Рабочая программа производственной практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

«Рассмотрено» «Утверждаю»

Председатель ЦК Зам. директора по УМР

«Сестринское дело» И.Г.Гаврилова ___________Л.Д. Матвиенко _______________________

« » ________20 г. « » _________ 20 г.

«Согласовано»

Заведующий производственной

практики

Н.Н. Шутова

« » _________ 20 г.

«Согласовано»

Главная медицинская сестра

МБУЗ КГБ МО Кавказский район

А.Е.Рыкунова

« » _________ 20 г.

Содержание рабочей программы

1. Цель и задачи учебной практики 4-5

2. Вид деятельности 5

3. База практики 5

4. Организация практики 5

5. Требования к практическому опыту 6

6. Содержание учебной информации, необходимой для овладения практическим опытом 6

7. Виды работ 6

8. Темы и содержание 6-8

9. Отчетная документация 9

10. Список литературы 10

Приложение 1. Дневник учебной практики 11

Приложение 2. Аттестационный лист по практике, характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики 12-13

Приложение 3. Характеристика 14

Цель и задачи производственной практики

Вид деятельности МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)

Выполнение работ по профессиональной деятельности «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

База производственной практики

Производственная практика проводится на базе МБУЗ КГБ МО Кавказский район, концентрированно, в рамках МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) по виду профессиональной деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

Организация производственной практики

Организация производственной практики МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) на всех ее этапах направлена на:

-выполнение требований к результатам освоения МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья):

- непрерывность и последовательность, овладения студентами умениями, практическим опытом, общими и профессиональными компетенциями;

- получение, закрепление и расширение практического опыта.

Продолжительность прохождения производственной практики составляет 144 академических часа.

Обучающиеся, не выполнившие требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку результатов практики, не могут быть допущены к дифференцированному зачету по итогам производственной практике.

Уровень подготовки обучающихся на дифференцированном зачете определяется оценками 5 «отлично», 4 «хорошо», 3 «удовлетворительно».

- оценка 5 «отлично» выставляется обучающемуся, продемонстрировавшему свободное выполнение практических заданий, максимально приближенные к будущей профессиональной деятельности в стандартных и нестандартных ситуациях, усвоившему взаимосвязь основных понятий профессионального модуля в их значении для приобретаемой специальности, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

- оценка 4 «хорошо» выставляется студенту, успешно выполнившему практические задания, максимально приближенные к будущей профессиональной деятельности в стандартных ситуациях, показавшему систематический характер знаний по профессиональному модулю, способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности. Содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

- оценка 3 «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, обладающему необходимыми знаниями, но допустившему неточности в определении понятий, в применении знаний для решения профессиональных задач, в неумении обосновывать свои рассуждения.

График распределения времени производственной практики

Требования к практическому опыту

Содержание учебной информации, необходимой для овладения практическим опытом

Виды работ

Отчетная документация

Список литературы

Основные источники:

1.Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.

2.Мухина С. А. , Тарновская И. И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» Москва Издательская группа «Гэотар-Медиа» 2008

3.Обуховец Т.П., Склярова Т.А., Чернова О.В. Основы сестринского дела. – Ростов е/д.: Феникс, 2002. – (Медицина для вас).

4.Островская И.В., Широкова Н.В. Основы сестринского дела: Учебник. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.

5.Осипова В.Л. «Дезинфекция» Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей Москва Издательская группа «Гэотар- Медиа» 2009 г.

6.Осипова В.Л. «Внутрибольничная инфекция». Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей Москва Издательская группа «Гэотар- Медиа» 2009 г.

Дополнительные источники:

1.Абрамова И.М. Комментарии к методическим указаниям по дезинфекции, предстерилизационной очистке и стерилизации изделий медицинского назначения. \ Справочник фельдшера и акушера, 2003 №№ 4,5,6. стр 62-87

2.Акимкин В.Г. «Санитарно-эпидемиологические требования к организации сбора, рбеззараживания временног хранения и удаления отходов в лечебно-профилактических учреждениях». Методическое пособие Москва Издательство РАМН 2004 г.

3.Пастернак А.В. Очерки по истории общин сестёр милосердия. – М.: Свято-Дмитриевское училище сестёр милосердия, 2001.

4.Сестринский процесс: Учеб. пособие: Пер. с англ. ∕Под общ. ред. Проф. Г.М. Перфильевой. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001.

5.Семина Н.А. Ковалева Е.П. Акимкин В.Г., Селькова Е.П., Храпунова И.А. «Профилактика внутрибольничного инфицирования медицинских работников» Практическое руководство Москва Издательство РАМН 2006г.

6.Ситуационное обучение в сестринском деле: Учеб. пос. ∕ Под общ. ред. С.И. Двойникова, С.В. Лапик. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2004.

7.Хетагурова А.К. «Проблемы этики и деонтологии в работе медицинской сестры» Приложение к журналу «Сестринское дело» № 1 2008 г.

8.Шпирина А.И., Коноплёва Е.Л., Евстафьева О.Н. Сестринский процесс, универсальные потребности человека в здоровье и болезни ∕Уч. Пособие для преподавателей и студентов. М.; ВУНМЦ 2002.

9.Ярцева Т.Н., Плешкан Р.Н., Собчук Е.К. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: – 4.I. – М.: АНМИ, 2005.

10.Нормативные документы:

11. Законы, СанПиНы. ОСТы

12. Приказы Минздрава

13. Постановления главного государственного санитарного врача

14. Письма Минздрава РФ

15. Письма Роспотребнадзора

16. Методические указания инструкции и рекомендации, утвержденные Минздравом РФ (СССР)

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы–Интернет ресурсы, отвечающие тематике профессионального модуля.

http://dezsredstva.ru/ - методические указания к дезинфицирующим средствам, нормативные документы;

http://www.consultant.ru/- нормативные документы;

http://www.recipe.ru/ - нормативные документы;

www.med-pravo.ru – нормативные документы и др.

Приложение 1

ДНЕВНИК

Учебной практики по

ПМ.02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

обучающегося ______________________________________________

(Ф.И.О.)

группы: ____________________________________________________

Ф.И.О. (преподавателя)______________________________________

Дата	Место проведения занятия	Тема занятия	Объем выполненной работы (практический опыт, умения, знания)	Оценка, подпись преподавателя