ДЕСЯТЫЙ СЕАНС – ЛИЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КАК РЕЗУЛЬТАТ СИСТЕМЫ УБЕЖДЕНИЙ
А) УБЕЖДЕНИЯ О СЕКСЕ
Возьмите ручку и листок бумаги и для начала напишите то, что вы думаете о сексе, всё, что вы когда-либо слышали – в средствах массовой информации, в кино, в печати, от родственников, знакомых, крылатые выражения и пословицы - столько утверждений, сколько вам придёт в голову.
СЕКС – ЭТО:
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.___________________________________
5.___________________________________
6.___________________________________
7.___________________________________
8.___________________________________
9.___________________________________
10.__________________________________
11.__________________________________
12.__________________________________
13.__________________________________
14.__________________________________
15.__________________________________
Как часто нам приходится слышать высказывания типа: «Секс – это грязь», «Секс – это аморально», «В Советском Союзе секса нет!» и т.д.? Если наше внутреннее убеждение состоит в том, что секс это «грязь» и «зло», разве захотим мы принять грязь и зло в свою жизнь? Наша глубинная система убеждений будет старательно ограждать нас от пришествия «грязи» и «зла» в нашу жизнь.
Тестируйте, с каким из написанных вами утверждений нужно работать приоритетно (в первую очередь). Для разрядки стресса и негативного заряда проведите все коррекции, которые показывает тело. В результате коррекций стресс должен снизиться до 0%. Если это не так, спросите тело, нужно ли продолжать работу над негативным зарядом или можно оставить его на текущем уровне и переходить к следующей части коррекции.
А теперь переходите к работе с позитивной стороной Барометра. Запишите, какие могут быть позитивные стороны в отношении секса:
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
5.__________________________________
6.__________________________________
7.__________________________________
8.__________________________________
9.__________________________________
10.__________________________________
Протестируйте, с каким утверждением / утверждениями вам нужно работать приоритетно. Создайте позитивный образ в своём сознании. Прочувствуйте этот образ и примите его в себя. С помощью методики «Картина в раме», а также создания позитивного символа закрепите ваши позитивные установки. Спросите, нужно ли продвижение в будущее, домашнее задание или что-либо ещё.
В результате работы ПЭЗ должен стать 100%. Спросите разрешение на завершение работы по этой части.
Б) УБЕЖДЕНИЯ О ЛИЧНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ВООБЩЕ
Всё тоже самое запишите и проработайте по поводу личных взаимоотношений вообще. Затем тестируйте, с каким именно определениями личных взаимоотношений вам нужно работать.
В) УБЕЖДЕНИЯ О ЛИЦАХ ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА
Как часто нам приходилось слышать от своих родителей, старших родственников и просто знакомых, что «все бабы – стервы», а «все мужчины – прохвосты»? А сколько анекдотов, крылатых поговорок и фраз у всех на устах в отношении взаимоотношений мужчин и женщин? Пожалуй, нет другой такой сферы жизни, которая вызывала бы столько отрицательных эмоций!
Теперь возьмите ручку и запишите всё, что вам приходит в голову в отношении лиц противоположного пола – то, что вы слышали в детстве от своих родителей, друзей, знакомых, средств массовой информации и т.д.
МУЖЧИНЫ (ДЛЯ ЖЕНЩИН) / ЖЕНЩИНЫ (ДЛЯ МУЖЧИН) –
КАКИЕ ОНИ?
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
5.__________________________________
6.__________________________________
7.__________________________________
8.__________________________________
9.__________________________________
10.__________________________________
11.__________________________________
12.__________________________________
13.__________________________________
14.__________________________________
15.__________________________________
А теперь спросите себя – хотели бы вы быть с одним из тех людей, которых здесь описали? Естественно, что наша глубинная система убеждений не позволит нам жить вместе с таким ужасным человеком и сделает всё, чтобы «защитить» нас от этого «кошмара».
Тестируйте, с каким из написанных вами утверждений нужно работать приоритетно (в первую очередь). Для разрядки стресса и негативного заряда проведите все коррекции, которые показывает тело. В результате коррекций стресс должен снизиться до 0%. Если это не так, спросите тело, нужно ли продолжать работу над негативным зарядом или можно оставить его на текущем уровне и переходить к следующей части коррекции.
А теперь переходите к работе с позитивной стороной Барометра. Запишите, какими хорошими качествами обладают лица противоположного вам пола: (Трудно?)
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
5.__________________________________
6.__________________________________
7.__________________________________
8.__________________________________
9.__________________________________
10.__________________________________
11.__________________________________
12.__________________________________
13.__________________________________
14.__________________________________
15.__________________________________
Протестируйте, с каким утверждением / утверждениями вам нужно работать приоритетно. Создайте позитивный образ в своём сознании. Прочувствуйте этот образ и примите его в себя. С помощью методики «Картина в раме», а также создания позитивного символа закрепите ваши позитивные установки. Спросите, нужно ли продвижение в будущее, домашнее задание или что-либо ещё.
В результате работы ПЭЗ должен стать 100%. Спросите разрешение на завершение работы по этой части.
Г) УБЕЖДЕНИЯ О СЕМЬЕ
Кто из нас может похвастаться тем, что наши родители были идеальной парой и служат примером личного счастья? Как часто вы слышали от мам в отношении папы: «И зачем только я за тебя замуж вышла?» или от папы в отношении мамы: «И зачем только я с тобой связался?»
Скоре всего, вы неосознанно думаете о семье то же, что о ней думали ваши родители. Припоминаете, что они говорили?
А что вам больше всего запоминается из образов, созданных прессой и другими средствами массовой информации?
А может быть, вы считаете, что семья – это тяжёлый нудный ежедневный труд, переутомление, нищета, забота о детях, большая ответственность и ещё множество «удовольствий»?
Для выяснения своих ограничивающих убеждений возьмите ручку и запишите все минусы жизни в семье, о которых вы когда-либо слышали, а также все трудности и негативные ассоциации, которые могут быть связаны с семейной жизнью для вас лично.
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ СОЗДАНИЯ СЕМЬИ:
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
5.__________________________________
6.__________________________________
7.__________________________________
8.__________________________________
9.__________________________________
10.__________________________________
11.__________________________________
12.__________________________________
13.__________________________________
14.__________________________________
15.__________________________________
А теперь подумайте, позволит ли вам ваша глубинная система убеждений окунуться в весь этот ужас с головой?
Тестируйте, с каким из написанных вами утверждений нужно работать приоритетно (в первую очередь). Для разрядки стресса и негативного заряда проведите все коррекции, которые показывает тело. В результате коррекций стресс должен снизиться до 0%. Если это не так, спросите тело, нужно ли продолжать работу над негативным зарядом или можно оставить его на текущем уровне и переходить к следующей части коррекции.
А теперь переходите к работе с позитивной стороной Барометра. Запишите, что можно сделать, чтобы избежать всех негативных моментов, указанных выше, и какие могут быть позитивные моменты в создании семьи:
ПОЗИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ СЕМЬИ:
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
5.__________________________________
6.__________________________________
7.__________________________________
8.__________________________________
9.__________________________________
10.__________________________________
11.__________________________________
12.__________________________________
13.__________________________________
14.__________________________________
15.__________________________________
Протестируйте, с каким утверждением / утверждениями вам нужно работать приоритетно. Создайте позитивный образ в своём сознании. Прочувствуйте этот образ и «вживитесь» в него. С помощью методики «Картина в раме», а также создания позитивного символа закрепите ваши позитивные установки. Спросите, нужно ли продвижение в будущее, домашнее задание или что-либо ещё.
В результате работы ПЭЗ должен стать 100%. Спросите разрешение на завершение работы по этой части.