Тақырып: «Қария науқастардың күтімі ».

Мақсаты:Қария науқастардың күтімінің негізгі принциптерін өз бетінше үйрену.

Тапсырма: Тақырып бойынша презентация дайындау.

1. Тақырып бойынша негізгі көздерін зерттеу және таңдау.

2. Библиографияны құрастыру.

3. Мәліметті жүйелеу және өңдеу.

4. Презентация жоспарын қарастыру.

Орындалу формасы:презентация.

Орындалу критерийлері:

1. Презентацияның электрондық вариантын дайындау

2. Презентация тақырыбын тыңдау

Тапсыру уақыты: 4 аптадан кеш болмау.

Бағалау критерийлері:

1. Материал анық және ойламды берілуі

2. Тақырыптың негізгі сұрақтары дұрыс шешу және ажырата білу

3. Бөлімшеде санитарлық- эпидемияға қарсы тәртіпті сақтауды қолдауға көңіл аудару.

4. Аудиториядағы сұрақтарға дұрыс жауап бере білу.

· Ұзақтығы - 10 минут.

Әдебиет:

Негізгі:

1. Науқастың жалпы күтімінің негіздері- М. Медицина 1999, Гребенев А.Л. и др.

2. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 1994, Заликина Л.С.

3. Терапиядағы мейірбике ісі – Р.Н. Д, Феникс 2002, Смолева Э.В.

4. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 1989, Мухин С.А. и др.

5. Мейірбике ісінің негіздері - Р.Н. Д, Феникс 2007, Обуховец Т.П. и др.

Қосымша:

1. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 2002,Фомина И.Г.

2. Науқастың күтімі және түрлі аурулар кезінде дәрігерге дейінгі көмек. – Минск. Жоғарғы мектеп 2000, Николаев Л. А.

3. Ауруханада және үйде науқастың күтімі бойынша мейірбикелік энциклопедия – М.Геотармед 2002, Никита Ю.П. және т.б.

4. Терапиядағы мейірбике ісі негіздері – Р.Н. Д, Феникс 2006, Лычев В.Г. және т.б.

Бақылау:

1. Қария науқастардың күтімінің негізгі принциптерін атаңыз.

Мамандығы: Жалпы медицина

Кафедра: Клиникаға кіріспе және «Мейірбике ісі курсы»»

Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ)

Тақырыбы: «Жанұямен қарым-қатнаста жеткен жетістіктерді және қиыншылықтарды талдау»

Курс: 1

Пән: «Клиникаға кіріспе – 1»

Алматы 2013ж

Тақырып:«Жанұямен қарым-қатынаста жеткен жетістіктерді және қиыншылықтарды талдау».

Мақсаты:Жанұяда жиі кездесетін және мүмкін болатын мәселелерді өз бетінше зерттеу. Медициналық қызметкерлер мен жанұяда арасындағы ара қатынастары және жиі таралған мәселелерді шешу жолы принциптері жөніндегі әдебиеттер көзін табу.

Тапсырма: Тақырып бойынша презентация дайындау.

1. Тақырып бойынша негізгі көздерін зерттеу және таңдау.

2. Библиографияны құрастыру.

3. Мәліметті жүйелеу және өңдеу.

4. Презентация жоспарын қарастыру.

Орындалу формасы:презентация.

Орындалу критерийлері:

1. Презентацияның электрондық вариантын дайындау

2. Презентация тақырыбын тыңдау

Тапсыру уақыты: 4 аптадан кеш болмау.

Бағалау критерийлері:

1. Материал анық және ойламды берілуі

2. Тақырыптың негізгі сұрақтары дұрыс шешу және ажырата білу

3. Бөлімшеде санитарлық- эпидемияға қарсы тәртіпті сақтауды қолдауға көңіл аудару.

4. Аудиториядағы сұрақтарға дұрыс жауап бере білу.

· Ұзақтығы - 10 минут.

Әдебиет:

Негізгі:

1. Науқастың жалпы күтімінің негіздері- М. Медицина 1999, Гребенев А.Л. и др.

2. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 1994, Заликина Л.С.

3. Терапиядағы мейірбике ісі – Р.Н. Д, Феникс 2002, Смолева Э.В.

4. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 1989, Мухин С.А. и др.

5. Мейірбике ісінің негіздері - Р.Н. Д, Феникс 2007, Обуховец Т.П. и др.

Қосымша:

1. Науқастың жалпы күтімі М. Медицина 2002,Фомина И.Г.

2. Науқастың күтімі және түрлі аурулар кезінде дәрігерге дейінгі көмек. – Минск. Жоғарғы мектеп 2000, Николаев Л. А.

3. Ауруханада және үйде науқастың күтімі бойынша мейірбикелік энциклопедия – М.Геотармед 2002, Никита Ю.П. және т.б.

4. Терапиядағы мейірбике ісі негіздері – Р.Н. Д, Феникс 2006, Лычев В.Г. және т.б.

Бақылау:

1. Жанұяны медициналық құндылығы ретінде қалай түсінуге болады?

2. Медициналық және социальды ресурс жетістіктерін қалай анықтауға болады?

3. Жанұя мәселесін шешуде медициналық жоғарғы оқу орындарындағы медицина студенттер мен қызметкерлердің қандай ролі бар?

«Келісілген» «Педиатрия» мамандығы бойынша жалпы білім беру бағдарламасының комитет төрайымы, м.ғ.д.,Божбанбаева Н.С. ________________ «__»_________2013   «Бекітемін» Педиатрия оқу департаментінің директоры м.ғ.к. Катарбаев А.К. ____________ «___»___________2013ж  

Оқу жылына

Наши рекомендации