Свечек поставили в 3 одинаковых подсвеч-ника. Сколько свечек в 6 таких подсвечниках?
Выполни сложение, вычитание, умноже-ние и деление в столбик.
+ 148 | – 389 | ||
• 7 | : 5 |
Реши выражение.
(598 – 241) + (269 + 153) – 234 – (367 – 243) + 347
Переведи.
1сут 19 ч = … ч
Вариант 2
Реши задачу.
Салфеток расставили в 4 одинаковых стака-на. Сколько салфеток в 6 таких же стаканах?
Выполни сложение, вычитание, умноже-
Ние и деление в столбик.
+ 428 | – 543 | ||
• 3 | : 4 |
Реши выражение.
658 – 231 + (240 + 60) – (368 – 253) + (143 + 178)
Переведи.
1 ч 33 с = … с
Контрольная работа № 10
Вариант 1
Реши задачу.
В саду росло 10 кустов чёрной смородины, кустов белой смородины в 2 раза меньше, чем чёрной, а красной столько, сколько кус-тов чёрной и белой смородины вместе. Во сколько раз меньше в саду росло кустов бе-лой смородины, чем красной?
2. Реши примеры.
+ 354 | 892 – 334 | 800 – 354 | |
– 188 | 242 • 4 | 917 : 7 | |
3. Реши числовые выражения. | |||
а • 4, где | а = 9 | а = 7 | |
а = 5 | а = 1 | ||
а = 13 | а = 2 | ||
с : 3, где | с = 3 | с = 15 |
Вариант 2
Реши задачу.
Для ёлки родители купили 4 синих шарика, красных на 8 шариков больше чем синих, а жёлтых шариков столько сколько красных и синих вместе. Во сколько раз меньше ку-пили на ёлку синих шариков, чем жёлтых?
2. Реши примеры.
+ 316 | 600 – 459 | 863 – 136 | |
– 687 | 154 • 2 | 924 : 2 | |
3. Реши числовые выражения. | |||
6 • а, где | а = 10 | а = 8 | |
а = 6 | а = 4 | ||
а = 3 | а = 12 | ||
с : 2, где | с = 32 | с = 4 |
ТЕСТЫ
Тест 1
Как найти вычитаемое?
А) К сумме прибавить вычитаемое. Б) К разности прибавить вычитаемое. В) Из уменьшаемого вычесть разность.
Какое самое большое число при умноже-нии?
А) 1-й множитель.
Б) 2-й множитель.
В) Произведение.
В каких выражениях первый множитель 5.
А) | 5 • 7 | В) 5 • 4 |
Б) | 4 • 5 | Г) 3 • 5 |
Какое число предыдущее для числа 800?
Тест 2
Как найти уменьшаемое?
А) К сумме прибавить вычитаемое.
Б) К разности прибавить вычитаемое. В) Из уменьшаемого вычесть разность.
Найди частное 9 и 3.
А) | 9 + 3 | В) | – 3 | ||
Б) | 9 • 3 | Г) | : 3 | ||
3. Найди произведение 10 и 5. | |||||
А) | 10 + 5 | В) | – 5 | ||
Б) | 10 • 5 | Г) | : 5 | ||
Какое число последующее для числа 369?
А) 370 Б) 359 В) 368
Что означает цифра 9 в записи числа 297?
Тест 3
Как называются числа при умножении?
А) | Делимое. | Г) | 1-й множитель. |
Б) | Делитель. | Д) | 2-й множитель. |
В) | Частное. | Е) | Произведение. |
Какое самое большое число при делении?
А) | Делимое. | В) Частное. |
Б) | Делитель. |
Какие однозначные числа надо перемно-
Жить, чтобы получить 24?
А) | 4 и 6 | В) 8 и 3 |
Б) | 9 и 3 | Г) 4 и 7 |
4. В каких примерах надо поставить знак «больше»?
А) 429 … 492 | В) 1000 … 100 |
Б) 349 … 357 | Г) 561 … 559 |
Тест 4
Как называются числа при делении?
А) | Делимое. | Г) | 1-й множитель. |
Б) | Делитель. | Д) | 2-й множитель. |
В) | Частное. | Е) | Произведение. |
2. Найди пример, произведение которого равно 18.
А) | 7 • 3 | Б) 9 • 2 |
В) | 8 • 3 | Г) 8 • 2 |
3. Сколько раз по 3 содержится в 12? | ||
А) 2 раза | В) 3 раза | Д) 4 раза |
Б) 5 раз | Г) 6 раз |
Укажи самое маленькое трёхзначное число.
А) 90 | Б) 10 | В) 100 |
Г) 999 | Д) 1000 |
Тест 5
Укажи самое большое трёхзначное число.
А) 900 | В) 100 | Д) 990 |
Б) 999 | Г) 1000 |
Как называются числа при вычитании?
А) | Уменьшаемое. | Г) 1-е слагаемое. |
Б) | Вычитаемое. | Д) 2-е слагаемое. |
В) | Сумма. | Е) Разность. |
Какое число разделили на 2 и получили 6?
А) | В) 12 | |
Б) | Г) 15 |
Реши задачу.
Осталось 3 мешка по 9 кг муки. Сколько ки-лограммов муки осталось?
А) 12 кг Б) 18 кг В) 27 кг
Тест 6
Как называются числа при сложении?
А) | Уменьшаемое. | Г) | 1-е слагаемое. | |
Б) | Вычитаемое. | Д) 2-е слагаемое. | ||
В) | Сумма. | Е) Разность. | ||
2. Найди произведение чисел. | ||||
А) | 20 + 5 | В) | : 5 | |
Б) | 20 • 5 | Г) | – 5 |
3. В каких примерах надо поставить знак
«меньше»?
А) 290 … 920 | В) 1000 … 100 |
Б) 490 … 720 | Г) 610 … 590 |
В каком из этих уравнений неизвестное находится делением?
А) х : 3 = 150 Б) 150 : х = 3
Тест 7
Как найти делимое?
А) Произведение умножить на делитель.
Б) Частное умножить на делитель. В) Делимое разделить на частное.
Выбери уравнение, где уменьшаемое 54,
а разность 9.
А) 54 : х = 9 Б) 54 – х = 9 В) х – 54 = 9
Какая цифра стоит в разряде сотен
в числе 432?
А) 4 Б) 3 В) 2
Какие числа стоят между числами 480
и 520?
А) 100 В) 490 Д) 500
Тест 8 | |
1. Найди частное чисел. | |
А) 40 + 5 | В) 40 : 5 |
Б) 40 • 5 | Г) 40 – 5 |
Как найти делитель?
А) Произведение умножить на делитель. Б) Частное умножить на делитель.
В) Делимое разделить на частное.
В каком из этих двух уравнений неизвест-
Ное находится сложением?
А) 457 – х = 100 Б) х – 100 = 457
Как правильно записать сумму разрядных слагаемых для числа 214?
А) | + 14 | |
Б) | + 10 + 4 | |
В) | + 4 |
Тест 9
1. В каких примерах допущена ошибка?
А) | • 8 = 88 | В) | 9 • 3 = 28 | ||
Б) | : 8 = 9 | Г) | 24 : 4= 6 | ||
2. Реши пример: … : 7 = 9. | |||||
А) 64 | В) 85 | Д) 84 | |||
Б) 74 | Г) 75 | Е) 63 | |||
3. Вырази 2 ч 30 мин в минутах. | |||||
А) | 150 мин | В) | 90 мин | ||
Б) | 230 мин | Г) | 120 мин |
Если к задуманному числу прибавить треть числа, то получится 72. Какое число заду-
Мали?
А) 36 Б) 54 В) 18 Г) 24
Что означает цифра 7 в записи числа 975?
А) 7 десятков
Тест 10
1. Реши пример: … • 8 = 96.
А) 13 | В) 14 | Д) 16 |
Б) 15 | Г) 12 |
Чему равно произведение 80 и 7?
А) 540 | В) 640 |
Б) 560 | Г) 630 |
В каком из уравнений неизвестное нахо-
Дится сложением?
А) 396 – х = 100 Б) х – 100 = 396
Выбери правильный ответ: 549 : 3.
А) 183 Б) 173 В) 193
5. 1 мин 10 с – это …
Ответы к тестам
Тест 1
В
В
А, В
Б
А
В
Тест 3
Г, Д, Е
А
В
В, Г
А
Г
Тест 2
Б
Г
Б
А
А
А
Тест 4
А, Б, В
Б
Д
В
Б
Г
Тест 7
Б
Б
А
В, Г, Д
В
В
Тест 9
Б, В
Е
А
Б
А
В
Тест 8
1. В
В
Б
Б
В
Б
Тест 10
Г
Б
Б
А
Б
Б
Учебно-методическое издание