Iii. больница святого мунго.

Необходимые баллы: “Н” и выше по зельеварению и травологии, “П” и выше по трансфигурации и ЗОТС, а также сданный экзамен на Начальный Уровень владения колдомедициной. Существенный плюс — владение азами ментальной магии.

Необходимые качества: ответственность, настойчивость, милосердие.

IV. Казначейство и Банк Гринготтс.

Необходимые баллы: “П” и выше по истории магии и чарам.

Необходимые качества: ответственность, честность, выдающиеся способности к экономике.

Программа курса Теории Магии

Важно понимать, что рассматривать теорию магии только как дисциплину, изучающую ряд наиболее актуальных вопросов магической науки, означает слишком функционально подходить к вопросу. В первую очередь теория магии - это разговор об огромной части жизни каждого человека: о магии. Много веков магия и человек находились рядом, их взаимодействие менялось и приобретало новые формы, человек видел в магии и утилитарное спасение от проблем, и высший смысл существования. Возникали и рушились империи, возникали и распадались тайные общества и ордена, появлялись новые изобретения и уходили в забвение старые тексты. Магия оставалась - и оставался человек. Многие волшебники делали попытки описать магию - и всеобъемлюще, и крайне узко; многие пытались понять ее - и передать это понимание другим. Достигли ли они своей цели? Ответа на этот вопрос нет - и мы не можем сказать, будет ли он когда-либо дан. Универсальных определений тайн бытия не существует, есть лишь сиюминутные взгляды, которое человечество бросает на вселенную, краткие мгновения, застывающие в формулировках - и перестающие быть актуальными уже в следующий миг. Тысячи книг наполнены определениями и теориями, но верна ли, полна ли хоть одна из них? Скорее всего нет. Но, как Млечный путь состоит из сияния миллиардов звезд, так человеческое понимание магии состоит из сияния миллиардов идей, озарений, осознаний.

Дисциплина входит в общий учебный план начиная с 5 курса и занимает в нем 72 часа на каждом курсе. Для студентов, включивших Теорию Магии в свой индивидуальный учебный план, возможно добавление еще по 36 часов занятий на 6 и 7 курсе (обычно в формате дополнительных занятий). Курс не рассчитан на глубокое знакомство с вопросом, ввиду невозможности этого, и претендует только на краткое представление обобщенных идей. Для тех студентов, кому представленные цели и задачи курса кажутся недостаточно конкретными или практическими, возможно освобождение от занятий по личному согласованию с преподавателем курса и директором школы.

5 курс
Весь 5 курс является вводным в дисциплину: рассматриваются различные теории, объясняющие существование в мире волшебства и взаимодействие с ним человека, дается обобщающий экскурс в историю изучения магии как науки. Кроме того, весь год посвящен междисциплинарности: обобщению полученных на первых четырех курсах знаний в различных областях (в ключе теоретических основ каждой дисциплины).

· Магия: история изучения явления, основные теории возникновения и существования;

· Волшебники: как и когда появились, чем характерны, как соотносятся с другими людьми;

· Классификация магических дисциплин (чары, зелья, ритуалы, артефакты, etc) и явлений (существа, места, etc): история их появления, повторение теорий, полученных на соответствующих курсах;

· Инструментарий волшебника: теория использования традиционных предметов, материалов и символов.

· Практика или теория: бытовое использование магии в повседневной жизни волшебника.

Рекомендуемая литература к курсу: Орфей, Платон, Ямвлих, “Сефер Йецира”, “Сефер ха-Бахир”, “Талмуд эсер ха-Сфирот”, “Легеметон” в издании Уэйта и отдельно “Гоэтия” в издании Кроули, Иоганн Рейхлин, Луи Клод де Сен-Мартен, граф Сен-Жермен, Фулканелли, Папюс.

Рекомендуемая музыка к курсу: Рихард Вагнер, Иоганн Себастьян Бах, Георг Фридрих Гендель, граф Сен-Жермен.

Курс

· Магия и душа: теории взаимодействия.

· Магия, тьма и свет: выбор мага и его мотивация.

· Влияние различных магических практик на волшебника.

· Смерть: теоретические основы явления.

· Призраки: краткий экскурс в суть явления.

· Магия и магглы: какое отношение они имеют друг к другу?

Рекомендуемая литература к курсу: Гермес Трисмегист, Зороастр, Пико делла Мирандола, Аврелий Августин (“О Порядке”, “О душе”, “О музыке”), Марсилио Фичино (“О жизни”), Моше Кордоверо (“Гранатовый сад”, “Пальма Дворы”), Бенедикт Спиноза, У.Б. Йейтс, Франс Антон Месмер, Макс Гендель.
Рекомендуемая музыка к курсу: Вольфганг Амадей Моцарт (и отдельно “Реквием”), Рихард Штраус: симфоническая поэма “Так говорил Заратустра”, Роберт Шуман, Клод Дебюсси.

7 курс

· Природа тьмы и света: определения зла и добра. Кто определяет?

· Как измерить зло и добро. Мера измерения.

· Природа и сущность человека и мага.

· Право и обязанность мага.

· Действие и бездействие волшебника.

· Жизнь без магии: временное или постоянное лишение волшебника способностей к магии. Сквибы и теоретические основы их существования.

Рекомендуемая литература к курсу: Джон Ди, Густав Майринк, Джон Мильтон, Данте Алигьери, Иоганн Вольфганг Гёте, Элифас Леви, Станислас де Гуэйта, Максимиллиан Волошин.

Рекомендуемая музыка к курсу: Фредерик Франсуа Шопен, Сергей Рахманинов, Петр Чайковский.