Порядок защиты дипломного проекта

Законченные дипломные проекты сдаются студентами руководителям проектирования. После предварительной защиты и проверки руководителем окончатель­ного варианта дипломного проекта, студент вносит необходимые изменения и дополнения, после чего работа распечатывается и комплектуется в окончательном варианте.

Студент-дипломник обязан до сдачи проекта руководителю поставить на титульном листе свою подпись, далее работа передается руководителю на подпись.

Руководитель расписывается на титульном листе и в задании (после оце­нки, которую он выставляет). Студент-дипломник обязан после сдачи проекта руководителю получить подпись консультанта и пройти нормоконтроль.

Затем студент представляет проект на подпись заведующему кафедрой. Ознакомившись с дипломным проектом, заведующий кафедрой определяет его соответствие установленным требованиям и принимает решение о допуске проекта к защите, ставит свою подпись на титульном листе. После этого дипломный проект (в т.ч. в электронном виде) вместе с рецензией и отзывом руководителя передается в Государственную аттестационную комиссию (приложения И и К).

Расписание работы Государственной аттестационной комиссии (далее ГАК) согласовывается с председателем комиссии, утверждается проректором по учебной работе и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала защиты дипломных проектов. Все заседания ГАК фиксируются в специальных протоколах.

Перед защитой секретарь ГАК передает пояснительную записку и прочие документы председателю ГАК, после чего дипломник получает слово для доклада. Регламент доклада - 10 мин. В процессе доклада дипломник использует материалы графической части проекта, представленные в форме презентации, выполненной в программном обеспечении MS PowerPoint. Примерная структура доклада и презентации представлена в приложении Л.

Затем дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы. Вопросы могут быть заданы как членами ГАК, так и другими лицами, присутствующими на защите. После этого зачитывается отзыв руководителя дипломного проекта и рецензия, с которыми студент должен быть заблаговременно ознакомлен. Дипломник отвечает на замечания рецензента. На заседании ГАК оглашаются также поступившие на дипломный проект отзывы предприятий, учреждений и отдельных лиц. Далее возможны краткие выступления членов ГАК, руководителя проектирования и рецензента.

По окончании публичной защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты, при этом учитывается успеваемость студента за время обучения в вузе. Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении студенту-дипломнику квалификации, после чего происходит оглашение результатов защиты. Государственная аттестационная комиссия также принимает решение о рекомендации проекта к практическому внедрению, направлении студента в аспирантуру (магистратуру) и выдаче диплома с отличием. В тех случаях, когда защита дипломного проекта признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите тот же проект с доработкой, определяемой комиссией, или же он обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой. Для студентов, не защитивших дипломные проекты по уважительной причине, подтвержденной документально, в сроки, установленные для работы ГАК, проректором по учебной работе может быть назначено специальное заседание комиссии в течение того периода, на который утверждены составы ГАК. Защищенные дипломные проекты сдаются под расписку на кафедру и затем хранятся в архиве университета.

Зав. кафедрой УП-1 С.С. Сапожников

Приложение А

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

1. Разработка методики (модели) оценки социально-психологического климата в организации (на примере……).
2. Формирование системы материальной мотивации в организации (на примере……).
3. Совершенствование системы материальной мотивации в организации (на примере……).
4. Совершенствование системы оплаты труда в организации (на примере……).
5. Формирование системы материального стимулирования руководителей организации (на примере……).
6. Совершенствование системы материального стимулирования руководителей организации (на примере……).
7. Разработка мероприятий по совершенствованию материальной (нематериальной) мотивации персонала организации (на примере……).
8. Разработка методики проверки деловых и личных качеств кандидата на замещение вакантной должность (на примере……).
9. Разработка методики проверки оценки кандидатов в кадровый резерв (на примере……).
10. Выбор и обоснование схемы замещения должностей руководителей и специалистов организации (на примере……).
11. Совершенствование организации труда персонала (на примере…..).
12. Совершенствование организационной структуры системы управления персоналом (на примере……).
13. Разработка кодекса организационного поведения (на примере……).
14. Совершенствование организационной культуры (на примере……).
15. Совершенствование учета человеческих ресурсов организации (на примере……).
16. Совершенствование кадрового планирования организации (на примере……).
17. Совершенствование использования персонала организации (на примере……).
18. Разработка мероприятий по формированию и подготовке кадрового резерва организации (на примере……).
19. Разработка мероприятий по совершенствованию организации социальной защиты персонала (на примере……).
20. Разработка мероприятий по совершенствованию развития персонала с использованием командного менеджмента (на примере……).
21. Формирование системы деловой оценки персонала организации (на примере……).
22. Совершенствование деловой оценки персонала организации (на примере……).
23. Разработка методики социально-психологической оценки персонала организации (на примере……).
24. Разработка мотивационного подхода управления предприятием (организацией) (на примере……).
25. Разработка мероприятий по управлению мотивацией персонала организации (на примере……).
26. Формирование системы кадрового контроллинга в организации (на примере……).
27. Совершенствование кадрового потенциала организации деловой оценки персонала организации (на примере……).
28. Совершенствование стратегии комплектования штата организации (на примере……).
29. Разработка мероприятий по удержанию персонала организации (на примере……).
30. Разработка технологии управления текучестью кадров организации (на примере……).
31. Совершенствование технологии удержания персонала в организации (на примере……).
32. Совершенствование отбора персонала на замещение вакантных должностей в организации (на примере……).
33. Совершенствование подбора персонала в организации (на примере……)
34. Проектирование технологии (процедур) отбора персонала организации (на примере……).
35. Разработка программ повышения производительности труда персонала организации (на примере……).
36. Разработка программ премирования персонала организации (на примере……).
37. Совершенствование процесса ротации персонала организации (на примере……).
38. Совершенствование планирования карьеры персонала в организации (на примере……).
39. Разработка программ по обучению и развитию управленческого персонала организации (на примере……).
40. Разработка системы внутренних коммуникации в организации (на примере…….).
41. Совершенствование коммуникации в системе управления персоналом организации (на примере……)
42. Совершенствование системы управления персоналом организации (на примере……).
43. Совершенствование технологии подбора и отбора персоналом организации (на примере……)
44. Совершенствование управления конфликтами в организации (на примере……).
45. Разработка мероприятий по управлению качеством выполнения работы персоналом (на примере……).
46. Разработка мероприятий по интеграции управления персоналом и всеобщего менеджмента качества (на примере……).
47. Разработка кадровой стратегии организации (на примере……).
48. Совершенствование стратегии управления персоналом организации (на примере……).
49. Разработка инструментов (технологии) управления индивидуальной деятельностью работников организации (на примере……).
50. Совершенствование управления индивидуальной деятельностью работников организации (на примере……).
51. Разработка системы управления индивидуальной деятельностью работников организации управления индивидуальной деятельностью работников организации (на примере……).
52. Формирование стратегии развития персонала управления индивидуальной деятельностью работников организации (на примере……).
53. Совершенствование стратегии развития персонала управления индивидуальной деятельностью работников организации (на примере……).
54. Совершенствование обучения и развития персонала организации (на примере……).
55. Совершенствование технологии оценки профессионального обучения и развития персонала (на примере……).
56. Совершенствование управления карьерой работников в организации (на примере……).
57. Разработка программ ускоренного карьерного развития персонала в организации (на примере……).
58. Совершенствование обеспечения безопасности труда персонала организации (на примере……).
59. Формирование системы отрицательной мотивации персонала организации (на примере……).
60. Совершенствование стратегии вознаграждения персонала организации (на примере……).
61. Разработка программ поощрительной оплаты труда в условиях неполной занятости персонала организации (на примере……).
62. Разработка технологии управления персоналом организации в условиях неполной занятости (на примере……).
63. Совершенствование управления персоналом организации в условиях неполной занятости (на примере……).
64. Совершенствование оценки результативности работников непроизводственных подразделений (на примере……).
65. Совершенствование мотивации персонала организации (на примере……).
66. Разработка программы поощрительной оплаты труда персонала (на примере……).
67. Разработка методики оценки персонала организации (на примере……).
68. Совершенствование аттестации персонала организации (на примере……).
69. Разработка стратегии повышения квалификации персонала организации (на примере……).
70. Совершенствование разделения труда в системе управления персоналом организации (на примере……).
71. Проектирование функционального разделения труда в системе управления персоналом организации (на примере……).
72. Разработка мероприятий по интеграции кадровой службы с оргструктурой организации (на примере……).
73. Разработка документационного обеспечения системы управления персоналом организации (на примере……).
74. Совершенствование документационного обеспечения системы управления персоналом организации (на примере……).
75. Совершенствование оценки эффективности организации труда персонала (на примере…).
76. Совершенствование технологии выработки решений по управлению персоналом (на примере……).
77. Совершенствование кадровой политики организации (на примере……).
78. Разработка кадровой политики организации (на примере……).
79. Совершенствование оперативного планирования работы с персоналом организации (на примере……).
80. Разработка стратегии управления персоналом в кризисных ситуациях (на примере……).
81. Совершенствование управления персоналом организации с использованием маркетингового подхода (на примере……).
82. Разработка мероприятий по организации процесса деловой оценки персонала (на примере……).
83. Разработка технологии трудовой адаптации персонала организации (на примере……).
84. Совершенствование трудовой адаптации персонала организации (на примере……).
85. Разработка мероприятий по повышению уровня подготовки руководящих кадров предприятия (организации, учреждения) (на примере….).
86. Совершенствование организации рабочих мест персонала (на примере….).
87. Совершенствование организации процессов высвобождения персонала (на примере….).
88. Разработка мероприятий по управлению высвобождением персонала (на примере….).
89. Организация системы развития персонала (на примере….).
90. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров (на примере….).
91. Совершенствование подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров (на примере….).
92. Организация проведения аттестации персонала (на примере….).
93. Разработка программы развития организационной культуры (на примере….).
94. Совершенствование оценки результатов деятельности подразделений управления персоналом и организации в целом (на примере….).
95. Совершенствование системы (процесса) кадрового бюджетирования организации (на примере….).
96. Совершенствование аудита персонала организации (на примере….).
97. Разработка технологии участия работников в управлении организацией (предприятием) (на примере….).
98. Разработка программ корпоративного обучения персонала (на примере….).
99. Совершенствование внутрифирменного обучения персонала (на примере….).
100. Разработка мероприятий по совершенствованию оценки социальной эффективности управления организацией (на примере….).
101. Разработка методики использования перспективной стоимости человеческого капитала в организации (на примере….).
102. Разработка мероприятий по повышению трудового потенциала организации (на примере….).
103. Совершенствование управления социальным развитием организации (на примере….).
104. Разработка мероприятий по управлению текучестью персонала (на примере….).
105. Совершенствование процесса определения потребности организации в персонале (на примере….).
106. Разработка мероприятий по формированию управленческих команд для повышения эффективности деятельности организации (на примере……).

Приложение Б

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВАНИЯ ТЕМ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Рисунок 1 – Примеры формулирования тем дипломного проекта

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВОК НЕКОТОРЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ВВЕДЕНИЯ

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА НА ТЕМУ

«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ООО «ВСЕЛУГ»)»

1. Цель дипломного проекта – разработка мероприятий (проекта) по совершенствованию внутрифирменного обучения персонала в ООО «Вселуг».
2. Задачи исследования:

- изучить теоретические основы внутрифирменного обучения персонала;

- охарактеризовать деятельность исследуемой организации;

- проанализировать систему управления персоналом в ООО «Вселуг» и выявить особенности внутрифирменного обучения персонала;

- разработать мероприятия по совершенствованию внутрифирменного обучения персонала;

- рассчитать (оценить) социально-экономическую эффективность проектных мероприятий

1. Объект исследования – система управления персоналом (система обучения персонала) в ООО «Вселуг».
2. Предмет исследования – пути (процесс, методы, направления, мероприятия) совершенствования внутрифирменного обучения персонала в ООО «Вселуг».

Приложение В