| По характеру психической активности | По продолжительности сохранения материала | По участию воли в процессе запоминания | По способу заучивания |
| Образная | Мгновенная | Произвольная | Механическая |
| Эмоциональная | Кратковременная |
| Двигательная | Оперативная | Непроизвольная | Логическая |
| Словесно-логическая | Долговременная |
| Память |
| Процессы памяти | Особенности памяти | Виды воспроизведения |
| Запоминание Сохранение Воспроизведение | Скорость запоминания Точность запоминания Прочность запоминания Готовность к воспроизведению | Узнавание Воспоминание Припоминание |
| Виды памяти |
| По запоминанию | По продолжительности | По содержанию |
| произвольная непроизвольная | кратковременная долговременная оперативная | образная словесно-логическая двигательная эмоциональная |
Продуктивность памяти
| Продуктивность памяти |
| Объем | Быстрота | Точность | Длительность | Готовность к запоминанию и воспроизведению |
| Причины, влияющие на продуктивность памяти |
| Субъективные | Объективные |
| Тип запоминания Интерес Предшествующий опыт Установка Состояние организма | Характер материала | Количество материала | Обстановка |
| Осмысленность Связанность Ритмичность Наглядность Понятность | | |
Факторы, повышающие прочность запоминаемого материала
| Активность запоминания | Осмысленность запоминания |
| Мотивация процесса запоминания | Структурирование материала |
| Наличие осознанной цели | Образование логических связей между его частями |
| Включение запоминания в деятельность | Многократное повторение материала |
| Наличие эмоций, связанных с запоминанием материала | Самоконтроль процесса запоминания |
Алгоритм осмысления материала для лучшего запоминания
Осознание цели запоминания – Связывание нового материла с актуальными потребностями – Понимание смысла того, что запоминаем – Анализ материала – Выявление наиболее существенных мыслей – Обобщение – Запоминание обобщенного материала
Внимание
| Внимание |
| Структура внимания(свойства внимания) | По регуляции | По направленности |
| Устойчивость Концентрация Объем Переключение Распределение Колебания Рассеянность Отвлекаемость | Непроизвольное Произвольное Послепроизвольное | Внешнее Внутреннее |
Свойства (качества) внимания
| Активность | Произвольное Непроизвольное Послепроизвольное |
| Направленность | Внешненаправленное Внутринаправленное |
| Широта | Объем Распределенность |
| Сосредоточенность | Высокая Низкая Очень низкая |
| Переключаемость | Легкая Трудная |
| Интенсивность | Высокая Низкая |
| Устойчивость | Устойчивое Неустойчивое |
Воображение
| Воображение |
| Виды воображения | Приемы создания образов |
| Репродуктивное(непроизвольное, произвольное) Творческое(произвольное) Мечта (произвольное) | Агглютинация Схематизация Гиперболизация Акцентирование Типизация |
Воображение
| Познавательный процесс (определение) | Классификация явлений | Закономерности | Индивидуально-типологические особенности |
| Воображение –психический процесс конструирования новых образов при включении опыта в новые ситуации | По способам активности: Активное и пассивное, преднамеренное и непреднамеренное. По результатам: Воссоздающее и творческое. По глубине синтетичности: Агглютинация, аналогия, гиперболизация, заострение, схематизация, типизация. | 1.Активизация в ситуациях неопределенности, эвристичности. 2. Реконструкция элементов опыта. 3. Синтезирование новых отношений. 4. Схематизация. 5. Типизация. 6. Антиципация посредством интерполяции, экстраполяции и рефлексии. | 1. Образность воссоздающего воображения (взаимосвязь сигнальных систем). 2. Рефлексивные возможности. 3. Способность к интерполяции и экстраполяции, к высоко вероятностным предположениям. 4. Способность предвидения событий и их эмоционального переживания. 5. Подчинение настоящего перспективным целям. Одухотворенность, романтизм, мечтательность. 6. Творческие возможности индивида. |
