Тетрадь по письму и развитию речи. Декабря Для первоклашек и их родителей

Декабря Для первоклашек и их родителей

- 26 декабря идём в театр

-Кто ещё желает сдать деньги и пойти в театр, может подойти в школу с 9.00 до 12.00

- кто ещё желает приобрести пособие – буклет занятости детей на каникулах может подойти так же в школу

1. Чтение – стр. 64 - 65

Тетрадь по чтению – стр.28

- Повторение изученного ранее гласного звука Э и буквы Е, согласных звуков [б’], [ б ] и буквы Б

- повторение изученных букв, чтение их в поезде букв

- чтение слогов, слов, предложений c изученными буквами

- пересказ сказки «Два жадных медвежонка»

- знакомство с понятием – библиотека

- просмотр видеороликов о библиотеке

- чтение текста в букваре о библиотеке, продолжи текст по картинкам

- работа в тетради:

– допиши букву Б, которую съел частично дед Буквоед

- соединить стрелочками слова с рисунками

Письмо

- Тетрадь шаблон – стр.29

- Тетрадь по письму и развитию речи – стр. 56-57

- выделение звука в словах,

- знакомство с заглавной буквой Б, для записи слов, слогов с заглавной буквой

- выложить букву из пуговиц

- провести несколько раз пальчиком по бархатке контур буквы

- пишем в тетради-шаблоне по образцу, запомнить на каких строчках пишется буква

- письмо буквы в соединении

Тетрадь по письму и развитию речи

- звуковой анализ слов с рисунка

Кого видите на рисунке ?

Что они делают?

- соотнесение слова со звуковой схемой

( я-бло-ко)

- разукрасить рисунок

- составить 3, 4 предложения по картинке

- запись букв, слогов, слов, предложений

- обратить внимание на соединение буквы Б, с другими буквами

- развитие логического мышления – добавить пропущенные буквы

- развитие речи стр. 57:

Ø Рассмотреть рисунки

Ø Разукрасить

Ø Ответить на вопросы полными предложениями

Ø Продолжение проекта «Помоги птицам»

3. Математика – стр.634

Тетрадь по математике – стр.46

Тетрадь –пропись стр. 48

Тетрадь в клеточку

- счёт до 20 и обратно

- счёт двойками

-счёт тройками

- счёт десятками, сотнями

- работа по присчитыванию, отсчитыванию на числовом луче по 1, 2, 3

Тетрадь в клеточку :

- пропускаем 4 клеточки после предыдущей работы, одну от начала строки,

пишем числа:

98 , пропуская в строке по 1 клетке вправо

Тетрадь по математике стр. 46

- Решение примеров № 1 Круговые примеры

Счёт ведётся по кругу – ответ первого примера является началом второго:

7 – 1 = , следующий пример должен начинаться с числа ответа предыдущего, и так до последнего. Ответ последнего примера должен быть – 7

- Сравнение чисел № 4

- Решение задач № 2

Учебник – стр. 64

- Решение задач :

ü № 1, 2 - устно

ü № 3, пропускаем 1 клеточку после предыдущей строки и посредине пишем слово

Задача 3

Было – 3 клоуна -О чём задача?

Пришло – 3 клоуна - что с ними происходило?

Стало - ? - Сначала они были, потом – пришли, значит увеличилось,

значит прибавилось

-как решим? ( через клеточку вниз и клеточку от начала строки пишем решение)

3 + 3 = ____ (кл.) - нашли сколько стало? - какой будет ответ?

Ответ: ____ клоунов стало

- стр. 64, № 5

Задача 5

Прилетело – 6 с. -О чём задача? ?

Приготовили – 2 с. - что с ними происходило?

Не приготовили - ? – сначала прилетели

– обращаем внимание что было!

– сороки приготовили урок, выполнили? Но не все!

- а сколько лодырей? Это те, которые не выполнили, ос-

тальные

– что мы должны найти? Как? ( вычитанием)

- какое будет решение?

6 – 2 = __ (с.) - какой будет ответ?

Ответ: ___ сорок- лодырей прилетело

- стр. 63, № 4

- Работа с геометрическим материалом

ü - начертить

Тетрадь –пропись стр. 48 самостоятельная работа

4.Українська мова – стор.70-71 , 148, 65, 147

Зошит - стор.53-54

« Подарунки»

словник

загадки- відгадки

-чистомовка повторити декілька разів

-віршик про зайців

У зошиті - подарунки -

Розфарбуй і домалюй подарунки

-вивчити загадки з підручника чи з зошита, віршик

______

- передивитися відеороліки Різдво

– стор. 65, 147 до уроку 47 вивчити щедрівку, колядку з підручника чи з зошита, віршик

Зошит - стор.50