III. Обучение написанию буквы

Конспект пробного урока обучения грамоте (письма),

проведённого в 1… классе школы №138

У учителя (Ф.И.О.)

Студенткой 224 группы ПК №4

Федосеенко Екатериной Евгеньевной

«…..»………. 2012 г.

Тема: «Письмо строчной буквы м » (страница 6)

Программа: «Школа России»

Прописи Горецкого В.Г., Москва, «Просвещение», 3 часть, 2006 г.

Методист: …………….Фёдорова В.П

Цель урока: научить писать строчную букву м

Задачи:

1.Образовательные:

формировать навык правильной посадки
учить правильно класть тетрадь
закреплять понятие о рабочей строке и междустрочном пространстве
научить писать элементы буквы м
научить писать строчную букву м отдельно, в соединении с другими буквами, в словах
учить списывать с образца и писать под диктовку элементы букв, буквы, слоги, слова и предложения
начать формирование элементарных орфографических навыков: письмо заглавной буквы в первом слове предложения, раздельное написание слов в предложении
учить читать рукописный текст
учить переводить печатный текст в рукописный
учить разгадывать ребусы

2. Развивающие: развивать речь, мышление, фонематический слух, зрительную память, мелкую мускулатуру пальцев рук.

3. Воспитательные:

1) воспитывать внимание к родному языку, интерес к учёбе, аккуратность и терпение при выполнении письменных работ, эстетическое чувство – любовь к аккуратному, красивому оформлению записей

2) любовь к маме, к мирной жизни

Оборудование урока:

1) для учителя: прописи, методические карточки.

2) для учеников: прописи, цветные карандаши.

Использованная литература и другие источники:
1) Конспект урока обучения грамоте по теме: «Звуки [м], [м'] и буква, их обозначающая» Ивакиной Галины Назывовной (Оттуда взята работа с буквой м на этапе повторения)

http://festival.1september.ru/articles/413553/

2) Конспект урока обучения письму: "Письмо строчной буквы м"

Орловой Елизаветы Николаевны

http://festival.1september.ru/articles/566199/

Эскиз оформления доски

Число Классная работа

План урока

№ этапа урока, вида работ	Название этапа урока, вида работ	Время 35 мин
I.	Организационный момент	1 мин
II.	Повторение знаний о букве	2 мин
III.	Обучение написанию буквы	30 мин:
1.	Подготовительные упражнения	3 мин
2.	Анализ написания буквы	4 мин
3.	Показ написания учителем	2 мин
4.	Обведение буквы по воздуху	1 мин
5.	Письмо буквы в прописях	4 мин
6.	Анализ и написание соединений букв, слогов	4 мин
7.	Анализ и написание слов	4 мин
8.	Анализ и написание предложений	4 мин
IV.	Закрепление	2 мин
V.	Итог урока	1мин
VII.	Организованный конец урока	1 мин