Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии

Очная форма обучения

На базе среднего общего образования

Раздел дисциплины, тема Всего часов   Образователь-ные техноло-гии, использу-емые при проведении занятий
лекции практические или семинар-ские занятия / из них в интерактивной форме
1. Понятие и значение квалификации преступлений -  
2. Методологические основы квалификации - - -  
3. Состав преступления – юридическая основа квалификации  
4. Квалификация по объекту преступления 2* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
5. Квалификация по объективнойстороне преступления
6. Квалификация по субъекту преступления 2* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
7. Квалификация по субъективной стороне преступления
8. Понятие и виды правил квалификации преступлений      
9. Квалификация неоконченной преступной деятельности 2* Дискуссия, решение практических задач
10. Квалификация при множественности преступлений 2*
11. Квалификация преступлений, совершённых в соучастии 2* Дискуссия, решение практических задач
12. Квалификация преступлений при конкуренции норм 2*
  ВСЕГО:  
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах 43%  

Очная форма обучения

На базе среднего профессионального образования

Раздел дисциплины, тема Всего часов   Образователь-ные техноло-гии, использу-емые при проведении занятий
лекции практические или семинар-ские занятия / из них в интерактивной форме
1. Понятие и значение квалификации преступлений -  
2. Методологические основы квалификации -  
3. Состав преступления – юридическая основа квалификации  
4. Квалификация по объекту преступления 2* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
5. Квалификация по объективнойстороне преступления
6. Квалификация по субъекту преступления 2* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
7. Квалификация по субъективной стороне преступления
8. Понятие и виды правил квалификации преступлений  
9. Квалификация неоконченной преступной деятельности 2* Дискуссия, решение практических задач
10. Квалификация при множественности преступлений 2*
11. Квалификация преступлений, совершённых в соучастии 2* Дискуссия, решение практических задач
12. Квалификация преступлений при конкуренции норм 2*
  ВСЕГО:  
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах 38%  

Заочная форма обучения

На базе среднего общего образования, на базе высшего образования

Раздел дисциплины, тема Всего часов   Образователь-ные техноло-гии, использу-емые при проведении занятий
лекции практические или семинар-ские занятия / из них в интерактивной форме
1. Понятие и значение квалификации преступлений - - -  
2. Методологические основы квалификации -  
3. Состав преступления – юридическая основа квалификации -  
4. Квалификация по объекту преступления 1* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
5. Квалификация по объективнойстороне преступления
6. Квалификация по субъекту преступления 2* Дискуссия, разбор конкретных ситуаций
7. Квалификация по субъективной стороне преступления
8. Понятие и виды правил квалификации преступлений - - -  
9. Квалификация неоконченной преступной деятельности - 1* Дискуссия, решение практических задач
10. Квалификация при множественности преступлений 2*
11. Квалификация преступлений, совершённых в соучастии
12. Квалификация преступлений при конкуренции норм - - -  
  ВСЕГО:  
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах 60%  

Заочная форма обучения

Наши рекомендации