.Г. Караяни, В.Л. Цветков – М., 2013.
5. Караяни А.Г. Цветков В.Л. Психология общения и переговоров в экстремальных условиях. (Гриф УМЦ «Профессиональный учебник») – Изд-во «Юнити-ДАНА», 2015.
6. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л., Кикоть В.Я., Эриашвили Н.Д. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России юридического профиля / Под ред. В.Я.Кикотя. - 2-е издание перераб. и дополненное – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2014.
7. Родин В.Ф. Психология. Учебное пособие для студентов вузов – М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2016. 303 с.
8. Семенова Л.Э. Методологические основы психологии [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Семенова Л.Э. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Вузовское образование, 2016. – 106 c.
9. Сорокотягин И.Н. Юридическая психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Сорокотягин И.Н. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2017. – 224 c.
10. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология в вопросах и ответах. Учебное пособие. Проспект, 2015.
a. Дополнительная литература
11. Антонян Ю.М. В.Е Эминов. Портреты преступников: Криминолого-психологический анализ: Монография.- Изд-во «Инфра-М, Норма», 2014
12. Батюта М.Б. Возрастная психология. Практикум для студентов [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Батюта М.Б., Князева Т.Н. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Вузовское образование, 2016. – 178 c.
13. Гафиатулина Н.Х. Социальная коммуникация в профилактике конфликтов [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. – Электрон. текстовые данные. – М.: Русайнс, 2016. – 162 c.
14. Милорадова Н.Г. Психология саморазвития и самоорганизации в условиях учебно-профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент/ Милорадова Н.Г., Ишков А.Д. – Электрон. текстовые данные. – М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2016. – 109 c.
15. Першина Л.А. Возрастная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов/ Першина Л.А. – Электрон. текстовые данные. – М.: Академический Проект, Альма Матер, 2016. – 256 c.
16. Синилов Г.К. Введение в оперативно-розыскную психологию: Учебное пособие.- Изд-во «Норма», 2014.
17. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности. Учебное пособие.: Изд-во «Проспект» 2015.
18. Узунова Н.С. Естественнонаучные основы психологии [Электронный ресурс]/ Узунова Н.С., Узунов В.В. – Электрон. текстовые данные. – Симферополь: Университет экономики и управления, 2016. – 40 c.