Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар

6.1Егер жіп­тің вер­ти­каль­дан ауыт­қу бұ­ры­шы α = 10⁰, маят­ник­тің тер­бе­ліс жиілі­гі ν = 0,5 с-1 бол­са, мас­са­сы m = 200 г бо­ла­тын ма­те­ма­ти­ка­лық маят­ник­тің по­тен­циал­дық энер­гия­сын та­бы­ңыз.

6.2Ба­қы­лаушы­дан S = 1068 м ара­қа­шық­тық­та бал­ға­мен те­мір жол рель­сін ұра­ды. Ба­қы­лаушы рель­ске құ­ла­ғын қой­ған­да, ауа­мен та­рал­ған ды­быс­тан, рельс­пен та­рал­ған ды­быс­ты Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru уа­қыт ара­лы­ғын­да ер­те ес­ти­ді. Бо­лат­та­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғын та­бы­ңыз. Ауада­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғы u = 340 м/с.

6.3Егер тер­бе­ліс жиілі­гі ν = 680 Гц, ал ауада­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғы v = 340 м/с бол­са, өза­ра l = 25 см қа­шық­тық­та ор­на­лас­қан ды­быс тол­қы­ны­ның екі нүк­те­сі ара­сын­да­ғы фа­за­лар айыр­ма­сын анық­та­ңыз.

6.4Бі­рін­ші ор­та­да ды­быс тер­бе­лі­сі­нің жиілі­гі – n жә­не тол­қын ұзын­ды­ғы – Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru 1, ал екін­ші ор­та­да Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru 2. Егер Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru 1= 2 Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru 2 бол­са, бі­рін­ші ор­та­дан екін­ші ор­та­ға өт­кен­де тер­бе­ліс жыл­дам­ды­ғы қа­лай өз­ге­ре­ді?

6.5Ды­быс тер­бе­лі­сі су­да u1=1480 м/с жыл­дам­дық­пен, ал ауада u2=340 м/с жыл­дам­дық­пен та­рай­ды. Ауа­дан су­ға өт­кен­де ды­быс тол­қы­ны­ның ұзын­ды­ғы қан­ша­лық­ты өз­ге­ре­ді?

6.6Ды­быс тол­қы­ны­ның жа­қын нүк­те­ле­рі­нің ара­сын­да­ғы қа­шық­тық фа­за бой­ын­ша ϕ = 90⁰ өз­ге­ше­леу, l = 1,54 м құ­рай­ды. Бо­лат­та­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғы – υ = 5000 м/c. Бо­лат­та­ғы ды­быс­тық ауыт­қу­дың жиілі­гін ν та­бу ке­рек.

6.7Айталық, се­ку­нд­тық маят­ни­гі бар са­ғат­тың пе­ри­од­тық ауыт­қуы Т0 = 1 с жер бе­тін­де дұ­рыс жү­ріп тұр. Егер оны жер бе­ті­нен h = 200 м биік­тік­ке кө­тер­се, бұл са­ғат бір тәу­лік­те қан­ша­ға қа­лып жү­ре­ді?

6.8Егер лиф­ті­нің ішін­де­гі се­ку­нд­тық маят­ник t = 2 ми­нут 30 с уа­қыт­та n = 100 ауыт­қу жа­са­са, оның ка­би­на­сы қан­дай үдеу­мен жә­не қай ба­ғыт­та қоз­ға­луы ке­рек?

6.9Сфе­ра­лық тос­та­ған­ның іш­кі бе­тін­де үйке­ліс­сіз қоз­ға­ла оты­рып, куб вер­ти­каль жа­зық­тық­та кі­ші ауыт­қу­лар жа­сай­ды. Егер тос­та­ған а = g/3 үдеу­мен тө­мен түс­се, куб­тың ауыт­қу пе­риодын анық­та­ңыз. Тос­та­ған­ның іш­кі ра­диусы R куб қы­ры­нан үл­кен деп есеп­теу ке­рек.

6.10Ату ды­бы­сы мен оқ h = 680 м биік­тік­ке бір уа­қыт­та же­те­ді. Ату вер­ти­каль, жо­ға­ры жа­сал­ған. Оқ­тың бас­тап­қы жыл­дам­ды­ғы қан­дай? Ауада­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғы – υ=340 м/с. Оқ­тың қоз­ға­лыс ке­дер­гі­сін ес­кер­меуге бо­ла­ды.

6.11Маят­ник­тің бі­реуі бір­ша­ма уа­қыт ішін­де Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru , ал екін­ші­сі Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru тер­бе­ліс жа­сай­ды. Маят­ник­тің ұзын­дық­та­ры­ның айыры­мы Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru жә­не Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru маят­ник­тің ұзын­дық­та­рын та­бы­ңыз.

6.12 Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru тем­пе­ра­ту­ра­да маят­ник­тің тер­бе­ліс пе­ри­оды – Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru . Егер тем­пе­ра­ту­ра Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru дейін кө­те­ріл­се, тер­бе­ліс пе­ри­оды қа­лай өз­ге­ре­ді? Маят­ник жа­сал­ған ма­те­ри­ал­дың сы­зық­ты ұл­ғаю коэф­фи­циен­ті Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru .

6.13Ай­дың мас­са­сы Жер­дің мас­са­сы­нан 81 есе кі­ші, ал Жер­дің ра­диусы Ай­дың ра­диусы­нан 3,7 есе үл­кен. Егер Жер­ден Айға ауыс­ты­рыл­са, маят­ник­тің тер­бе­ліс пе­ри­оды қа­лай өз­ге­ре­ді?

6.14Ұзын­ды­ғы Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru ма­те­ма­ти­ка­лық маят­ник ва­гон­ға ілін­ген, ва­гон го­ри­зон­таль ба­ғыт­та Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru үдеу­мен қоз­ға­лу­да. Осы маят­ник­тің тер­бе­ліс пе­риодын та­бы­ңыз.

6.15Егер тер­бе­ліс пе­ри­оды Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru ды­быс тол­қы­ны­ның ұзын­ды­ғы Тер­бе­ліс­тер мен тол­қын­дар - student2.ru бол­са, су­да­ғы ды­быс жыл­дам­ды­ғын анық­та­ңыз.

6.16x=5sin[p(4t+0.5)] м теңдеуімен сипатталатын гармониялық тербеліс берілген (уақыт секундпен өлшенсін). Осы тербелістің амплитудасын, периодын, жиілігін және циклдік жиілігін табыңыз.

6.17Бастапқы фазасы 300, 1 минутта 30 тербеліс жасайтын және амплитудасы 9 см болатын гармониялық тербелістің теңдеуін жазыңыз.

6.182 секундта бір тербеліс жасайтын математикалық маятниктің ұзындығын табыңыз.

6.19Бір маятник 10 тербеліс жасады. Екінші маятник осы уақыт аралығында 10 тербеліс жасады. Маятниктердің бірі екіншісінен 16 см ұзын. Екімаятниктіңде ұзындығын табыңыз.

6.20Ұзындығы 50 см математикалық маятник ұшаққа ілінген. Ұшақ біркелкі; горизонталь 2,5 м/с2 үдеумен қозғалған кездегі маятниктің тербеліс периодын табыңыз.

6.21Ұзындығы L математикалық маятниктің тербеліс периодын табыңыз, егер де оның ілінген нүктесінен L/2 қашықтықта вертикаль бойында шеге қағылса.

6.22Нүктенің гармониялық тербелісі x = A×cos(wt+j) теңдеумен сипатталсын. Тербелістің амплитудасы A мен бастапқы фазасын j координата мен жылдамдықтың бастапқы мәндері арқылы өрнектеңіз.

6.23Тербеліс амплитудасы 10 см, максимал жылдамдығы 20 см/с және бастапқы фазасы 200 болатын нүктенің гармониялық тербелісінің теңдеуін жазыңыз.

6.24Амплитудасы 5 см, периоды 5 секунд болатындай гармониялық тербеліс жасап тұрған нүктенің жылдамдығының ең үлкен мәнімен үдеуін анықтаңыз.

6.25Массасы 20 г дене 5cos(4t+p/2) заңдылық бойынша гармониялық тербеліс жасап тұр. Дененің кинетикалық энергиясы мен қайтаратын күштің ең үлкен мәнін табыңыз.

Наши рекомендации