Примерные задания тестового компьютерного контроля

1. Установить ошибку в логической характеристике понятия «бригада»: а) конкретное, б) положительное, в) безотносительное, г) общее,

д) несобирательное;

2. Установить, в каком из вариантов представлено правильное обобщение:

а) трехэтажный дом – кирпичный дом – дом;

б) скрипичный ключ – музыкальный знак - знак;

в) понятие – форма мышления – слово.

3. Установить, в каком из вариантов представлено правильное деление:

а) Школа может быть городской, сельской или средней;

б) Люди бывают высокими или низкими;

в) Углы в треугольнике могут быть прямыми, тупыми или острыми.

4. Установить, какая совокупность понятий соответствует данной графической схеме отношений:

а) Кит, медуза, акула, дельфин;

б) Ромб, квадрат, параллелограмм, четырехугольник;

в) Рабочий, рабочий завода, токарь, бетонщик.

5. Установить, какое из суждений является отрицанием данного: «Если я прав, то это – гадюка или уж».

а) Если я прав, то это не гадюка и не уж;

б) Если я не прав, то это не гадюка и не уж;

в) Я прав, но это не гадюка и не уж.

6. Установить, какая из формул является законом логики:

а)(p → q) → (~q → ~p);

б)(p → q) Λ p ≡ p → q;

в) ((p Λ q) → ~q) v (p → (~q v ~p).

7. Установить, вид и правильность умозаключения:

«Если он сдаст этот экзамен, то получит стипендию. Он будет получать стипендию, значит, он сдал этот экзамен».

а) Чисто-условное умозаключение, правильное;

б) Разделительно-категорическое умозаключение, неправильное;

в) Условно-категорическое умозаключение, неправильное.

8. Установить правильность силлогизма:

«Все, кто любят цирк, ходят в цирк часто.

Мы ходим в цирк не часто. Значит, мы не любим цирк».

9. Установить вид индукции, с помощью которой получено следствие «Все металлы электропроводны»:

а) полная; б) неполная, популярная; в) неполная, научная.

.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЧЕТ

1.Предмет и значение логики.

2.Мышление и язык. Знак и его виды. Естественные и искусственные языки.

3.Понятие как форма мысли. Понятие и слово. Содержание и объем понятия.

4.Виды понятия в зависимости от содержания и объема.

5.Отношения между понятиями.

6.Логические операции с понятиями: обобщение и ограничение понятий.

7.Логические операции с понятиями: Деление и его виды. Правила деления.

8.Логические операции с понятиями: классификация и ее виды.

9.Логические операции с понятиями: определение. Виды определений.

10.Логические операции с понятиями: правила и ошибки определения.

11.Суждение как форма мысли. Суждение и предложение. Суждение и высказывание. Простое и сложное высказывание. Логическая структура суждения.

12.Простое суждение и его виды в зависимости от количественной и качественной характеристики. Объединенная классификация простых суждений.

13.Отношения между простыми суждениями по их истинности. Логический квадрат.

14.Сложные суждения. Способы их образования. Табличное определение Формальной истинности сложного суждения.

15.Отрицание сложных суждений.

16.Умозаключение как форма мышления. Структура умозаключения. Дедуктивные и недедуктивные умозаключения.

17.Простой категорический силлогизм. Структура. Фигура и модус.

18.Простой категорический силлогизм. Способы установления правильности.

19.Условные и разделительные умозаключения. Правила вывода.

20.Условно-разделительные умозаключения. Дилемма и ее виды.

21.Индуктивные умозаключения. Полная и неполная индукции.

22.Популярная индукция. Условия повышения степени вероятности ее выводов.

23.Научная индукция и ее виды. Методы установления причинно-следственных связей.

24.Умозаключение по аналогии. Виды аналогии. Условия, повышающие степень достоверности выводов по аналогии.

25.Аргументация и ее виды. Структура аргументации.

26.Доказательство и его виды.

27.Опровержение. Способы опровержения.

28.Правила доказательства и опровержения. Ошибки в доказательствах и опровержениях.

29.Аргументация в диалоге. Аргументация и полемика. Виды полемики.

30.Гипотеза. Структура и виды гипотез. Версия как разновидность гипотезы.

31.Способы подтверждения и опровержения гипотез.