Тема 5. Порожнина рота. Зубощелепна система. 2 страница
НЕОБХІДНИЙ БАЗОВИЙ ПЕРЕЛІК АНАТОМІЧНИХ ТЕРМІНІВ
Загальна анатомічна термінологія | |||
Латинь | Російська | Українська | Англійська |
Anatomia | Анатомия | Анатомія | Anatomy |
Skeletotopia | Скелетотопия | Скелетотопія | Skeletotopy |
Holotopia | Голотопия | Голотопія | Holotopy |
Syntopia | Синтопия | Синтопія | Syntopy |
Organismus | Организм | Організм | Organism |
Cellula | Клетка | Клітина | Cell |
Nucleus | Ядро | Ядро | Nucleus |
Brevis | Короткий | Короткий | Short |
Longus | Длинный | Довгий | Long |
Anterior, ventralis | Передний | Передній | Front |
Posterior, dorsalis | Задний | Задній | Back |
Dexter | Правый | Правий | Right |
Sinister | Левый | Лівий | Left |
Superior | Верхний | Верхній | Upper |
Inferior | Нижний | Нижній | Lower |
Medialis | Медиальный | Медіальний, присередній | Medial |
Lateralis | Латеральный, боковой | Латеральний, бічний | Lateral |
Intermedius | Промежуточный | Проміжний | Intermediate |
Medius | Средний | Середній | Middle |
Externus | Внешний | Зовнішній | External |
Internus | Внутренний | Внутрішній | Internal |
Superficialis | Поверхностный | Поверхневий | Superficial |
Profundus | Глубокий | Глибокий | Deep |
Rectus | Прямой | Прямий | Straight |
Transversus | Поперечный | Поперечний | Transverse |
Obliquus | Косой | Косий | Oblique |
Magnus, major | Большой | Великий | Big, large |
Parvus, minor | Малый | Малий | Small, little |
Communis | Общий | Загальний | Common |
Proximalis | Проксимальный | Проксимальний, ближчий | Proximal |
Distalis | Дистальный | Дистальний, віддалений | Distal |
Cranialis | Головной | Головний | Cranial |
Caudalis | Хвостовой | Хвостовий | Caudal |
Frontalis | Лобовой, фронтальный | Лобовий, фронтальний | Frontal |
Sagittalis | Сагиттальный | Сагітальний | Sagittal |
Horisontalis | Горизонтальный | Горизонтальний | Horisontal |
Verticalis | Вертикальный | Вертикальний | Vertical |
Coronalis | Венечный | Вінцевий | Coronal |
Occipitalis | Затылочный | Потиличний | Occipital |
Longitudinalis | Продолговатый | Поздовжній | Longitudinal |
Accesorius | Добавочный | Додатковий | Additional, accessory |
Apicalis | Верхушечный | Верхівковий | Apical |
Axialis | Осевой | Осьовий | Axial |
Centralis | Центральный | Центральний | Central |
Palmaris | Ладонный | Долонний | Palmar |
Plantaris | Подошвенный | Підошовний | Plantar |
Flexor | Сгибатель | Згинач | Flexor |
Extensor | Разгибатель | Розгинач | Extensor |
Pronator | Пронатор | Привертач | Pronator |
Supinator | Супинатор | Відвертач | Supinator |
Simplex | Простой | Простий | Simple |
Complex | Комплексный | Комплексний | Complex |
Compositus | Сложный | Складний | Compound |
Combinatum | Комбинированный | Комбінований | Combine |
Plana | Плоский | Плоский | Flat, plane |
Compactus | Плотный | Щільний | Thick, solid |
Spongiosus | Губчатый | Губчастий | Porous, spongy |
Corpus | Тело | Тіло | Body |
Tuberculum | Бугорок | Горбик | Tubercle |
Fovea, fossa | Ямка | Отвір, ямка | Pit |
Fissura | Щель | Щілина | Slit, cleft |
Incisura | Вирезка | Вирізка | Notch |
Linea | Линия | Лінія | Line |
Spina | Ость | Ость | Spine |
Crista | Гребень | Гребінь | Crest, ridge |
Pars | Часть | Частина | Part |
Sulcus | Борозда | Борозна | Groove |
Lamina | Пластина | Пластина | Plate |
Arcus | Дуга | Дуга | Arch |
Margo | Край | Край | Edge, border |
Angulus | Угол | Кут | Angle |
Canalis | Канал | Канал | Canal |
Ramus | Ветвь | Гілка | Branch |
Paries | Стенка | Стінка | Wall |
Basis | Основание | Основа | Base |
Diaphysis | Диафиз | Діафіз | Diaphysis |
Metaphysis | Метафиз | Метафіз | Metaphysis |
Epiphysis | Епифиз | Епіфіз | Epiphysis |
Substantia | Вещество | Речовина | Matter, substance |
Cavum | Полость | Порожнина | Cavity |
Impressio | Вдавление | Втиснення | Impression |
Processus | Отросток | Відросток | Extension, process |
Sutura | Шов | Шов | Suture |
Apertura | Отверстие | Отвір | Aperture |
Extremitas | Конець | Кінець | End |
Lobus | Доля | Частка | Lobe |
Regio | Область | Ділянка | Region |
Trigonum | Треугольник | Трикутник | Triangle |
Tunica | Оболочка | Оболонка | Coat, membrane |
Planum | Плоскістка | Площина | Plane |
Axis | Ось | Вісь | Axis |
Лінії тіла людини(див. додаток) | |||
Linea mediana ante-rior (1) | Передняя срединная линия | Передня серединна лінія | Anterior median line |
Linea sternalis (2) | Грудинная линия | Груднинна лінія | Sternal line |
Linea parasternalis (3) | Окологрудинная линия | Пригруднинна лінія | Parasternal line |
Linea medioclavicu-laris (4) | Среднеключичная линия | Середньоключична лінія | Midclavicular line |
Linea mamillaris | Сосковая линия | Соскова лінія | Mamillary line |
Linea axillaris ante-rior | Передняя подмышечная линия | Передня пахвова лінія | Anterior axillary line |
Linea axillaris media | Средняя подмышечная линия | Середня пахвова лінія | Middle axillary line |
Linea axillaris poste-rior | Задняя подмышечная линия | Задня пахвова лінія | Posterior axillary line |
Linea scapularis (7) | Лопаточная линия | Лопаткова лінія | Scapular line |
Linea paravertebralis (6) | Околопозвоночная линия | Прихребтова лінія | Paravertebral line |
Linea mediana poste-rior (5) | Задняя срединная линия | Задня серединна лінія | Posterior median line |
Частини й відділи тіла людини | |||
Caput | Голова | Голова | Head |
Collum, сervix | Шея | Шия | Neck |
Truncus | Туловище | Тулуб | Trunk |
Membrum | Конечность | Кінцівка | Limb |
Facies | Лицо | Особі | Face |
Cranium | Череп | Череп | Skull |
Os frontale | Лобная кость | Лобова кістка | Frontal bone |
Os parietale | Теменная кость | Тім’яна кістка | Parietal bone |
Os occipitale | Затылочная кость | Потилична кістка | Occipital bone |
Os sphenoidale | Клиновидная кость | Клиноподібна кістка | Sphenoid bone |
Os ethmoidale | Решетчатая кость | Решітчаста кістка | Ethmoid bone |
Os temporale | Височная кость | Скронева кістка | Temporal bone |
Maxilla | Верхняя челюсть | Верхня щелепа | Upper jaw |
Mandibula | Нижняя челюсть | Нижня щелепа | Lower jaw |
Os zygomaticum | Скуловая кость | Вилична кістка | Zygomatic bone |
Os lacrimale | Слезная кость | Сльозова кістка | Lacrimal bone |
Os nasale | Носовая кость | Носова кістка | Nasal bone |
Os palatinum | Небная кость | Піднебінна кістка | Palatine bone |
Concha nasalis inferior | Нижняя носовая раковина | Нижня носова раковина | Inferior nasal concha |
Vomer | Сошник | Леміш | Vomer |
Os hyoideum | Подъязычная кость | Під’язикова кістка | Hyoid bone |
Oculus | Глаз | Око | Eye |
Nasus | Нос | Ніс | Nose |
Auris | Ухо | Вухо | Ear |
Oris | Рот | Рот | Mouth |
Pectus | Грудь | Груди | Chest |
Abdomen | Живот | Живіт | Belly |
Dorsum | Спина | Спина | Back |
Brachium | Плечо | Плечі | Upper arm |
Humerus | Плечевая кость | Плечова кістка | Humerus, humeral bone |
Antebrachium | Предплечье | Передпліччя | Forearm |
Radius | Лучевая кость | Променева кістка | Spoke-bone |
Ulna | Локтевая кость | Ліктьова кістка | Ulnar bone |
Manus | Кисть | Кисть | Hand |
Carpus | Запястье | Зап’ясток | Wrist |
Metacarpus | Пясть | П’ясток | Metacarpus |
Digitus | Палец | Палець | Finger, toe |
Femur | Бедро | Стегно | Thigh |
Genu | Колено | Коліно | Knee |
Patella | Надколенник | Надколінок | Knee-cap |
Crus | Лодыжка | Гомілка | Lower leg |
Fibula | Малоберцовая кость | Малогомілкова кістка | Splint-bone |
Tibia | Большеберцовая кость | Великогомілкова кістка | Shin-bone |
Pes | Стопа | Стопа | Foot |
Tarsus | Предплюсна | Заплесно | Tarsus |
Metatarsus | Плюсна | Плесно | Metatarsus |
Columna vertebralis | Позвоночный столб | Хребтовий стовп | Vertebral column |
Clavicula | Ключица | Ключиця | Clavicle, collar-bone |
Thorax | Грудная клетка | Грудна клітка | Chest |
Sternum | Грудина | Груднина | Breast bone, sternum |
Vertebra | Позвонок | Хребець | Vertebra |
Cervicalis | Шейный | Шийний | Cervical |
Thoracicus | Грудной | Грудний | Thoracic |
Lumbalis | Поясничный | Поперековий | Lumbar |
Sacralis | Крестцовый | Крижовий | Sacral |
Coccygeus | Копчиковый | Куприковий | Coccygeal |
Costa | Ребро | Ребро | Rib |
Pelvis | Таз | Таз | Pelvis |
Деякі органи людини | |||
Lingua | Язык | Язик | Tongue |
Glandula | Железа | Залоза | Gland |
Dens | Зуб | Зуб | Tooth |
Pharynx | Глотка | Ковтка | Pharynx |
Esophagus | Пищевод | Стравохід | Gullet, oesophagus |
Gaster, ventriculus | Желудок | Шлунок | Stomach |
Intestinum | Кишечник | Кишечник | Intestine |
Hepar | Печень | Печінка | Liver |
Pancreas | Поджелудочная железа | Підшлункова залоза | Pancreas |
Ductus | Проток | Протоки | Duct |
Larynx | Гортань | Гортань | Larynx |
Trachea | Трахея | Трахея | Trachea |
Pulmo | Легкое | Легеня | Lung |
Ren | Почка | Нирка | Kidney |
Testis | Яичко | Яєчко | Testicle |
Penis | Половой член | Статевий член | Penis |
Scrotum | Мошонка | Хвіртка | Scrotum |
Ovarium | Яичник | Яєчник | Ovary |
Uterus | Матка | Матка | Uterus; womb |
Vagina | Влагалище | Піхва | Vagina |
Vesica | Пузырь | Міхур | Bladder |
Cor | Сердце | Серце | Heart |
Aorta | Аорта | Аорта | Aorta |
Encephalon | Головной мозг | Головний мозок | Brain |
Medulla spinalis | Спинной мозг | Спинний мозок | Spinal cord |
Organum olfactorium | Орган обоняния | Орган нюху | Olfactory organ, organ of smell |
Organum gustus | Орган вкуса | Орган смаку | Gustatory organ, organ of taste |
Organum vestibulocochlearis | Преддверно-улитковый орган | Орган слуху та рівноваги | Vestibulocochlear organ |
Cutis | Кожа | Шкіра | Skin |
Примітка: ілюстрації дивиться у навчальному посібнику «Основи анатомічної номенклатури», - Сімферополь, 2007 – 12 с.
7. ВІДРОБКИ ПРОПУЩЕНИХ ЛЕКЦІЙ І
ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
1. Всі пропущені лекції і практичні заняття відпрацьовуються студентами в повному об'ємі (година за годину) не пізніше, ніж за два тижні після пропуску. Якщо термін не витриманий, то пропуски навіть з поважної причини (є дозвіл деканату) відпрацьовуються на контрактній основі з дозволу декана факультету.
2. Пропущені лекції і практичні заняття без поважної причини відпрацьовуються на контрактній основі в позаурочний час відповідно до графіка відробітків на кафедрі (див. інформаційну дошку кафедри), де вказаний час і дата відробітків.
3. Пропущені заняття з поважної причини відпрацьовуються без оплати по графіку кафедри, або їх можна відпрацювати викладачеві групи в дні його роботи із студентами по графіку індивідуальної роботи.
4. Для відробітків пропущених лекцій необхідно, використовуючи рекомендовану літературу, скласти реферат з усіх питань плану лекції і за наслідками співбесіди з лектором отримати по темі лекції залік.
5. Для відробітку практичного заняття необхідно самостійно підготуватися по темі заняття. Під час відробітку вивчити і засвоїти практичну частину заняття, а потім відповісти на позитивну оцінку викладачеві, який приймає відробітки (час відробітку при неповажному пропуску дорівнює часу пропущеного заняття).
6. За наявності невідпрацьованих лекцій і практичних занять студенти не допускаються до підсумкового модульного контролю. Якщо студент пропустив більше 50 % практичних занять, то він відпрацьовує їх по індивідуальному плану на контрактній основі у внеаудиторное час.
8. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ (ВНЕАУДИТОРНОЙ) РОБОТИ
До внеаудиторной форми роботи відноситься самостійна робота з підготовки внеаудиторных тим, які не розглядаються на практичних заняттях, але винесені на підсумкові заняття смислових модулів і підсумковий модульний контроль.
Теми внеаудиторных занять по всіх модулях анатомії людини викладені в плані самостійної роботи справжнього практикуму, а також знаходяться на стенді кафедри. Уточнити окремі питання внеаудиторных тим студент може у викладача під час самостійної роботи на практичних заняттях і консультаціях.
Самостійна робота може проводитися в бібліотеці і в домашніх умовах з використанням рекомендованої літератури по анатомії людини, а також на кафедрі у позааудиторний час (робочі дні тижня: 16.00 - 20.00; субота: 9.00- 14.00) з використанням навчальних і музейних препаратів.
Робота повинна виконуватися згідно тематичного плану самостійної роботи і корелювати з контрольними завданнями підсумкових занять смислових модулів і підсумкового модульного контролю.
Примітка: Лекції читаються в лекційній аудиторії кафедри. Практичні заняття проводяться в секційних залах, препаровальному залі і навчальному музеї. Самопідготовка здійснюється по натуральних препаратах в залі самопідготовки, бібліотеці кафедри, комп'ютерному класі.
9. ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ (УЇРС)
Дані питання:
Підготовка огляду наукової літератури (реферат).
Підготовка ілюстративного матеріалу по даних темах.
Виготовлення навчальних і музейних препаратів.
Проведення наукового дослідження в рамках студентського наукового кружка або кафедральної наукової теми.
Актуальність теми.
Навчально-дослідницька робота студентів (УІРС) є складовою частиною навчального процесу і виконується згідно робочій програмі по анатомії людини.
Навчально-цільові завдання.
Основним цільовим завданням УЇРС є самостійне виконання студентами певних завдань.
Студент повинен знати:
1. Основні методи і прийоми дослідницької роботи.
2. Як слід вивчати літературу.
3. Як підготувати студентську наукову доповідь.
4. Критерії оцінки досліджуваної роботи.
Студент повинен уміти:
1. Користуватися університетською і кафедральною бібліотекою, архівами кафедри, журнальними і газетними статтями, стендовою інформацією, використовувати информационно- пошукову комп'ютерну базу Internet, фондами анатомічного музею кафедри.
2. Підготувати ілюстративний матеріал по даній темі (натуральний препарат, мультимедійну презентацію, набір таблиць, схем, малюнків і тому подібне)
Самостійна робота студентів
Самостійна робота з підготовки внеаудиторной теми починається з вибору персонального завдання і підготовки огляду наукової літератури. Уточнити окремі питання внеаудиторных тим студент може у викладача під час самостійної роботи на практичних заняттях і консультаціях.
Самостійна робота може проводитися в бібліотеці університету і в домашніх умовах з використанням рекомендованої літератури по анатомії людини, а також на кафедрі у позааудиторний час з використанням навчальних і музейних препаратів.
Робота повинна виконуватися згідно тематичного плану самостійної роботи і корелювати з контрольними завданнями підсумкових занять і смислових модулів і підсумкового модульного контролю.
Для вибору (за бажанням) індивідуальної роботи в рамках модуля слід ознайомитися з рекомендованими видами і темами заданій.
При підготовці огляду наукової літератури (реферату), а також виготовлення натуральних препаратів слід керуватися виданою кафедрою методичною допомогою.
Всі види внеаудиторной роботи враховуються при оцінюванні навчальної тривалості студентів як по вивченню матеріалу кожного модуля, так і по дисципліні в цілому (див. систему оцінювання).
Поточні результати демонструються за допомогою спеціального стенду «Результати УІРС». На стенді представлені матеріали по організації і проведенню навчально-дослідницької роботи студентів: положення про олімпіаду і конкурси, їх результати, перелік пропонованих тим для усних повідомлень, ілюстрації і так далі
10. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ
№ п/п | Кіл-ть годин | Тема |
МОДУЛЬ 1 | ||
1. | Введення в анатомію. Функціональна анатомія скелета. Вчення про з'єднання кісток. | |
2. | Морфо-функціональна анатомія черепа. | |
3. | Огляд будови м'язевої системи. М'язи та топографія голови, шиї. | |
4. | Введення в спланхнологію. Системи життєзабезпечення організму. | |
5. | Порожнина рота. Зубо-щелепна система. | |
МОДУЛЬ 2 | ||
6. | Функціональна анатомія серця та кровоносних судин | |
7. | Функціональна анатомія лімфатичної та імунної систем. | |
8. | Огляд будови ЦНС, класифікація нервової системи. | |
9. | Периферична нервова система. Соматичні сплетення та черепні нерви. | |
10. | Огляд вегетативної нервової системи, її центральні відділи. Принципи вегетативної іннервації органів. |
10.1. Розширений тематичний план лекцій у 1-му модулі.
Тема 1. Введення в анатомію. Функціональна анатомія скелета. Вчення про з'єднання кісток.
Питання для розгляду:
1. Визначення анатомії.
2. Класифікація анатомії, її місце в системі біологічних наук.
Анатомія як біологічна наука та складова частина морфології. Основне завдання анатомії людини - розкриття матеріальної природи (структури) людського організму в процесі його розвитку і життєдіяльності. Основний метод вивчення в анатомії -розтинання (аналіз); за аналізом повинен йти синтез -узагальнення окремих даних до поняття про цілісний людський організм (у спокої й у русі). Зв'язок анатомії людини з порівняльною анатомією, ембріологією, фізіологією й гістологією. Різновиди анатомії - нормальна, патологічна, топографічна або хірургічна (М.І. Пирогов), функціональна (П.Ф. Лесгафт), вікова (М.П. Гундобін), типова (В.М. Шевкуненко) й ін. Зв'язок анатомії із практичною медициною.
3. Методи й принципи анатомічних досліджень.
Положення тіла людини, умовно прийняте при вивченні взаємовідношення між його частинами. Скелето-, син- і голотопічне положення органів. Площини, проведені через тіло при умовному розсіченні його на частини - фронтальна, сагиттальна й горизонтальна можливі осі. Визначення положення органів стосовно зазначених площин. Загальні поняття про варіанти й аномалії в положенні й будові органів людського організму.
4. Історичні етапи розвитку анатомії; анатоми зі світовим іменем.
Виникнення анатомії з потреб медицини (лікування) у далекій давнині. Ритуальне бальзамування єгиптян, яке сприяло розвитку анатомічних знань. Анатомія в епоху рабовласницького ладу в Греції, Олександрії, у Римській імперії у зв'язку з особливостями економічного, політичного й географічного положення цих країн. Гіпократ (460-377р. до н.е.) і його заслуги в медицині; гуморальна теорія. Арістотель (384-322р. до н.е.) і його вчення про поступовий розвиток організмів. В Олександрії - Герофіл і Еразистрат. К. Гален і його дослідження. Анатомія в епоху феодального суспільства. Авіценна. Епоха відродження (14-16 вв.) Леонардо да Вінчі, Везалій, Фаллопій і Євстахій, М. Сервет і В. Гарвей, Азеліо, Мальпігі. Вітчизняні анатомічні школи: В.І. Буяльский, Н.І. Пирогов, П.Ф. Лесгафт, В.П. Воробйов, Г.М. Йосифов, В.Н. Шевкуненко, В.Н. Тонков. Львівська, Харківська, Київська, Кримська школа морфологів: Р.І. Гельвіг, В.В. Бобін, В.І. Зяблов, Б.П. Хватов, Г.М. Петров, В.В, Ткач.
5. Вікова періодизація людини. Поняття про онто- і філогенез.
Людський організм як єдина цілісна система, всі частини якої тісно зв'язані одна з одною і взаємно обумовлені. Організм перебуває в єдності з навколишнім середовищем та знаходиться під його впливом. Цілісність організму обумовлена об'єднанням всіх його елементів у єдину масу, гуморальним і нервовим зв'язками частин організму. Системи й апарати органів, поєднані за загальними структурними ознаками і подібними функціями. Органи як особливе ціле й разом з тим частини організму; мінливість органів протягом існування організму. Види й функції тканин. Клітини, міжклітинна речовина як форми існування живої матерії. Формування тканин і органів з елементів зародкових листків.