Купание в водоемах строго запрещено.
4. Руководители обязаны при получении травмы оказать первую доврачебную помощь пострадавшему, вызвать бригаду скорой помощи и при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение, а также сообщить об этом администрации школы.
5. Руководитель группы обязан:
Ø нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся круглосуточно: с момета начала выездного мероприятия от стен школы и до прибытия в школу.
Ø решения принимать в соответствии с законом, правилами безопасности и в соответствии с Инструкцией «По безопасности работников и обучающихся при выездных мероприятий, не предусмотренных учебным планом».
Ø при укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми и при получении травмы немедленно оказать первую доврачебную помощь, вызвать бригаду скорой помощи, отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации школы.
Ø доврачебную помощь оказывать в соответствии с Правилами - «Памятка по оказанию первой помощи пострадавшим», разработанными и рекомендованными МЧС России для населения.
6. «Правила - памятка по оказанию первой помощи пострадавшим», рекомендованные МЧС РОССИИ, считать неотъемлемой частью Инструкции «По безопасности работников и обучающихся при выездных мероприятий, не предусмотренных учебны планом».
5. Требования безопасности при выездных мероприятий, не предусмотренных учебны планом.
1. При возвращении в образовательное учреждение проверить по списку обучающихся и передать их учителям, воспитателям или родителям в установленном порядке.
2. Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.
3. После окончания мероприятия, по возвращении в школу, в течение 15 минут доложить директору школы о результатах его проведения.
4. За нарушение требований Инструкции и приказа директора школы руководитель мероприятия и его заместитель (заместители) несут ответственность, предусмотренную действующим законодательством.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 144»
Адрес: 660132,
г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон: 225-00-00
E-mail: [email protected]
Утверждаю: Согласовано:
Директор МБОУ СШ №144 Председатель первичной
профсоюзной организации: _________Н.А. Алексеева
________ Е.А. Кузнецова
«___»__________2017г. (подпись, Ф.И.О)
(подпись, Ф.И.О.) «___»_________2017г.
Протокол №
От «___»_________2017г.
Правила № 1
Действия и правила дорожной безопасности для обучающихся, учителей, руководителей групп сопровождающих обучающихся родителей во время выездных мероприятиях, не предусмотренных учебным планом (при проведения прогулок, туристских походов, экскурсий и других выездных мероприятий).
Пешеходы должны:
Ø двигаться по тротуарам, пешеходным дорожкам, вело-пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам;
Ø переходить улицу только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу;
Ø пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других пешеходов;
Ø при движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств;
Ø при переходе дороги и движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется, а вне населенных пунктов пешеходы обязаны иметь при себе предметы со светоотражающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств;
Ø движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по четыре человека в ряд. Спереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости - с включенными фонарями: спереди - белого цвета, сзади - красного.
Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых;
Ø переходить дорогу по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по линии тротуаров или обочин;
Ø в местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии - транспортного светофора;
Ø выйдя на проезжую часть (трамвайные пути), пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на островке безопасности или на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика);
Ø При приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета (синего и красного цветов) и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода дороги, а пешеходы, находящиеся на проезжей части (трамвайных путях), должны незамедлительно освободить проезжую часть (трамвайные пути).
Ø ожидать маршрутное транспортное средство разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии - на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки. После высадки необходимо, не задерживаясь, освободить проезжую часть;
Ø трамвай обходить спереди, автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону;
Ø не устраивать игры на проезжей части или вблизи дороги;
Ø в случае гололеда пользоваться удобной обувью, без необходимости не выходите из дома;
Ø не играть в снежки, не кататься на санках вблизи проезжей части, железнодорожного полотна;
Ø не кататься на велосипедах, роликовых коньках на проезжей части дороги;
Ø не перебегать улицу или дорогу перед близко идущим транспортом
ПОМНИТЕ: на скользкой трассе тормозной путь автомашины намного больше.
Сигналы светофора .
В светофорах применяются световые сигналы зеленого, желтого, красного.
В зависимости от назначения сигналы светофора могут быть круглые, в виде стрелки (стрелок), силуэта пешехода или велосипеда и X-образные.
Светофоры с круглыми сигналами могут иметь одну или две дополнительные секции с сигналами в виде зеленой стрелки (стрелок), которые располагаются на уровне зеленого круглого сигнала.
Круглые сигналы светофора имеют следующие значения:
Зеленый сигнал разрешает движение;
Зеленый мигающий сигнал разрешает движение и информирует, что время его действия истекает и вскоре будет включен запрещающий сигнал (для информирования водителей о времени в секундах, остающемся до конца горения зеленого сигнала, могут применяться цифровые табло);
Желтый сигнал запрещает движение, кроме случаев и предупреждает о предстоящей смене сигналов;
Желтый мигающий сигнал разрешает движение и информирует о наличии нерегулируемого перекрестка или пешеходного перехода, предупреждает об опасности;
Красный сигнал, в том числе мигающий, запрещает движение.
Сочетание красного и желтого сигналов запрещает движение и информирует о предстоящем включении зеленого сигнала.
Если сигнал светофора выполнен в виде силуэта пешехода (велосипеда), то его действие распространяется только на пешеходов (велосипедистов). При этом зеленый сигнал разрешает, а красный запрещает движение пешеходов (велосипедистов).
Для регулирования движения велосипедистов может использоваться также светофор с круглыми сигналами уменьшенного размера, дополненный прямоугольной табличкой белого цвета размером 200 х 200 мм с изображением велосипеда черного цвета.
Для информирования слепых пешеходов о возможности пересечения проезжей части световые сигналы светофора могут быть дополнены звуковым сигналом.
ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ДВИЖЕНИИ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ:
Пассажиры обязаны:
Ø при поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутыми ими;
Ø посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства. Если посадка и высадка невозможна со стороны тротуара или обочины, она может осуществляться со стороны проезжей части при условии, что это будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения.
Пассажирам запрещается:
Ø отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения;
Ø открывать двери транспортного средства во время его движения.
Обучающимся, руководителям групп сопровождающих обучающихся и родителям НЕОБХОДИМО:
Ø Находясь в общественном транспорте, при отсутствии свободных сидячих мест постарайтесь встать в центре салона, держась за поручень для большей устойчивости. Обратите внимание на расположение аварийных и запасных выходов.
Ø Электрическое питание трамваев и троллейбусов создает дополнительную угрозу поражения человека электричеством (особенно в дождливую погоду), поэтому наиболее безопасными являются сидячие места.
В случае аварии и пожара:
- покидать транспорт без паники и давки, помогая при этом каждому обучающимуся;
- выбирайтесь из салона наружу пригнувшись и не касаясь металлических частей, так как в трамвае и троллейбусе возможно поражение электричеством.
- защитите органы дыхания от дыма платком, шарфом или другими элементами одежды.
- воспользоваться аварийным выходом, выдернув специальный шнур и выдавив стекло (при необходимости).
- проверить по списку всех эвакуированных обучающихся;
- не оставлять пострадавших обучающихся без присмотра;
- вызвать бригаду скорой помощи и МЧС (в случае необходимости);
- оказать первую доврачебную помощь пострадавшим;
- отвести обучающихся на более дальнее и безопасное расстояние от проезжей части;
- сообщить родителям и руководителю ДОУ.
При падении автобуса в воду дождитесь заполнения салона водой наполовину, задержите дыхание и выныривайте через дверь, аварийный выход или разбитое окно.
Находясь в транспорте, не ходите по салону, держитесь за поручень, не выглядывайте из окон, не высовывайте руки, не нажимайте без надобности на аварийные кнопки.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 144»
Адрес: 660132,
г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон: 225-00-00
E-mail: [email protected]
Утверждаю: Согласовано:
Директор МБОУ СШ №144 Председатель первичной
профсоюзной организации: _________Н.А. Алексеева
________ Е.А. Кузнецова
«___»__________2017г. (подпись, Ф.И.О)
(подпись, Ф.И.О.) «___»_________2017г.
Протокол №
От «___»_________2017г.
Правила № 2.
Действия безопасности для обучающихся, учителей, руководителей групп по предотвращению и во время террористических актов для обучающихся и работников школы.
ПРИЗНАКИ НАЛИЧИЯ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ:
Ø Бесхозные сумки, свертки, ящики, портфели, чемоданы, мешки, коробки.
Ø Наличие на бесхозных предметах проводов, скотча, батареек, растяжек из проволоки, веревки, шпагата.
Ø Шум из обнаруженного предмета (щелчки, тиканье часов);
Ø Необычное размещение бесхозного предмета.
ПОМНИТЕ! ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА:
Ø Немедленно сообщите об обнаруженном подозрительном предмете руководителю групп укажите его местонахождение.
Ø Не подходите к подозрительному предмету, не трогайте его руками, не открывайте, не разворачивайте подозрительные бесхозные сумки, пакеты, кейсы, чемоданы, портфели. Не наносите по ним удары.
Ø Исключите использование мобильных телефонов, чтобы предотвратить срабатывание радио-взрывателя.
Ø Постоянно проявляйте бдительность, держите окружающую обстановку под контролем.
Ø В случае возникновения подозрительной ситуации: неадекватное поведение отдельных граждан, подозрительный предмет, прямая угроза - незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, руководителям групп при выездных мероприятиях, сотрудникам правоохранительных органов.
Ø Не предпринимайте попытку самостоятельно обезвредить подозрительный предмет или доставить его в отделение полиции.
Ø Не пытайтесь проникнуть на оцепленную, огражденную, охраняемую зону.
Ø Постарайтесь быстро покинуть опасную зону, вывести из нее сверстников.
Ø В случае проведения операции специальными службами с применением огнестрельного оружия быстро лягте на землю, укройтесь за забором, стеной здания, деревом, бордюром.
Ø Если у вас есть информация о готовящемся террористическом акте, незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, руководителям групп при выездных мероприятиях, сотрудникам правоохранительных органов.
Ø Если у вас в руках оказался фотоаппарат, кино- и видеокамера, постарайтесь зафиксировать на пленке максимально возможное количество информации.
Ø В случае возникновения террористического акта незамедлительно окажите доврачебную помощь пострадавшим, вызовите скорую помощь, полицию, спасателей.
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ:
Ø Возьмите себя в руки, не паникуйте.
Ø Не вызывайте ненависть и пренебрежение к похитителям.
Ø Выполняйте все указания захватчиков (особенно в первые часы).
Ø Не привлекайте внимания террористов своим поведением, не оказывайте активного сопротивления.
Ø Не пытайтесь бежать.
Ø Помните, правоохранительные органы делают все, чтобы вас вызволить. Расположитесь подальше от окон, дверей и от самих террористов.
Ø При штурме здания ложитесь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.
Ø Примите случившееся как эпизод жизни.
Ø Не паникуйте, не впадайте в панику, не совершайте необдуманных, опрометчивых поступков.
Ø Сосредоточьтесь на мысли о сохранении своей жизни, жизни других заложников, освобождении.
Ø Начальный этап захвата заложников характеризуется насильственными, грубыми, жестокими действиями, угрозой оружия.
Ø Не выплескивать свои эмоции. Проявите силу воли, удержитесь сами и не дайте другим взорвать ситуацию.
Ø Выполняйте все требования похитителей, не вступайте с ними в разговоры, не оказывайте сопротивление, не вызывать враждебной реакции.
Ø Не провоцируйте похитителей к стрельбе или взрыву попыткой разоружить их собственными силами. Помните, что в подобной ситуации сила на их стороне, а опрометчивые действия заложников могут привести к ухудшению общей ситуации или гибели заложников.
Ø Не пытайтесь разоружить бандитов.
Ø Не пытайтесь незаметно от похитителей разговаривать между собой или связываться с внешним миром по мобильному телефону. Такие действия могут стоить вам жизни.
Ø Старайтесь в меру своих сил не проявлять слабость, уныние, слезливость. Стойко переносите временные неудобства. Помогайте друг другу, старикам, женщинам, больным, раненым.
Ø Если ваш плен длится несколько суток, не отказывайтесь от пищи и воды, которые будут предложены. В случае возникновения жажды или голода сами попросите воду и еду.
Ø Если к вам обращаются с требованием, вопросом, просьбой - не сопротивляйтесь. Держитесь уверенно, не теряйте чувства собственного достоинства.
Ø Постарайтесь запомнить все: количество преступников, их возраст, особые приметы, характерные детали, оружие, требования. Большой объем информации может быть получен в результате прослушивания разговоров между бандитами. Все эти сведения помогут сотрудникам правоохранительных органов и спецслужб в ходе обязательного расследования.
Ø Чаще всего заложникам передают искаженную информацию. Никогда не верьте преступникам.
Ø В зависимости от ситуации, если есть возможность, попытайтесь установить с похитителями доверительный контакт, это поможет снять напряженность, смягчить их требования.
Ø В случае возникновения возможности убежать из плена - бегите.
Ø Специальные службы могут предпринять силовой вариант освобождения заложников. Эта операция проводится быстро, нередко с применением оружия. Чтобы не стать жертвой штурма, быстро сгруппируйтесь, лягте на пол (землю), закройте голову руками и ждите окончания операции.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 144»
Адрес: 660132,
г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон: 225-00-00
E-mail: [email protected]
Утверждаю: Согласовано:
Директор МБОУ СШ №144 Председатель первичной
профсоюзной организации: _________Н.А. Алексеева
________ Е.А. Кузнецова
«___»__________2017г. (подпись, Ф.И.О)
(подпись, Ф.И.О.) «___»_________2017г.
Протокол №
От «___»_________2017г.
Правила № 3.
По электробезопасности для обучающихся, учителей, руководителей групп.
Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
Ø Уходя из помещения, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).
Ø Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
Ø Не тяните за электрический провод руками - может случиться короткое замыкание.
Ø Не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него - может ударить током.
Ø Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
Ø Не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.
Ø Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
Ø Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
Ø Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
Ø Не влезайте на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
Ø Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки.
Ø Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
Ø В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.
Ø Будьте внимательны и осторожны с электроприборами.
Ø Выходя из помещения, проверяйте, все ли электроприборы выключены.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 144»
Адрес: 660132,
г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон: 225-00-00
E-mail: [email protected]
Утверждаю: Согласовано:
Директор МБОУ СШ №144 Председатель первичной
профсоюзной организации: _________Н.А. Алексеева
________ Е.А. Кузнецова
«___»__________2017г. (подпись, Ф.И.О)
(подпись, Ф.И.О.) «___»_________2017г.
Протокол №
От «___»_________2017г.
Правила №4.
Действия обучающихся, учителей, руководителей групп при пожаре.
Пожар.
ПОЖАР – это вышедший из-под контроля процесс горения, уничтожающий материальные ценности и создающий угрозу жизни и здоровью людей
Пожар в общественном наземном транспорте:
Ø Сообщите о пожаре водителю.
Ø После остановки транспортного средства без паники и давки покиньте салон и отойдите на безопасное расстояние. В случае заклинивания дверей покиньте салон через специальные люки, оконные проемы, прогоны.
Ø Окажите помощь старикам, пострадавшим, транспортируйте их в безопасную зону.
Ø Постарайтесь погасить огонь, вызвать пожарных и спасателей.
Пожар в поезде:
Ø Сообщите о пожаре проводникам или начальнику поезда.
Ø Тушите пожар с помощью огнетушителей, песка, воды, которые есть в вагоне.
Ø Перейдите в соседний вагон без паники.
Ø Используйте стоп-кран для остановки поезда.
Ø После остановки состава быстро покиньте горящий вагон через двери, люки, окна.
Ø Помогите пострадавшим, детям, старикам.
Ø Не выпрыгивайте из окон, люков, дверей, во время движения поезда.
Ø Не мешайте пожарным и спасателям ликвидировать пожар и его последствия.
Если горит человек:
Если на человеке горит одежда, надо как можно быстрее погасить огонь. А сделать это довольно трудно, так как от боли он теряет контроль над собой и начинает метаться, усиливая тем самым пламя. Первым делом горящего человека надо остановить любым способом: либо грозно окрикнуть, либо повалить наземь.
Воспламенившуюся одежду сорвите или погасите, заливая водой(зимой забросайте снегом, летом землей – песком.). Если воды нет, набросьте на пострадавшего любую одежду или плотную ткань, не закрывая ему голову, чтобы он не получил ожога дыхательных путей и не отравился токсичными продуктами горения. Но имейте в виду: высокая температура воздействует на кожу тем губительнее, чем дольше и плотнее прижата к ней тлеющая одежда. Потушив огонь, вынесите пострадавшего на свежий воздух, разрежьте тлеющую одежду и снимите ее, стараясь не повредить обожженную поверхность. Наложите на пораженные места повязку из бинта или чистой ткани. При обширных ожогах заверните пострадавшего в чистую простыню, срочно вызовите «скорую» или доставьте его в ближайшее лечебное заведение на носилках.
Пожар на самолете.
ДЕКОМПРЕССИЯ – это разряжение воздуха в салоне самолета при нарушении его герметичности. Быстрая декомпрессия обычно начинается с оглушительного рева (уходит воздух). Салон наполняется пылью и туманом. Резко снижается видимость. Из легких человека быстро выходит воздух, и его нельзя задержать. Одновременно могут возникнуть звон в ушах и боли в кишечнике. В этом случае, не дожидаясь команды, немедленно наденьте кислородную маску. Не пытайтесь оказать кому-либо помощь до того, как сами наденете маску, даже если это Ваш ребенок: если Вы не успеете помочь себе и потеряете сознание, вы оба окажетесь без кислорода. Сразу же после надевания маски пристигните ремни безопасности и подготовьтесь к резкому снижению.
Помните, что в случае пожара на борту самолета наибольшую опасность представляет дым, а не огонь. Дышите только через хлопчатобумажные или шерстяные элементы одежды, по возможности, смоченные водой. Пробираясь к выходу, двигайтесь пригнувшись или на четвереньках, так как внизу салона задымленность меньше. Защитите открытые участки тела от прямого воздействия огня, используя имеющуюся одежду, пледы и т.д. После приземления и остановки самолета немедленно направляйтесь к ближайшему выходу, так как высока вероятность взрыва. Если проход завален, пробирайтесь через кресла, опуская их спинки. При эвакуации избавьтесь от ручной клади и избегайте выхода через люки, вблизи которых имеется открытый огонь или сильная задымленность.
После выхода из самолета удалитесь от него как можно дальше и лягте на землю, прижав голову руками – возможен взрыв.
В любой ситуации действуйте без паники и решительно, это способствует Вашему спасению.
КАК ДЕЙСТОВАТЬ ПРИ «ЖЕСТКОЙ» ПОСАДКЕ И ПОСЛЕ НЕЕ:
Перед каждым взлетом и посадкой тщательно подгоняйте ремень безопасности. Он должен быть плотно закреплен как можно ниже у Ваших бедер. Проверьте, нет ли у Вас над головой тяжелых чемоданов.
Аварии на взлете и посадке внезапны, поэтому обращайте внимание на дым, резкое снижение, остановку двигателей и т.д. Освободите карманы от острых предметов, согнитесь и плотно сцепите руки под коленями (или схватитесь за лодыжки). Голову уложите на колени или наклоните ее как можно ниже. Ноги уприте в пол, выдвинув их как можно дальше, но не под переднее кресло. В момент удара максимально напрягитесь и подготовьтесь к значительной перегрузке. Ни при каких обстоятельствах не покидайте своего места до полной остановки самолета, не поднимайте панику.
Большинство крупных аварий и катастроф на судах происходит под воздействием ураганов, штормов, туманов, льдов, а также по вине людей – капитанов, лоцманов и членов экипажа. Зачастую аварии происходят из-за промахов и ошибок при проектировании и строительстве судов.
Среди предварительных мер защиты пассажиру можно посоветовать запомнить дорогу из своей каюты к спасательным шлюпкам на верхнюю палубу, так как во время катастрофы ориентироваться очень трудно, особенно при задымлении и крене судна.
Как действовать при высадке с судна.
Помните, что решение об оставлении судна принимает только капитан. При высадке с судна выполняйте указания членов экипажа и соблюдайте следующие правила:
- в первую очередь в шлюпках предоставляются места женщинам, детям, раненым и старикам;
- перед посадкой в шлюпку или на спасательный плот наденьте на себя побольше одежды, а сверху – спасательный жилет. Если есть возможность, погрузите в шлюпку одеяла, дополнительную одежду, аварийное радио, питьевую воду и еду;
- если Вы вынуждены прыгать с борта корабля в воду, то желательно с высоты не более пяти метров, закрыв рот и нос одной рукой, второй крепко держась за жилет;
- так как в воде с каждым движением увеличиваются потери тепла, плывите только к спасательному средству;
- после погрузки на спасательное средство необходимо отплыть на безопасное расстояние от тонущего судна (не менее 100 м).
Как действовать при отсутствии спасательных средств.
Находясь в воде, подавайте сигналы свистком или поднятием руки.
Двигайтесь как можно меньше, чтобы сохранить тепло. Потеря тепла в воде происходит в несколько раз быстрее, чем на воздухе, поэтому движения даже в теплой воде должны быть сведены к тому, чтобы только держаться на плаву. В спасательном жилете для сохранения тепла сгруппируйтесь, обхватите руками с боков грудную клетку и поднимите бедра повыше, чтобы вода меньше омывала область паха. Этот способ увеличит расчетный срок выживания в холодной воде почти на 50%. Если на Вас нет спасательного жилета, поищите глазами какой-нибудь плавающий предмет и ухватитесь за него, чтобы было легче держаться на плаву до прибытия спасателей. Отдыхайте, лежа на спине.
Как действовать при нахождении на спасательном плавательном средстве.
Примите таблетки от морской болезни (при необходимости). Чтобы сберечь тепло, на шлюпке держитесь ближе к другим пострадавшим, делайте физические упражнения. Давайте пить только больным и раненым. В открытом море, если нет обоснованной надежды достичь берега или выйти на судовые пути, старайтесь держаться вместе с другими шлюпками вблизи места гибели судна.
Держите ноги по возможности сухими. Регулярно поднимайте ноги и двигайте ими для снятия отечности. Никогда не пейте морскую воду. Сохраняйте жидкость в организме, сокращая бесполезные движения. Для сокращения потоотделения днем увлажняйте одежду, а для снижения температуры внутри плота смачивайте водой его наружную оболочку. Употребляйте в день не более 500-600 мл воды, разделив их на многочисленные малые дозы с самой большой дозой вечером. Питайтесь только аварийным запасом пищи. Сохраняйте дымовые шашки до момента, когда появится реальная возможность того, что их заметят. Не применяйте шашки все вместе в надежде обнаружить себя, поручите их применение одному человеку.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 144»
Адрес: 660132,
г. Красноярск, ул. 40 лет Победы, 24 телефон: 225-00-00
E-mail: [email protected]
Утверждаю: Согласовано:
Директор МБОУ СШ №144 Председатель первичной
профсоюзной организации: _________Н.А. Алексеева
________ Е.А. Кузнецова
«___»__________2017г. (подпись, Ф.И.О)
(подпись, Ф.И.О.) «___»_________2017г.
Протокол №
От «___»_________2017г.
Правила № 5.
Поведение в лесу обучающихся, учителей, руководителей групп при выездных мероприятиях.
Если вы собрались в лес
Перед тем как отправиться в лес, для начала предупредите своих родных, куда именно вы собираетесь. Если вы будете двигаться туда на машине, рассчитайте, какое количество бензина вам потребуется. Запаситесь спичками в сухом коробке, часами и компасом. Не забудьте взять нож, желательно, чтобы он находился в сумке. Еду берите с запасом, так же как и воду, на всякий случай, если вы задержитесь.
Правила безопасности в лесу
Ваша одежда должна быть яркой, если вдруг вы потеряетесь, вас не заметят в камуфляже. Наденьте куртки желтого, красного или белого цветов, желательно приклеить к ним светоотражающие рисунки или полоски. Наметьте свой маршрут и старайтесь не уходить от него далеко. Не срезайте себе угол, в надежде добраться в какую-либо точку скорее, тем более, если быстрый путь лежит через болото. Если ваш родственник или друг потеряется, немедленно вызовите спасательную группу. Не пытайтесь искать только самостоятельно, вы можете затоптать следы, по которым спасатели будут искать пропавшего человека. Чтобы найти человека, который потерялся, вы можете попробовать докричаться до него или воспользоваться сигналом из машины. Только помните, вы должны ждать его достаточно продолжительное время на одном и том же месте. По рассказам людей, которым приходилось теряться, часто получается так, что они идут на сигнал, а когда доходят до нужного места, видят, что машина уже уехала. Обязательно возьмите с собой медикаменты. В лесу может стать плохо тем, кто не имеет хорошей физической подготовки, так же могут обостриться какие-то хронические заболевания, если они у вас есть. Внимательно смотрите под ноги в лесу, чтобы не заработать вывих и не провалиться в какую-то яму.
Мусор
Соблюдайте правила поведения в лесу, не оставляйте на природе мусор. Вы можете оставить остатки продуктов в одном месте, например, под кустом, чтобы животные могли полакомиться, если же они не съедят остатки пищи, то с ней произойдет процесс разложения и вред природе нанесен не будет. Если у вас получилось большое количество отходов, то выкопайте для них небольшую ямку, положите их туда и засыпьте их землей или прикройте дерном. То, что нельзя сжечь в костре: резину, железные банки, полиэтилен, стекло, пластиковые бутылки, заберите с собой, не поленитесь довести все это до самого близлежащего контейнера.
Костер
Не разводите костер вблизи деревьев и кустов, отойдите от них хотя бы на 1,5 метра. В противном случае, вы устроите пожар, особенно в том случае, когда дождя не было длительное время. А пожар в лесу потушить будет так сложно, что вряд ли у вас это получится. Если вы видите рядом костровое место, то не устраивайте новое. Вам самим будет значительно легче создать огонь на земле, прогретой углями, к тому же, вы сохраните минимум два квадратных метра лесной почвы для жизни растений, животных и микроорганизмов. Никогда не оставляйте костер, уезжая домой! Залейте его водой и подождите, пока он полностью потухнет. Обязательно убедитесь, что он не загорится снова после вашего ухода.
Если вдруг вы увидите поблизости лесной или травяной пожар, соблюдайте правила поведения в лесу - немедленно звоните 112 или 01, чтобы приехала пожарная охрана.
Лесные жильцы
Правила безопасности в лесу предостерегают каждого от контакта с дикими животными. В лесу все мы гости, а поэтому не имеем права диктовать свои порядки или обижать зверей. Не забывайте, что столкнетесь с насекомыми, если не любите их, то запаситесь средствами от комаров. Лучше не приближайтесь к змеям, лягушкам, червям, ящерицам. Они кажутся вам вредными и бесполезными, а на самом же деле, они являются неотъемлемой частью природной среды. Потревожив их, вы приносите вред всей лесной систем