Положение о выпускных квалификационных работах

студентов специальности «психология»

института изобразительных искусств и социально-гуманитарных дисциплин ИГТУ

Общие положения

Студенты, получающие подготовку по программе специалитета, пишут на 5 курсе (10 семестр) выпускную дипломную работу.

Студенты, получающие подготовку по программе бакалавриата, на 4 курсе (8 семестр) пишут выпускную квалификационную работу.

Дипломная работа является завершающим этапом подготовки специалистов. Она обязательно имеет теоретико-эмпирический характер, предполагает использование всех приобретенных студентами навыков исследования: опыта работы с литературой и другими источниками информации, подбора, конструирования и обоснования батареи диагностических методик, обработки и интерпретации эмпирического материала, оценки, прогнозирования развития и рекомендаций по улучшению состояния обследованной выборки. Дипломник должен уметь самостоятельно и психологически корректно излагать свои мысли и делать выводы применительно к конкретно разрабатываемой теме.

Дипломная работа может быть продолжением одной или нескольких курсовых работ, выполненных студентом в период обучения. Однако следует учитывать, что от последних она должна отличаться глубиной и объемом исследования.

Эти требования являются общими для всех дипломных работ выпускников независимо от специализации, направлений и конкретной тематики исследования.

Уровень дипломного проекта и умение его защитить характеризуют студента как будущего специалиста, способного самостоятельно принимать решения, отвечать за свои выводы и рекомендации.

Содержание исследования должно отвечать требованиям Государственного образовательного стандарта к квалификации.

Выпускная работа на квалификацию бакалавр

Выбор темы выпускной (дипломной) работы

Студентам предоставляется право выбора темы дипломной работы. Студент может предложить для работы свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Студентам заочной формы обучения разрешается выбрать тему дипломного проекта в соответствии с заказом организации, где они работают или проходят практику.

Для руководства дипломными проектами назначаются научные руководители из числа наиболее опытных преподавателей заблаговременно, как правило, не позднее начала заключительного года обучения.

После определения темы студенты разрабатывают проект дипломного исследования и защищают его на УМК кафедры не позднее 1 декабря.

После защиты на УМК проектов дипломных (выпускных) исследований список тем утверждается на заседании кафедры.

Задание на дипломную работу студенту выдается перед преддипломной практикой руководителем дипломной работы и утверждается заведующим кафедрой с указанием срока окончания работы.

При необходимости кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной работы. Консультантами могут быть преподаватели и научные сотрудники университета, а также специалисты других вузов и учреждений.

Приказом ректора по представлению кафедры, подтвержденному протоколом, утверждаются темы исследований и научные руководители.

Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении профессиональных образовательных программ подготовки специалистов подлежат обязательному рецензированию.

Глава 1. Теоретические основы исследования

Описание выборочной совокупности и методов исследования

ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, РЕКОМЕНДАЦИИ выделяются жирным шрифтом и центрируются.

Иллюстрации

Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, рисунки и пр.) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту документа, так и в приложении. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте. Рисунки размещают так, чтобы было удобно рассматривать их без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Иллюстрации должны иметь названия, которые размещают под рисунком. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст), например, условные обозначения. Все иллюстрации, кроме таблиц, обозначаются «Рис.» и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах главы (за исключением иллюстраций, приведенных в приложениях). Номер иллюстрации состоит из номера главы и порядкового номера иллюстрации в пределах данной главы, разделенных точкой. Например, Рис.2.3 (третий рисунок второй главы). Если используется только одна иллюстрация, то нумеровать ее не следует и слово «Рис.» под ней не пишется. Если иллюстраций в каждой главе немного (2-3) лучше использовать сквозную нумерацию.

Положение о выпускных квалификационных работах - student2.ru

Примечание: числа под гистограммами – количество человек с высокими и низкими показателями по шкалам.
Рис. 7Результаты шкал методики «личностный дифференциал» группы профессионалов

Оформление таблиц

Цифровой материал, результаты расчетов и анализа рекомендуется выполнять в виде таблиц. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, если того требуют размеры таблицы.

В правом верхнем углу над таблицей помещают надпись «Таблица» с указанием номера, который состоит из номера главы и порядкового номера таблицы в пределах данной главы, разделенных точкой (за исключением таблиц, приведенных в приложении). Нумерация таблиц приводится арабскими цифрами, например, «Таблица 1.2» (вторая таблица первой главы). Если в работе дается только одна таблица, то она не нумеруется и слово «Таблица» не пишется. Допускается также сквозная нумерация таблиц.

Каждая таблица должна иметь тематический заголовок. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы. Заголовок дают курсивом и не подчеркивают. Точка в конце заголовка не ставится.

Заголовки граф таблиц начинают с прописной буквы, подзаголовки — со строчных, если они составляют одно предложение с заголовками, и с прописных, если они самостоятельны. Заголовки указывают в единственном числе.

Примечания и библиографические ссылки, касающиеся содержания таблицы, помещают непосредственно под таблицей.

В таблице используется шрифт основного текста, размер шрифта может быть на два-три пункта меньше, чем основного текста (11–12 пт.).

В тексте ссылки на таблицу могут быть оформлены двумя способами, например:

· В табл. 2.1 представлен 1-й пример оформления таблицы.

· 2-й пример оформления таблицы представлен далее (см. табл. 2).

Между основным текстом, номером таблицы, названием таблицы и самой таблицей не должно быть пустых строк.

Таблица 2.1

Пример оформления таблицы

Показатели	Виды	Всего
	простые	сложные

Таблица 2

Результаты диагностики по тесту Йовайши

	1	2	3	4	5	6
Среднее	7.68	3.09	3.23	3.91	3.14	2.95
Минимум-максимум	5 - 12	0 - 7	0 - 5	1 - 7	1 -10	0 - 6
s	1.67	1.80	1.45	1.80	2.01	1.65

Примечание:

s - стандартное отклонение.

1 - склонность к работе с людьми;

2 - склонность к исследовательской работе;

3 - склонность к практической работе;

4 - склонность к эстетическим видам деятельности;

5 - склонность к экстремальным видам деятельности;

6 - склонность к планово-экономическим видам деятельности.

Таблица не должна выходить за границы основного текста. Если таблица больших размеров ее делят на части, которые переносят на другие листы, или помещают на одном листе рядом, или одну над другой. Если часть таблицы помещают рядом, в каждой части повторяют «шапку», при размещении частей одна над другой повторяется боковик (например, показатели). Возможно расположение таблицы на листе в альбомном режиме. Слово «Таблица», ее номер и заголовок указывают один раз над первой частью таблицы, над последующими частями пишут «Продолжение таблицы». Перед частью таблицы, расположенной на следующей странице, делается запись:

* если таблица на второй странице заканчивается, то пишется в верхнем правом углу «Окончание таблицы 2.1»;

* если таблица располагается на трех страницах, то на второй странице пишется «Продолжение таблицы 2.1», а на последней странице «Окончание таблицы 2.1».

В случае продолжения таблицы на следующих страницах, для удобства чтения информации рекомендуется дублировать «шапку» таблицы на каждой странице. Если в тексте будут ссылки на конкретную графу таблицы, то их можно также пронумеровать арабскими цифрами.

Большое количество таблиц следует оформлять в приложении.

Корреляционная матрица оформляется как таблица, а корреляционная плеяда – как рисунок.

На все таблицы и иллюстрации, приведенные в тексте диплома, должны быть даны пояснения и интерпретации.

Ссылки на используемые источники для обзора нумеруются по мере появления в тексте и обозначаются в квадратных скобках. При повторении ссылки на источник информации нумерация сохраняется.

Оформление списка использованной литературы и библиографических ссылок

Оформление приложений

Материал, дополняющий текст документа (графики, таблицы большого формата, расчеты, алгоритмы и т.д.), рекомендуется помещать в приложениях. В тексте дипломной работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в верхнем правом углу слова «Приложение» и его порядкового номера.

Приложение должно иметь тематический заголовок, который записывается по центру с прописной буквы отдельной строкой. Как правило, приложения выполняют на листах формата А4, допускается оформление приложения на листах формата А3.

Приложения должны иметь общую с основной частью работы сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в оглавлении с указанием их номера и названия.

Законченная и подписанная студентом работа сдается на выпускающую кафедру в твердом переплете.

Приложение 1

Образец титульного листа дипломной работы для студентов очной формы обучения

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра психологии

ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ

Зав. кафедрой

_________ Пуляевская О.В.

«__»_______________2012 г.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему:

«Связь структуры коммуникативных умений руководителей среднего звена производства с эффективностью руководства»

Специальность 030301.65

Выполнил студент группы ПС- ________ ___________________

подпись И.О.Фамилия

Руководитель (звание, должность)________ __________________

подпись И.О.Фамилия

Нормоконтроль(звание, должность)_______ __________________

подпись И.О.Фамилия

Иркутск, 2012

Работа выполнена на кафедре психологии

Института изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук

Научный руководитель

____________________________________________________________________________________________________________________________________

(ученая степень, звание, имя отчество, фамилия)

Рецензент

____________________________________________________________________________________________________________________________________

(ученая степень, звание, имя отчество, фамилия)

Решение кафедры о допуске дипломной работы к защите в ГАК

(протокол №_________от____________)

Научный руководитель _____________________________ Подпись

Заведующий кафедрой ______________________________ Подпись

Приложение 2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения феномена инфантилизма
1.1. Общая характеристика феномена инфантилизма
1.1.1. Разработка феномена инфантилизма в разных научных теориях
1.1.2. Гендерные особенности проявления феномена инфантилизма
1.2. Возрастные задачи периода ранней зрелости и критерии проявления инфантилизма
1.2.1. Характеристика периода ранней зрелости в теории Э. Эриксона
1.2.2. Ответственность как критерий проявления инфантилизма
1.2.3. Самоактуализация как критерий личностной зрелости
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическое исследование проявления феномена инфантилизма в период ранней зрелости
2.1. Описание методик и организация исследования
2.2. Анализ полученных данных и интерпретация результатов
Выводы по главе 2
Заключение
Рекомендации
Список литературы
Приложения

Приложение 3

Образец задания на дипломную работу студентов очной формы обучения

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра психологии

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИИИиСГН_____________

________________________(______)

ЗАДАНИЕ

на дипломную работу студенту__________группы____________

1. Тема дипломной работы __________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Утверждено приказом по университету от_____№______

2. Срок предоставления студентом законченной работы в ГАК_____________

3. Исходные данные

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Содержание дипломной работы (перечень подлежащих разработке вопросов)__________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Перечень демонстрационного материала

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Дополнительные задания и указания

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Календарный план

Разделы

Месяцы и недели

Дата выдачи задания________________________________________________

Руководитель работы __________ __________________

подпись И.О.Фамилия

Заведующий кафедрой__________ __________________

подпись И.О.Фамилия

Задание принял к исполнению студент _______________ «___»________20_г.

План выполнен

Руководитель работы________________ ____________________

дата подпись И.О.Фамилия

Положение о курсовых работах студентов специальности «психология»

института изобразительных искусств и социально-гуманитарных дисциплин ИГТУ

Общие положения

Студенты специальности «Психология» за время обучения выполняют следующие квалификационные работы:

курсовые работы на 2, 3, 4 и 5 курсах и выпускная дипломная работа (или дипломный проект) на 5 курсе.

Курсовые работы на разных курсах выполняются по различным психологическим дисциплинам:

первая - по «общей психологии», 4 семестр;

вторая - по «социальной психологии, 6 семестр;

третья – по «педагогической психологии», 8 семестр;

четвертая – по «психологии профессионального самоопределения», 9 семестр.

Студенты, получающие подготовку по программе бакалавриата, на 4 курсе (8 семестр) пишут выпускную квалификационную работу. Они не выполняют курсовую по «педагогической психологии», а курсовую по «психологии профессионального самоопределения» пишут в 7 семестре.

Требования к курсовой работе постепенно возрастают в отношении объема и глубины содержания с учетом опыта, полученного студентом при выполнении предыдущих работ. Требования к оформлению текста работы остаются неизменными.

Первая курсовая работа имеет теоретический характер. Это реферат по проблеме исследования.

Вторая и третья курсовые работы носят эмпирико-теоретический характер.

Четвертая курсовая работа теоретическая представляет часть выпускной квалификационной работ.

Выбор темы курсовой работы

Кафедра психологии формирует список тем курсовых работ с учетом специализации «психология труда и организационная психология». Список тем пересматривается ежегодно с учетом актуальности проблемы и научных интересов преподавателей и утверждается на кафедре в начале учебного года. За каждую из тем отвечает конкретный преподаватель, поэтому студент, выбирая тему исследования, выбирает также и руководителя своей работы. Тема дипломной (выпускной) работы формируется совместно при обсуждении проекта дипломника (выпускника) с руководителем, поэтому тема последней курсовой соотносится с проектом в целом и также обсуждается с выпускником.

Прежде чем выбрать тему курсовой, студенту необходимо определить область своих профессиональных интересов, над какой проблемой желательно поработать более глубоко.

Этапы работы над курсовой

Выбор темы. Тема должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию.
Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос или несколько вопросов.
Подбор и изучение основных источников по теме.
Составление библиографии.
Чтение, конспектирование, анализ источников.
Обработка и систематизация информации.
Определение цели и задач работы, а также ее предмета исследования. Предметом курсовой служит теоретический психологический конструкт: категория, понятие или сочетание понятий.
Разработка плана курсовой работы.
Написание черновика реферата.
Обсуждение черновика с руководителем.
Написание окончательного текста в соответствие с требованиями.
Публичное выступление с результатами исследования. Защита.

Структура курсовой работы

· Титульный лист (см. приложение).

· Задание и график работы над курсовой с подписями студента и руководителя.

· Содержание: название разделов с указанием страниц.

· Введение.

· Основная часть (1-2 главы). После каждой главы формулируются выводы (3-5).

· Заключение.

· Список литературы.

Структура введения:

· Актуальность проблемы исследования

· Цель исследования (сравнить, описать, выявить и т.п.)

· Предмет исследования

· Задачи исследования (2-3): 1-я задача обязательная - реферирование источников

· Практическая значимость (сделан анализ, выявлено сходство/различие в теориях, взглядах авторов и т.д.).

· Апробация работы (выступление на конференциях, подготовка статьи).

· Структура работы: введение, глава (2 главы), заключение. Список литературы содержит…источников. Объем работы: …стр.

В заключении курсовой приводятся ответы на поставленные во введении задачи, дается общий вывод и делается заключение о достижении цели. Объем курсовой работы 15-20 страниц, включая введение (1 стр.) и заключение (1 стр.).

Структура курсовой работы

· Титульный лист (см. приложение).

· Задание и график работы над курсовой с подписями студента и руководителя.

· Содержание: название разделов с указанием страниц.

· Введение.

· Теоретическая глава 1 (обзор литературы по проблеме).

выводы (5-7).

· Эмпирическая глава 2:

2.1. Характеристика выборки и методов исследования.

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования.

Выводы.

· Заключение.

· Список литературы.

· Приложения: анкета, методики.

Структура введения:

· Актуальность проблемы исследования

· Цель исследования (сравнить, описать, выявить и т.п.)

· Объект и предмет исследования.

· Гипотеза исследования.

· Задачи исследования (3-4).

· Методологическая основа исследования.

· Выборочная совокупность (краткое описание: возраст, пол, социальный статус респондентов, их число и место сбора данных).

· Методы и методики исследования.

· Теоретическая значимость (проведен сравнительный анализ концепций и теорий)

· Практическая значимость (сделано описание выборки, выявлено сходство/различие в подгруппа, определенных по критерию, определена структура связей признаков и пр.).

· Апробация работы (выступление на конференциях, подготовка статьи).

· Структура работы: введение, 2 главы, заключение. Список литературы содержит…источников. Объем работы… стр.

Заключение курсовой пишется «зеркально» введению: актуальность проблемы, когда и где проводилось исследования. Результаты теоретического анализа (с опорой на выводы по главе 1). Результаты эмпирического исследования (с опорой на выводы по главе 2). Обоснование того, что задачи решены / не решены, гипотеза доказана / не доказана, цель достигнута / не достигнута. Объем курсовых работ 30 – 40 страниц, соотношение теоретической и эмпирической глав для первой курсовой 50% - 50%, для второй – 40% теории и 60% практики.

Курсовая работа по психологии профессионального самоопределения (теоретическая)

Содержание данной курсовой – это теоретический анализ литературы по проблеме дипломного (выпускного) исследования. Тема курсовой не совпадает с формулировкой темы диплома, но близка ей в теоретическом отношении.

Иллюстрации

Иллюстрации должны иметь названия, которые размещают под рисунком. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст), например, условные обозначения. Все иллюстрации, кроме таблиц, обозначаются «Рис.» и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах главы (за исключением иллюстраций, приведенных в приложениях). Номер иллюстрации состоит из номера главы и порядкового номера иллюстрации в пределах данной главы, разделенных точкой. Например, Рис.2.3. (третий рисунок второй главы). Если используется только одна иллюстрация, то нумеровать ее не следует и слово «Рис.» под ней не пишется. Если иллюстраций в каждой главе немного (2-3) лучше использовать сквозную нумерацию.

Положение о выпускных квалификационных работах - student2.ru

Примечание: числа под гистограммами – количество человек с высокими и низкими показателями по шкалам.
Рис. 7.Результаты шкал методики «личностный дифференциал» группы профессионалов

При оформлении графического материала целесообразно использовать специальные программы для ПК. Границы схем, графиков, рисунков не должны выходить за границы основного текста. В названии иллюстрации используется кегль 14 курсивом, но примечание к нему делается кеглем 12. Название центрируется, а примечание выравнивается по левому краю. Номер рисунка и название разделены точкой и пробелом. Точка в конце названия неставится.

Оформление таблиц

Каждая таблица должна иметь тематический заголовок. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы. Заголовок центрируют, дают курсивом и не подчеркивают. Точка в конце заголовка не ставится.

В тексте ссылки на таблицу могут быть оформлены двумя способами, например:

· В таблице 2.1 представлен 1-й пример оформления таблицы.

· 2-й пример оформления таблицы представлен далее (см. табл. 2).

Между основным текстом, номером таблицы, названием таблицы и самой таблицей не должно быть пустых строк.

Таблица 2.1

Пример оформления таблицы

Показатели	Виды	Всего
	простые	сложные

Таблица 2

Результаты диагностики по тесту Йовайши

	1	2	3	4	5	6
Среднее	7.68	3.09	3.23	3.91	3.14	2.95
Минимум-максимум	5 - 12	0 - 7	0 - 5	1 - 7	1 -10	0 - 6
s	1.67	1.80	1.45	1.80	2.01	1.65

Примечание:

s - стандартное отклонение.

1 - склонность к работе с людьми;

2 - склонность к исследовательской работе;

3 - склонность к практической работе;

4 - склонность к эстетическим видам деятельности;

5 - склонность к экстремальным видам деятельности;

6 - склонность к планово-экономическим видам деятельности.

* если таблица на второй странице заканчивается, то пишется в верхнем правом углу «Окончание таблицы 2.1»;

Большое количество таблиц или большие таблицы следует переносить в приложения.

Корреляционная матрица оформляется как таблица, а корреляционная плеяда – как рисунок.

На все таблицы и иллюстрации, приведенные в тексте диплома, должны быть даны пояснения и интерпретации.

Оформление списка использованной литературы и библиографических ссылок

Оформление приложений

Материал, дополняющий текст документа (графики, таблицы большого формата, расчеты, алгоритмы и т.д.), рекомендуется помещать в приложениях. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.

Защита курсовой работы

Готовая работа сдается руководителю на проверку. Руководитель оценивает работу, обосновывает замечания. Если качество работы не соответствует необходимому уровню, студент исправляет, дополняет, углубляет текст. Руководитель с предварительной оценкой допускает студента до защиты.

Защита курсовой работы проходит публично перед комиссией и другими студентами.

Студент по материалам курсовой работы готовит выступление на 5-7 минут, в котором излагает основные результаты исследования, отвечает на вопросы и замечания. Итоговая оценка складывается из оценки руководителя и оценки комиссии за выступление.

Приложение 1

Образец титульного листа курсовой работы для студентов очной формы обучения

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра психологии

ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ

Руководитель работы

________________________

«__»_______________2012 г.

ВЗАИМОСВЯЗЬ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ

Курсовая работа

по дисциплине

«Психология профессионального самоопределения»

Выполнил студент группы ПС-хх ________ ___________________

подпись И.О.Фамилия

Руководитель (звание, должность)

Нормоконтроль ________ __________________

подпись И.О.Фамилия

Курсовая работа защищена с оценкой _________________________________

Иркутск, 2012

Приложение 2

Образец задания на курсовую работу для студентов очной формы обучения

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра психологии

ЗАДАНИЕ

на курсовую работу

По курсу _______________________________________________________

Студенту________________________________________________________

И.О. Фамилия

Тема курсовой работы____________________________________________

_______________________________________________________________

Исходные данные________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Рекомендуемая литература_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата выдачи задания «____» _________________20__г.

Дата представления работы руководителю «____» _______________20__г.

Руководитель курсовой работы ____________________________________

подпись И.О.Фамилия

Положение о выпускных квалификационных работах

студентов специальности «психология»

института изобразительных искусств и социально-гуманитарных дисциплин ИГТУ

Общие положения