Вступ до математичного аналізу

Основні теореми про границі
Якщо існують Вступ до математичного аналізу - student2.ru і Вступ до математичного аналізу - student2.ru , то мають місце теореми: Аналітичний запис
Границя алгебраїчної суми двох (скінченної кількості) функцій дорівнює алгебраїчній сумі границь цих функцій. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Границя добутку двох (скінченної кількості) функцій дорівнює добутку границь цих функцій. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Границя частки двох (скінченної кількості) функцій дорівнює частці границь цих функцій за умови, що границя дільника не дорівнює нулеві Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Сталий множник можна виносити за знак границі. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Границя цілого додатного степеня функції дорівнює тому ж степеню границі функції. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Визначні границі та їх наслідки
Назва Аналітичний запис
Перша визначна границя Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Наслідки 1. Вступ до математичного аналізу - student2.ru 2. Вступ до математичного аналізу - student2.ru 3. Вступ до математичного аналізу - student2.ru 4. Вступ до математичного аналізу - student2.ru 5. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Друга визначна границя Вступ до математичного аналізу - student2.ru де е=2,718281…
Наслідки 1. Вступ до математичного аналізу - student2.ru 2. Вступ до математичного аналізу - student2.ru
Неперервність функції в точці
Назва поняття Означення
х0 – точка неперервності функції f(x)   1. f(x) визначена в точці х0 і в деякому її околі. 2. Існує Вступ до математичного аналізу - student2.ru
3. Виконується рівність Вступ до математичного аналізу - student2.ru .
х0 – точка розриву функції f(x) Не виконується одна з умов 1-3.
Класифікація точок розриву функції
Назва Означення
х0 – точка розриву першого роду: а) усувний розрив Вступ до математичного аналізу - student2.ru Вступ до математичного аналізу - student2.ru   Вступ до математичного аналізу - student2.ru , але Вступ до математичного аналізу - student2.ru невизначена або Вступ до математичного аналізу - student2.ru
б) неусувний розрив Вступ до математичного аналізу - student2.ru (розрив типу „стрибка”) Вступ до математичного аналізу - student2.ru , але обидві границі скінченні
Вступ до математичного аналізу - student2.ru х0 – точка розриву другого роду Хоча б одна з границь Вступ до математичного аналізу - student2.ru , Вступ до математичного аналізу - student2.ru не існує або дорівнює нескінченності.

Запитання для самоконтролю

1. Що називають функцією однієї змінної? Її областю визначення? Множиною значень?

2. Назвіть основні елементарні функції. Згадайте їх властивості і графіки.

3. Дайте означення границі послідовності, функції.

4. Сформулюйте основні властивості границь.

5. Запишіть і виведіть І-шу і ІІ-гу визначні границі.

6. Які границі називаються односторонніми?

7. Сформулюйте означення неперервної функції в точці і на інтервалі.

8. Що таке точки розриву функції? Як вони класифікуються?

Рекомендована література: [1], розділ 2;[8],розділ I,II; [5], ч.2, практичні заняття 1-20.

Приклад 2.1. Знайти область визначення функцій:

а) Вступ до математичного аналізу - student2.ru б) Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Розв’язання.а) При знаходженні області визначення даної функції потрібно згадати, що корінь парного степеня може існувати лише для невід’ємних чисел, а знаменник дробу повинен бути відмінним від нуля. Ці умови повинні виконуватись одночасно. А тому шукана область визначення являє собою розв’язок системи:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Зобразимо її на рисунку.

 
  Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Рис.3

Відповідь: Вступ до математичного аналізу - student2.ru .

б) З того, що логарифм існує для строго додатних чисел, а вираз, який міститься під знаком функції arcsin, за модулем не перевищує одиниці, маємо систему:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Зобразимо область визначення даної функції на рисунку.

 
  Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Рис.4

Відповідь: Вступ до математичного аналізу - student2.ru .

Приклад 2.2. Знайти границі функцій:

а) Вступ до математичного аналізу - student2.ru б) Вступ до математичного аналізу - student2.ru

в) Вступ до математичного аналізу - student2.ru г) Вступ до математичного аналізу - student2.ru д) Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Розв’язання.а) При Вступ до математичного аналізу - student2.ru маємо неозначеність виду Вступ до математичного аналізу - student2.ru Щоб її розкрити, поділимо почленно чисельник і знаменник дробу на х у найвищому степені (в нашому випадку на х2). Маємо Вступ до математичного аналізу - student2.ru Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Зауважимо, що при Вступ до математичного аналізу - student2.ru величини Вступ до математичного аналізу - student2.ru та Вступ до математичного аналізу - student2.ru – нескінченно малі, а тому Вступ до математичного аналізу - student2.ru

б) Безпосередня підстановка граничного значення х=-2 дає неозначеність виду Вступ до математичного аналізу - student2.ru Щоб розкрити цю неозначеність, виділимо в чисельнику і знаменнику дробу множник х+2і скоротимо на нього. (Множник х+2 обов’язково увійде в розклад на множники многочленів в чисельнику і знаменнику дробу, оскільки х=-2 – корінь обох многочленів. Зауважимо, що скорочення можливе, бо х+2≠0, хоча й(х+2)→0).

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Для виділення множника х+2 в чисельнику і знаменнику дробу

виконаємо ділення квадратних тричленів на двочлен:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru Вступ до математичного аналізу - student2.ru

в) Безпосередня підстановка граничного значення х=6 дає неозначеність виду Вступ до математичного аналізу - student2.ru Щоб її розкрити, звільнимося від ірраціональності у знаменнику. Для цього домножимо чисельник і знаменник дробу на вираз, спряжений до знаменника, тобто, на Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Вступ до математичного аналізу - student2.ru Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

г) Для знаходження даної границі використаємо наслідок з першої визначної границі Вступ до математичного аналізу - student2.ru У нашому випадку

Вступ до математичного аналізу - student2.ru = Вступ до математичного аналізу - student2.ru

д) При Вступ до математичного аналізу - student2.ru маємо неозначеність виду Вступ до математичного аналізу - student2.ru . Щоб її розкрити скористаємося наслідком з другої визначної границі Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Для цього поділимо чисельник і знаменник основи степеня на 2х. Маємо:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru Приклад 2.3. Дослідити функцію на неперервність і побудувати її графік:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Розв’язання. Вступ до математичного аналізу - student2.ru Функція визначена для всіх Вступ до математичного аналізу - student2.ru . Розрив можливий лише в точці х=2, при переході через яку функція змінює свій аналітичний вираз.

Знаходимо односторонні границі:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

В точці х=2 функція має скінченний розрив (розрив першого роду).

“Стрибок” функції: Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Завдання для самоконтролю

1. Знайти область визначення функцій:

а) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; б) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; в) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ;

г) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ;

д) Вступ до математичного аналізу - student2.ru .

2. Знайти границі функцій:

а) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; б) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; в) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ;

г) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; д) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; е) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ;

є) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; ж) Вступ до математичного аналізу - student2.ru ; з) Вступ до математичного аналізу - student2.ru .

3. Дослідити функцію на неперервність і побудувати її графік:

Вступ до математичного аналізу - student2.ru

Наши рекомендации