Рекомендации по проведению анализа производственной практики и составлению отчета

По окончании производственной практики студент составляет на отдельном листе (не в дневнике) отчет о проделанной работе. Отчет состоит из двух разделов: цифрового и текстового.

1. Краткая характеристика лечебной базы.

2. Выполнение объема программы практики.

3. По каким разделам программы испытывал трудности.

4. Количество самостоятельно выполненных практических манипуляций.

5. Дополнительные знания и умения, полученные в период практики.

6. Положительные стороны практики.

7. Отрицательные моменты в период прохождения практики.

8. Отметить отношение руководителей практики и его персонала к студентам (отметить тех, кого бы хотелось поблагодарить).

9. Привести положительные и отрицательные (если таковые были) примеры деонтологии.

10. Участие в общественной жизни лечебного учреждения.

11. Проведение сан-просвет работы.

12. Предложения по улучшению теоретической и практической подготовки, организации производственной практики профессионального модуля 01. «Проведение профилактических мероприятий», МДК 01.01. «Здоровый человек и его окружение»

В цифровой отчет включается количество манипуляций, проведенных за весь период прохождения производственной практики, предусмотренных программой производственной практики. Цифры, включенные в отчет, должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике и в манипуляционном листе.

В текстовом отчете студенты отмечают положительные и отрицательные стороны производственной практики, знания и умения, приобретённые во время практики, предложения по улучшению организации производственной практики профессионального модуля 01. Проведение профилактических мероприятий МДК 01.01. «Здоровый человек и его окружение».

3. Рекомендации по проведению санитарно-просветительской деятельности

Во время прохождения производственной практики студенты должны проводить санитарно-просветительскую работу среди пациентов ЛПУ. Эта работа может проводиться, в том числе, в форме бесед с родителями или индивидуальных бесед с детьми старшего возраста по различным темам, интересующим родителей. Другие формы санитарно-просветительской работы приветствуются. Выбор темы студент должен согласовать с непосредственным и методическим руководителями практики.

Перечень тем для санпросвет работы:

1. Выявление факторов, влияющих на здоровье беременной женщины.
2. Подготовка детей к ДДУ.
3. Подготовка детей к школе.
4. Профилактическая иммунизация детей первого года жизни.
5. Адаптация к школе.
6. Безопасность детей младшего школьного возраста.
7. Принципы создания безопасной окружающей среды в период грудного возраста.
8. Физическое развитие детей первого года жизни.
9. Нервно – психическое развитие детей первого года жизни.
10. Поддержание безопасности в младшем школьном возрасте.
11. Беседа о рациональном питании беременной женщины и детей раннего возраста.
12. Преимущество грудного вскармливания.
13. Профилактика вредных привычек у детей старшего возраста.
14. Опасные детские болезни можно предупредить.
15. Значение физического воспитания для развития ребенка.
16. Составление памяток для родильниц:

· гигиена, режим и питание беременной,

· по подготовке молочных желез к кормлению,

· по уходу за молочными железами,

· по питанию в послеродовом периоде и в период лактации,

· по значению грудного вскармливания для роженицы,

· по сохранению грудного вскармливания,

17. Составление памяток для родителей:

· по подготовке предметов необходимых для ухода за новорожденным

· по правилам проведения закаливания,

· правила техники кормления грудью,

· состав ежедневного туалета новорожденного ребенка,

· обеспечение безопасности при кормлении новорожденного,

· обеспечение безопасности при купании,

· обеспечение безопасности при пеленании,

· обеспечение инфекционной безопасности,

· занятия с ребенком в первые три месяца,

· занятия с ребенком от 3 - х до 6 – ти месяцев жизни,

· первый комплекс гимнастических упражнений,

· второй комплекс гимнастических упражнений,

· третий комплекс гимнастических упражнений,

· четвертый комплекс гимнастических упражнений.

Санпросвет работа оформляется в виде плакатов, памяток, брошюр, буклетов и предоставляются непосредственному руководителю по окончании практики.