Взаємний перетин багатогранників

Задачі для підготовки до практичних занять:

19.1. Побудувати проекції лінії взаємного перетину поверхонь, використовуючи допоміжні січні площини (а), способи перетворення або допоміжне косокутне проекціювання.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

62.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

63.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

64.

19.2. Побудувати лінію взаємного перетину заданих багатогранників.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

65.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

66.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Завдання 7. Взаємний перетин багатогранників

Умова: Побудувати лінію взаємного перетину заданих багатогранників. Показати видимість на площинах проекцій.

Завдання виконати на форматі А4. Варіанти наведені в табл. 7 збірника завдань.

Приклад виконання завдання наведено в методичних вказівках.

67.

Взаємний перетин кривих поверхонь

Задачі для підготовки до практичних занять:

20.1. Побудувати проекції лінії взаємного перетину заданих кривих поверхонь, використавши раціональний спосіб визначення лінії перетину.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

68.

Аудиторні задачі:

20.2. Побудувати проекції лінії взаємного перетину заданих кривих поверхонь.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

69.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

70.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Завдання 8. Взаємний перетин кривих поверхонь

Умова: Побудувати лінію взаємного перетину двох заданих кривих поверхонь. Визначити видимість на проекціях.

Завдання виконати на аркуші формату А4. Варіанти наведені в табл. 8 збірника завдань.

Приклад виконання завдання наведено в методичних вказівках.

71.

Взаємний перетин граних та кривих поверхонь

Задачі для підготовки до практичних занять:

21.1. Побудувати лінію перетину двох заданих поверхонь.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

72.

Аудиторні задачі:

21.2. Побудувати лінію перетину двох заданих поверхонь.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

73.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

74.

Криві поверхні

Задачі для підготовки до практичних занять:

22.1. Побудувати горизонтальну 22.2. Побудувати проекції косої

проекцію точки А, яка належить площини, якщо задані проекції

конічній поверхні. Конічна поверхня двох її прямолінійних

обертання визначена твірною а, віссю i напрямних m і n, а площина

та вершиною S. паралелізму паралельна площині проекції П2.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

22.3. Побудувати переріз поверхні 22.4. Побудувати фронтальну

обертання, заданої головним проекцію гвинтової поверхні,

меридіаном а і віссю i, горизонтально утвореної трикутним профілем.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru проекціювальною площиною Σ. Побудувати горизонтальну проекцію перерізу цієї поверхні площиною Σ.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

75.

22.5. Побудувати проекції 22.6. Побудувати проекції

кільцевого коноїда. прямого гелікоїда.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

22.7. Побудувати проекції циліндроїда 22.8. Побудувати проекції

загального виду. коноїда загального виду.

Завдання 9. Утворення і зображення кривих поверхонь

Умова. 1. Побудувати проекції однієї поли розгортного гелікоїда за заданою гвинтовою лінією (М1:1).

2. Побудувати проекції розгортного кільцевого гелікоїда за заданими: діаметром горизонтальної проекції гвинтової лінії, діаметром основи січного співвісного циліндра і кроком (М1:1).

76.

3. Побудувати проекції поверхні з ребром звороту за заданими проекціями ребра звороту т та перерізати її вертикальною площиною σ.

4. Побудувати поверхню однакового схилу за заданим кутом схилу Взаємний перетин багатогранників - student2.ru і проекціями лінії бровки. Знайти ребро звороту.

5. Побудувати проекції схилів насипу ділянки полотна дороги з кутом схилу 45°.

6. Побудувати проекції косої площини за напрямними а і b та площиною паралелізму твірних ω. Знайти точки зустрічі прямої d з косою площиною.

7. Побудувати косу площину за заданими напрямними а і b та фронтально проекціювальною площиною паралелізму ω. Знайти переріз її трикутним фронтально проекціювальним відсіком δ. Визначити видимість частин відсіку.

8. Побудувати проекції циліндроїда за заданими кривими напрямними m і n та горизонтально проекціювальною площиною паралелізму ω. Знайти лінію перерізу поверхні циліндроїда трикутним горизонтально проекціювальним відсіком σ.

9. Побудувати проекції циліндроїда, напрямними якого є криві m і n, а площина паралелізму – горизонтальна. Перерізати поверхню циліндроїда горизонтально проекціювальною площиною σ.

10. За заданими напрямними – прямою а та кривою m, побудувати проекції коноїда. Площина паралелізму фронтальна. Перерізати поверхню коноїда фронтально проекціювальним відсіком σ.

11. Побудувати проекції однієї поли розгортного гелікоїда, у якого напрямною є циліндрична гвинтова лінія з кроком 100 мм і діаметром горизонтальної проекції гвинтової лінії 70 мм. Перерізати гелікоїд фронтально проекціювальною площиною μ, яка проходить через вісь гвинтової лінії (М1:1).

12. Побудувати проекції витка пружини квадратного перерізу 12x12 мм. Крок витка 90 мм (М1:1).

13. Побудувати проекції витка трапецоїдної різьби. Крок витка 85 мм. Висота трапеції 12 мм. Паралельні сторони 8 і 12 мм (М1:1).

14. Побудувати проекції гвинтової трикутної різьби на циліндрі з діаметром основи 70 мм. Профіль різьби – рівносторонній трикутник, крок – 54 мм (М1:1).

15. Побудувати проекції гвинтового коноїда, твірна якого горизонтальна. Один кінець твірної ковзає по напрямній – циліндричній гвинтовій лінії, діаметр горизонтальної проекції якої – 42 мм, крок – 42 мм. Другий кінець твірної переміщується по вертикальній прямій а. Перерізати поверхню гвинтового коноїда горизонтально проекціювальною площиною.

16. Відрізок а обертається навколо вісі S. Побудувати проекції однопорожнинного гіперболоїда обертання.

17. Побудувати проекції розгортного гелікоїда з глибинною віссю S (М1:1).

18. Побудувати проекції гелікоїдального циліндра (гвинтової трубчатої поверхні), утвореного рухом кулі (діаметром 10 мм), центр якого послідовно переміщується по заданій гвинтовій лінії з кроком 80 мм і діаметром горизонтальної проекції 60 мм (М1:1).

77.

19. Побудувати проекції коноїда, напрямними якого є вертикальна пряма а і фронтальне півколо m. Твірні – горизонтальні. Перерізати коноїд фронтально проекціювальною площиною μ.

20. Побудувати проекції косого кільцевого гелікоїда за напрямними: циліндричною лінією, конусом і співвісними з ними циліндрами діаметрами 56 і 28 мм.

21. Побудувати проекції однопорожнинного гіперболоїда обертання за твірною Взаємний перетин багатогранників - student2.ru , віссю s, верхньою і нижньою основами. Перерізати поверхню гіперболоїда фронтально проекціювальною площиною.

22. Побудувати проекції однієї поли розгортного гелікоїда, у якого напрямною є циліндрична гвинтова лінія з кроком 80 мм та діаметром горизонтальної проекції гвинтової лінії 50 мм (М1:1).

23. Побудувати проекції гвинтового циліндроїда за напрямними: гвинтовою лінією і циліндром (М1:1). Перерізати поверхню фронтально проекціювальною площиною μ.

24. Побудувати проекції косого кільцевого гелікоїда за напрямними: циліндричною гвинтовою лінією, конусом і співвісними з ними циліндрами діаметрами 56 і 28 мм.

25. Побудувати проекції коноїда по заданим напрямним: вертикальною прямою а і фронтальним колом m. Площина паралелізму горизонтальна. Задати горизонтальну проекцію точки, яка лежить на поверхні коноїда, та знайти її фронтальну проекцію.

26. Побудувати проекції косої площини за заданими напрямними Взаємний перетин багатогранників - student2.ru і Взаємний перетин багатогранників - student2.ru та горизонтальною площиною паралелізму. Знайти лінію перерізу косої площини трикутним відсіком α.

27. Побудувати проекції циліндроїда за заданими напрямними m і n та фронтальною площиною паралелізму. Знайти лінію перерізу трикутним відсіком α.

28. Побудувати проекції кривого циліндра (трубчатої поверхні), утвореного рухом кулі, центр якої переміщується по кривій т. Діаметр кулі – 20 мм.

29. Побудувати проекції розгортного гелікоїда з глибинною віссю S.

30. Побудувати проекції косого циліндра з трьома напрямними: заданою гвинтовою лінією, її віссю та напрямним конусом обертання.

Завдання виконати на аркуші формату А4. Варіанти наведені в табл. 9 збірника завдань.

Приклад виконання завдання наведено в методичних вказівках.

78.

Дотичні площини

Задачі для підготовки до практичних занять:

23.1. Побудувати сліди площини 23.2. Побудувати проекції площини,

дотичної до поверхні конуса, яка яка дотична до конуса і паралельна

проходить через зовнішню точку А. прямій n.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

23.3. Побудувати проекції 23.4. Побудувати проекції площини

площини дотичної до дотичної до циліндра, яка проходить

поверхні тора в точці А. Взаємний перетин багатогранників - student2.ru через зовнішню точку А.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

79.

Аудиторні задачі:

23.5. Побудувати сліди площини 23.6. Побудувати сліди площини

дотичної до поверхні циліндра і дотичної до поверхні сфери в точці А,

паралельної прямій а. яка належить поверхні сфери.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

23.7. Побудувати площину дотичну 23.8. Побудувати сліди площини

до сфери, яка паралельна заданій дотичної до двох конусів, які площині f,h. описані навколо кулі.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

80.

Завдання 10. Дотичні площини

Умова: Провести до кривих поверхонь дотичні площини, які проходять: через точку А, яка лежить на поверхні (варіанти 1–6); через точку А, що не належить поверхні (варіанти 7–12); паралельно заданій прямій (варіанти 13–18); через пряму, що не належить поверхні (вар. 19–24); паралельно заданій площині (вар. 25-30).

Завдання виконати на аркуші формату А4. Варіанти наведені в табл. 10 збірника завдань.

Приклад виконання завдання наведено в методичних вказівках.

Аксонометричні проекції

Задачі для підготовки до практичних занять:

24.1. Побудувати прямокутну ізометрію призми з призматичним наскрізним отвором.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

81.

24.2. Побудувати прямокутну діметрію призми з наскрізним призматичним отвором.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

Аудиторні задачі:

24.3. Побудувати фронтальну ізометрію заданої фігури.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

82.

24.4. Побудувати горизонтальну ізометрію заданої фігури.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

24.5. Побудувати фронтальну діметрію заданої фігури.

Взаємний перетин багатогранників - student2.ru

83.

Програмований контроль

Тема №1: Точка № варіанту _______ Дата _______

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №2: Пряма № варіанту ______ Дата _______

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №3: Площина № варіанту ______ Дата ______

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №4: Перетин прямих і № варіанту ______ Дата ______ площин

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №5: Паралельність та перпендику- № варіанту ______ Дата _______

лярність прямої і площини

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

84.

Тема №6: Дві площини № варіанту______ Дата________

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №7: Багатогранники і № варіанту ______ Дата ______

криві поверхні

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №8: Плоско-паралельне № варіанту ______ Дата ______

переміщення

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

Тема №9: Перетин багатогранників № варіанту ______ Дата ______

прямою лінією

Запитання
Відповіді                    

Оцінка _____________________

85.

Студенту бажано користуватись запропонованими підручниками:

1. Браїловський В.В. та ін. Інженерна та комп’ютерна графіка. –Чернівці: Рута, 2008. – 320 с.

2. Бубенников А.В., Громов М.Я. Начертательная геометрия. – 3-е изд. – М.: Высшая школа, 1985. – 416 с.

3. Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной геометрии. – М.: Наука, 1988. – 272 с.

4. Иванов Г.С. Начертательная геометрия.– М.: Машиностроение, 1995. – 310 с.

5. Колотов С.М и др. Курс начертательной геометрии. – К.: Госстройиздат УССР, 1961.– 264 с.

6. Кущ М.В., Князєв В.І. Нарисна геометрія в лекціях. Навчальний посібник. – К.: КНУТД, 2007. – 112 с.

7. Кущ М.В., Ковальов Ю.А., Князєв В.І. та ін. Нарисна геометрія: Навчальний посібник. – К.: КНУТД, 2010. – 259 с.

8. Михайленко В.Е. і др. Інженерна та комп’ютерна графіка. – К.: Вища школа, 2006. – 342 с.

9. В.Є. Михайленко – Збірник задач з інженерної та комп’ютерної графіки. Київ. Вища школа, 2003. – 270 с.

86.

Наши рекомендации