АкустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау

ҚАЖЕТТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР: осциллограф, жиілік өлшегіш.

3.3.1 ҚЫСҚАША ТЕОРИЯЛЫҚ КІРІСПЕ

Серпімді, немесе механикалық толқын деп серпімді ортада таралатын механикалық ұйытқуды (деформацияны) айтады.

Дыбыстық, немесе акустикалық толқындық деп қарқындылығы аз болатын серпімді толқындарды айтады. Дыбыстық жиілігі 16 дан акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru Гц болатын дыбыстық толқындарды естілетін, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru Гц – инфрадыбыс, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru Гц – ультрадыбыс деп атайды.

Дыбыстық толқындардың ортада таралуы заттардың тасымалдануымен байланысты емес.

Егер ортаның бөлшектері толқын бағытына перпендикуляр болатын жазықтықта тербелетін болса, онда серпімді толқындар көлденең болып табылады. Көлденең толқындар ығысу деформациясымен қатар жүреді. Сондықтан олар серпімді ортада таралады, яғни қатты денелерде.

Егер ортаның бөлшектері толқынның таралу бағытында тербелетін болса, онда толқындарды бойлық деп атайды. Бойлық толқындар созылу (сығылу) деформациясымен байланысты сондықтан олар газдарда, сұйықтарда және қатты денелерде таралуы әбден мүмкін.

Кеңістікте энергия тасымалдайтын толқындарды қума толқындар деп атайды. Қума толқындар толқындық функциямен (толқындық теңдеу) математикалық түрде сиптталады. Толқындық функция деп тербелетін ортаны сипаттайтын акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru -шаманың акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru -координаталардан және акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru -уақыттан тәуелділігін айтады. Жалпы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тәуелділігі күрделі болуы мүмкін. Егер толқын қандай да бір түзу бойымен таралатын болса (мысалы, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бойымен) және өшпейтін болса (яғни тербеліс амплитудасы уақыт бойынша өзгермесе), онда акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бойындағы кез келген акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru нүктедегі тербеліс координат басындағы тербелістен тек уақыт бойынша акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шамаға ғана өзгеше болады, мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru -толқын жылдамдығы. Сондықтан осындай толқын үшін толқындық функцияның түрі:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.1)

Өшпейтін синусоидалы толқынның толқындық функциясы қарапайым болып табылады:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.2)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тұрақты шамалар, олардың мағынасы төменде түсіндіріледі. Толқындық сан енгізейік

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.3)

Онда өшпейтін синусоидалы толқынның толқындық функциясы мына түрге келеді

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.4)

Мұнда акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru толқын амплитудасы ( акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шаманың ең үлкен мәні), акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - толқын фазасы. Толқындық процесс туралы толық мәлімет (яғни синусоидалы толқынды, қума толқынды бақылаған кезде көретін) алу үшін (3.3.4) өрнекке тоқтала өтелік.

А) акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru болған кездегі акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тәуелділігін қарастырайық (яғни акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru жазықтығындағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шаманың тербеліс осциллограммасын). Осы тәуелділіктің графигі 3.3.1-суретте көрсетілгендей болады.

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru

3.3.1-сурет. Тербеліс осциллограммасы

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru

3.3.2-сурет. Толқынның лездік фотографисы

Графиктен көріп отырғанымыздай акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шаманың тербелісі периодикалық түрде болады. акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шаманың қайталану периоды (уақыттық) акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (секунд) тең. Осы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru уақыт өткеннен кейін акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шама қайталанып отырады:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.5)

(3.3.5) теңдеуді (3.3.4)-ке қоямыз

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.6)

(3.3.6) теңдігі кез келген акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru және акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru үшін орындалатыны көруге болады, егер

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.7)

болса. Бұдан

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.8)

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - уақыттық период болғандықтан, онда акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шамасы да уақыттық жиілік (циклдық жиілік) болады.

Б) акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru кезіндегі акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тәуелділігін (яғни толқынның лездік түрін) қарастырайық. Бұл тәуелділіктің графигі 3.3.2-суретте көрсетілген түрде болады.

Графиктен көріп отырғанымыздай акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шамасы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru координатаның өзгеруімен қатар периодты өзгеріп отырады. Кеңістіктік период толқынның акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru толқын ұзындығымен сәйкес келеді:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.9)

(3.3.9) теңдікті (3.3.4)-ге қоямыз. Сонда

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.10)

Бұдан (3.3.10) теңдік кез келген акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru және акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru үшін орындалады, егер

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.11)

(3.3.11) теңдіктен

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.12)

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru кеңістіктік период болғандықтан, онда акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru толқындық сан кеңістіктік циклдік жиілік болып табылады.

В) Толқындық бет деп толқын фазасы толқын нүктелерінде бірдей мәндер қабылдайтын болса, сол нүктелердің геометриялық орнын айтады:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.13)

(3.3.13) теңдіктен көріп отырғанымыздай қандай да бір акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru мезетіндегі толқындық бетті қарастыратын болсақ, онда сол бет үшін акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru болады. Яғни, толқын жазықтығы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осіне перпендикуляр болып табылады. Сондықтан (3.3.13) теңдіктегі толқындық функция жазық толқынды сипаттайды.

(3.3.13) теңдіктен толқын жазықтығының акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru координатасы уақыт бойынша сызықты түрде өседі:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.14)

Оның физикалық мағынасы мынада, жазық толқынның беті акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бойымен акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru жылдамдықпен қозғалады. Бұл жылдамдықты фазалық жылдамдық деп атайды.

Ескерту: егер (3.3.4) өрнектегі акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru немесе акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шамаларының алдындағы таңбаны өзгертсек, онда акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru толқындық функция акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бағытына қарсы бағытта қозғалатын толқынды сипаттайтын болады.

Серпімді толқынның фазалық жылдамдығы

Серпімді толқынның фазалық жылдамдығы толқын таралатын ортаға тәуелді болады. Ол дыбыс көзінің және қабылдағыштың тыныштықта немесе қозғалыта болуына байланысты емес.

Көлденең толқындардың фазалық жылдамдығы:

газда

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.15)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - адиабата көрсеткіші, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru газдың молярлық массасы, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru универсал газ тұрақтысы, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru абсолюттік температура;

сұйықта

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.16)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru сұйықтың көлемдік серпімділік модулі, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ұйытқымаған ортаның тығыздығы;

қатты денеде (стержень ұзындығы)

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.17)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru серпімділік модулі, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru стержень материалының тығыздығы.

Көлденең толқындардың таралу жылдамдығы: стержень бойымен

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.18)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru шектің керілу күші, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru және акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - стержень материалының тығыздығы және оның көлденең қимасының ауданы;

біртекті изотропты қатты ортада

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.19)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ығысу модулі, акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ортаның тығыздығы.

Толқын интерференциясы. Тұрғын толқындар.

Толқын интерференциясы деп фазалары уақытқа байланысты өзгермейтін толқындардың қабаттасуын, сол қабаттасу кезінде бірін-бірі күшейту немесе әлсірету құбылысын айтады.

Осындай интерференция құбылысын көру үшін толқындар когерентті болулары керек. Когерентті толқын деп фазалары уақытқа байланысты өзгермейтін толқындарды айтады. акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бойымен таралатын және (3.3.4) өрнектегі толқындық функция мен

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.320)

осы өрнекпен сипатталатын толқындық функция когерентті болып табылады.

(3.3.4) және (3.3.20) толқындық функцияларының қабаттасу нәтижесінде алынған қорытқы толқындық функция мына түрде болады

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.21)

Бұл функция қума толқынның функциясы болып табылмайды, өйткені осы толқынның фазасы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тең. (3.3.21) өрнектегі функция жиілігі акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru , амплитудасы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осімен акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru заңы бойынша өзгеретін тербелісті сипаттайды. Егер акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru болса, онда тербеліс амплитудасы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru максимал болады. акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru осі бойындағы интерференциялық максимумдердің орынын (тұрғын толқындар шоғыры) келесі шарттардан анықтайды:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.22)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru

Тұрғын толқын амплитудасы нөлге тең болатын нүктелерді тұрғын толқын түйіндері деп атайды. Түйіндердің орыны төмендегі шарттардан анықталады:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.23)

Екі көршілес түйіндер арасындағы және екі көршілес шоқтар арасындағы қашықтықтар бірдей және қума толқынның жарты толқын ұзындығына тең болады.

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.24)

шамасын тұрғын толқын ұзындығы деп атайды.

Тұрғын толқын когерентті қума толқын интерференциясының қарапайым мысалы болып табылады.

3.3.2 ҚАТТЫ ДЕНЕДЕГІ ДЫБЫС ЖЫЛДАМДЫҒЫН ЖӘНЕ СЕРПІМДІЛІК МОДУЛІН ЭКСПЕРИМЕНТ ЖҮЗІНДЕ ӨЛШЕУ. ҚОНДЫРҒЫ СИПАТТАМАСЫ. ӨЛШЕУ ӘДІСІ.

Өлшеу 3.3.3-суретте схема түрінде көрсетілген қондырғымен орындалады.

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru

3.3.3-сурет

3Г генераторға қосылған айнымалы кернеу қабылдайтын электромагнит 1 сыналатын материал стерженьнің төменгі шетін 2 тербеліске келтіреді. Стерженьнің төменгі шетінің тербелісі екі толқынды тудырады: тура (төменнен жоғары қарай қозғалатын) және шағылған (төмен қарай қозғалатын). Осы екі толқын интерференцияланады, нәтижесінде стерженьде (3.3.21) өрнекпен сипатталатын тұрғын толқын пайда болады.

Стерженьнің жоғарғы шетінің тербелісі электрондық осциллографтың ЭО кірісімен жалғанған электромагнит көмегімен тіркеледі.

3Г генератордан тербеліс жиілігін өзгерте отырып тұрғын толқын шоғын сыналатын стержень шетімен сәйкес келетіндей етіп алуға болады. Осындай сәйкестіктің болуы осциллографта тіркелетін тербеліс амплитудасының бірнеше есе өсуімен тіркеледі. (Бұл кезде стержень ортасында тұрғын толқын түйіні болады).

Бұл жағдайда мына шарт орындалады

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.25)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru , яғни стержень ұзындығының жартысына тұрғын толқынның тақ жарты толқын ұзындығы жиналады.

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru және акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru болғандықтан, онда (3.3.25) қатынас мына түрге келеді

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.26)

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru санына негізгі жиілік сәйкес келеді. акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru сандарына жоғарғы жиіліктер сәйкес келеді. (3.3.26) өрнектен стержень материалындағы дыбыс жылдамдығын есептейтін негізгі өрнекті аламыз:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.27)

мұндағы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - тербеліс жиілігі (Герцпен өлшенеді).

(3.3.17) және (3.3.27) бірге қарастырып мына өрнекті алуға болады:

акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru (3.3.28)

(3.3.27) және (3.3.28) өрнектерден дыбыс жылдамдығын, серпімділік модулін анықтау үшін стержень ұзындығын акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ; акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - тербеліс жиілігін; акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru - стержень тығыздығын өлшеу қажет.

Қондырғының сипаттамасымен танысып, электромагниттің және стержень арасындағы саңылауларды тексеріңіз. Саңылаулар арасы 0,1-0,2 мм болуы керек. Қажет болса саңылаулар арасын тағы бір реттеңдер.

ГЗ-118 генераторынын тетігін мына жағдайларға қойындар:

- «множитель» -«10» -ға;

- «расстройка» - орта деңгейге;

- «регулировка выхода» - сағат тілі бойынша тірелгенге дейін бұраңдар;

- «ослабление акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru » - «І» -ге;

- Декад қосқыштарын – «0» -ге.

Генератордың шығысы І электромагнитпен жалғануы керек (3.3.3-сурет).

СІ-67 электрондық осциллографтың басқару органдарының тетігін төмендегі бойынша орнату керек:

- Яркость, фокус - акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ; екі тетігін - акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ; стабильность, уровень – орта деңгейге; «усилитель», «синхронизация» тумблерін жоғарғы шеткі жағдайға;

- акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru тумблерін - «1» –ге;

- ( акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru ) тумблерін – «-»-ке.

«усиление» қосқышын – «0,05» воль/дел жағдайын; «длительность» қосқышын – «20 мкс» жағдайына;

Бәрін орындап болған соң сетьқа қосамыз. Осциллограф экранында 30-50 секундтан кейін горизонталь сызық пайда болуы керек. Оны экранның дәл ортасына орналастыру керек.

Б) ГЗ-118 генераторындағы қосқыш тетігін бұрай отырып акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru жиілікті 1 Гц-тан 50 Гц-ка дейін өзгертеміз және осциллографта сызықтың енін мұқият бақылаймыз. Егер сызықтың ені азда болса кеңейе бастаса оны «расстройка» тетігінің көмегімен сигналдың максимал өсуіне әкелеміз. Амплитуданың максимум мәніне сәйкес келетін жиілікті ГЗ-118 генераторының қосқыштарының және «расстройка» тетігінің төртінші мәніне дейін анықтаңыздар. акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru жиілікті тапқаннан соң (оған акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru сәйкес келеді), (3.3.27) және (3.3.28) өрнеклары бойынша сыналатын материалдың дыбыс жылдамдығын және серпімділік модулін табыңыздар.

В) Ары қарай (3.3.26) өрнектің көмегімен есептеу арқылы акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru сәйкес келетін резонанстық жиіліктің сандық мәнін табыңыздар. Содан кейін ГЗ-118 генераторының «расстройка» тетігін бұрау арқылы алынған жиіліктің маңында осциллографта тербеліс амплитудасының резонанстық ұлғаюы байқалатынын тексеру керек. Алдыңғыдағы сияқты жиіліктің акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru мәнін анықтап дыбыс жылдамдығы мен серпімділік модулін есептеңіз.

Г) Екі жиіліктің біреуі үшін резонанстық қисықтың салыстырмалылық енін анықтаңыздар. Ол графиктің түрі 3.3.4-суретте көрсетілген.

Алдымен резонанстық қисықтың енін өлшеңіздер, сосын сол қисықтың салыстырмалы енін акустикалыҚ Әдіспен серпімділік модулін аныҚтау - student2.ru есептеңіздер.

Стерженьнің материалын бағалағаннан кейін Б), В), Г) пункттерін қайталап жасаныздар. Оқытушының нұсқауымен екі, үш материалдың дыбыс жылдамдығын және серпімділік модулін анықтаңыздар.

БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ

1. Механикалық (серпімді) толқын деп нені айтамыз? Серпімді толқындардың пайда болу механизмін түсіндіріңіз. Көлденең және көлбеу толқындарға анықтама беріңіз.

2. Жазық қума толқындар қай математикалық өрнекпен сипатталады?

Толқындық функция құрамына кіретін физикалық шамалардың

мағынасын түсіндір.

3. Әр түрлі ортадағы серпімді толқынның фазалық жылдамдығы неден тәуелді?

4. Толқын интерференциясы деп нені айтамыз? Қандай толқындар когерентті деп аталады?

5. Тұрғын толқын дегеніміз не? Тұрғын толқын теңдеуін алып, сондағы шамаларға түсініктеме беріңіз.

6. Өздеріңіз пайдаланып отырған тәжірибелік қондырғыда тұрғын толқындардың қалай пайда болатынын және тіркелетінін түсіндіріңіз.

Наши рекомендации